1. 难度:简单 | |
下列过程中不涉及化学变化的是 A. 用小苏打发酵面粉 B. 家用净水器中高分子膜净化水 C. 医用双氧水杀菌消毒 D. 烹饪鱼时加入料酒去除腥味
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2. 难度:简单 | |
分类法是化学重要的学习思想,下列物质分类中错误的是 A. HCl、H2SO4、NaHSO4都属于酸 B. CH4 、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物 C. 铁、碘、锌元素都属于人体必需微量元素 D. KNO3、K2HPO4、NH4H2PO4都属于复合肥料
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3. 难度:简单 | |||||||||||||
下面一些现象和事实的解释,正确的是
A. A B. B C. C D. D
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4. 难度:简单 | |
下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A. 正常雨水也显弱酸性的主要原因 H2O+CO2=H2CO3 B. 医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O C. 氯化钠溶液中加入氯化钾 NaCl+KNO3= KCl+NaNO3 D. 证明铁的活动性比铜强 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
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5. 难度:中等 | |
正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法中正确的是 A. H2S、H2O、H2SO4、H2四种物质中都含有氢分子 B. SO32-和SO42-中硫元素的化合价相同 C. Na+、Mg2+、Al3+ 原子核内质子数均为10 D. 由Na 和 K 得出,钠元素和钾元素的化学性质相似
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6. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
根据下列实验操作、现象能得出相应结论的是
A. A B. B C. C D. D
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7. 难度:简单 | |
如图是三种物质的溶解度曲线,分析曲线得到的信息中,错误的是 A. 约在64℃时,KCl和Na2SO4的溶解度相等 B. 在40℃时,40gKCl固体溶于60g水得到40%的KCl溶液 C. 在室温至100℃区间,随温度升高,Na2SO4的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反 D. 分离含少量KCl的溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法
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8. 难度:困难 | |||||||||||||
除去下列物质或溶液中杂质的方法,合理可行的是
A. A B. B C. C D. D
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9. 难度:困难 | |
等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是 A.t1时,产生气体的质量:X>Y B.t2时,消耗金属的质量:X>Y C.t3时,消耗金属的质量:X=Y D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y
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10. 难度:压轴 | |
有一包白色粉末,可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验: ①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液 A; ②在无色溶液 A 中加入过量氯化钡溶液,充分反应后过滤,分别得无色溶液 B 和白色沉淀C;将白色沉淀 C 洗涤,烘干后称得质量为 20g; ③在 20g 白色沉淀 C 中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出; ④在无色溶液 B 中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色淀。 由上述实验得出的下列判断中,正确的是 A. 白色粉末中一定含有氯化钠 B. 无色溶液 B 中一定含有两种溶质 C. 步骤③生成的气体质量可能是4.4g D. 白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜
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11. 难度:简单 | |
从C、H、O、N、S、P、Na、Ba等8种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空: (1)硝酸钠溶液中的离子 ______________; (2)溶于水后显碱性的气体_______________ ; (3)同种元素组成的两种不同化合物________________; (4)有沉淀生成的中和反应_________________________________________ 。
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12. 难度:简单 | |
性质决定用途。下面几种物质的具体应用中,分别利用的性质是: (1)活性炭用于防毒面具____________________________ (2)氧气用于炼钢、焊接、切割金属____________________________ (3)生石灰用于干燥剂_____________________________ (4)铝制品不易锈蚀_____________________________
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13. 难度:简单 | |
二氧化氯(ClO2)气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂。我国从2000年起逐步用ClO2代替氯气对饮用水进行消毒,因为它不但具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。 (1)在ClO2的制备方法中,有下列两种常用制备方法 方法一:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O 方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O 用方法二制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是___________________________________。 (2)我国最新研制出制备二氧化氯的新方法,其微观示意图如下: 写出该反应的化学方程式 __________________________________________。 (3)消毒时,ClO2能将污水中的Fe2+、Mn2+、CN-等有明显的去除效果。某工厂污水中含有CN_,ClO2能将污水中的CN-氧化为两种无毒气体,你认为这两种气体是_________________。
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14. 难度:困难 | |
工业上采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3)来制取绿矾(FeSO4.7H2O),实现变废为宝,减少环境污染。简易流程如下: (1)反应①和反应③都要进行的操作是____________; (2)反应②中发生置换反应的化学方程式为 __________________________; (3)用NaOH溶液控制pH的目的是___________________________________; (4) 溶液B中含有的溶质一定有硫酸亚铁和_________________(填化学式)。
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15. 难度:简单 | |||||||||
材料的使用极大丰富了人们的生活。下表是手工课上学生的部分制品及主要材料:
上述材料中,属于金属材料的是 ________________________; 塑料制品在生活中常被用作保鲜膜和方便袋,虽然方便了生活,还大量使用后随意丢弃会造成白色污染。为保护环境,减少“白色污染”,请结合生活提出一条合理化建议 ______________________________。
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16. 难度:压轴 | |
Ⅰ.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。 【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O发生反应: 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。 请回答下列问题: (1)装置 A 中发生反应的化学方程式为________, 利用装置 A 制取 CO2 的优点是___________________; (2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式 为_______; (3)装置D的作用是_____________________; (4)装置E中该气体还可用下图装置中__________(填字母序号)收集。 (5)为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验: 根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为 ____________________。 Ⅱ.冬季取暖人们常用到暖宝宝(如图),其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。 【查阅资料】 (1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。 (2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,反应的化学方程式为______。 【设计实验】化学小组的同学设计了如图1所示装置。 【实验步骤】①检查装置气密性 ②向250mL集气瓶中加入20mL水 ③读取温度计示数为18oC,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞。 ④观察温度计示数的变化 ⑤待温度计示数为18oC时,打开止水夹。 请回答下列问题: (1)检查装置气密性的方法是______________________; (2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是____________________; (3)实验结果如图2所示,根据图示数据计算得出氧气的体积分数约为_____________。 【实验反思】你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_____________(写出一条即可)。你证明这确实是造成误差原因的方案是________________。
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17. 难度:中等 | |
香椿被称为“树上蔬菜”,香椿树的嫩芽,它不仅营养丰富,且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C 27 H 42 O 3 ,请你回答: (1)皂甙的化学式量为_______________; (2)皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是 ____________。
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18. 难度:简单 | |
科学施肥时农业增产的重要手段。(NH4)2SO4是常见的氮肥,对提高农作物产量有重要作用。为测定该化肥样品中氮元素的质量分数,实验探究小组的同学设计了以下方案进行实验(样品中杂质可溶,且不参与反应)。 方案1:甲同学称取13.60g样品,与足量的浓NaOH溶液混合加热,充分反应后,将获得的气体直接用浓硫酸吸收,浓硫酸增重3.91g。 方案2:乙同学另取等质量的样品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得白色固体23.3g。 你认为上述不合理的是哪个方案,并简述理由; 选用合理方案来计算 (NH4)2SO4样品中氮元素的质量分数。(写出计算过程,结果精确至0.1%)
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