| 1. 难度：简单 | |
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元素符号“Ag”对应的名称是 A. 银 B. 铝 C. 镁 D. 汞
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| 2. 难度：简单 | |
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食物加工过程中发生化学变化的是 A. 碾米 B. 淘米 C. 洗菜 D. 酿酒
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| 3. 难度：中等 | |
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氮化碳（C3N4）可做切割工具。C3N4中，C的化合价为+4，N的化合价是 A. -3 B. +1 C. +3 D. +5
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| 4. 难度：简单 | |
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物质用途只利用了其物理性质的是 A. 二氧化碳灭火 B. 木炭吸附色素 C. 生石灰作干燥剂 D. 液氢用作燃料
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| 5. 难度：简单 | |
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将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子 A. 物质的量减少 B. 质量变小 C. 数目减少 D. 间隔变小
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| 6. 难度：简单 | |
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关于氧气的说法正确的是 A. 摩尔质量为32 B. 抢救病人不能用纯氧 C. 密度小于氢气 D. 占空气质量分数为21%
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| 7. 难度：简单 | |
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下图关于四种液体的pH测定结果说法正确的是
A. a点对应的液体是食盐水 B. a点对应的液体是水 C. b点对应的液体是白醋 D. b点对应的液体是澄清石灰水
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| 8. 难度：中等 | |
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与物质的溶解性无关的是 A. 温度 B. 溶质性质 C. 溶剂种类 D. 溶剂体积
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| 9. 难度：简单 | |
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森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是 A. 隔离空气 B. 开辟运输水的道路 C. 隔离可燃物 D. 降低温度到着火点以下
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| 10. 难度：简单 | |
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硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是 A. 产生黑色固体 B. 产生蓝紫色火焰 C. 产生大量白雾 D. 产生耀眼的白光
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| 11. 难度：困难 | |
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只用水无法鉴别的一组物质是 A. 炭粉、二氧化锰 B. 淀粉、氯化钠 C. 冰糖粉、硫酸铜 D. 碳酸钙、氯化钙
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| 12. 难度：中等 | |
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氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是 A. 2KClO3
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| 13. 难度：中等 | |
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有关下图溶液说法正确的是
A. 存放溶液的是广口瓶 B. 溶质的俗名是烧碱 C. 溶质与溶剂的质量比为1:5 D. 溶液能使无色酚酞试液变红
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| 14. 难度：中等 | |
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某化合物与硫酸反应生成硫酸钾、水、二氧化碳，该化合物可能是 A. 氢氧化钾 B. 碳酸钙 C. 碳酸钾 D. 硝酸铜
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| 15. 难度：中等 | |
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电解水实验如图所示，以下说法正确的是
A. a中生成的气体是氢气 B. b中生成气体的质量大于a中生成的气体的质量 C. 该实验证明水是由氢气和氧气组成 D. 生成氢气和氧气的分子个数比为2:1
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| 16. 难度：中等 | |
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关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的是 A. 都可以冶炼金属 B. 都是有毒性的气体 C. 互为同素异形体 D. 具有相同元素组成
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| 17. 难度：简单 | |
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分类是化学常用的研究方法。下图有关物质分类叙述错误的是
A. 甲有固定的元素组成 B. 混合物中可能只含一种分子 C. I是按物质的种类进行分类 D. II是按元素的种类进行分类
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| 18. 难度：中等 | |
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同为1mol的物质，所含碳元素质量最多的是 A. CH3COCH3 B. CH3COOH C. CH4 D. C
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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化学概念在逻辑上存在如右图所示关系的是
A. A B. B C. C D. D
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| 20. 难度：中等 | |
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碳与氧化铜恰好完全反应，有关量的变化见右下图，分析正确的是
A. （a-b）表示反应消耗的碳的质量 B. （a-b）表示反应前后固体中氧元素的质量 C. b表示生成的铜的质量 D. b表示生成的二氧化碳的质量
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| 21. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙、丁是几种常见的物质，分别由氢、碳、氧中的1~3种元素组成。 ① 甲是自然界中最硬的物质，其名称为_______。 ② 乙是最常用的溶剂，化学式为________，2摩尔乙中约含________个乙分子。 ③ 丙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为____________。 ④ 气体丁与氧气在点燃的条件下发生反应，其对应的微观示意图如下，请在方框中____补全相应微粒的图示。
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| 22. 难度：困难 | |
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利用右图装置证明一氧化碳的部分性质并验证产物。
① 氧化铜为_____色粉末，其中氧元素以_______态存在。 ② 加热玻璃管后，a中发生反应的化学方程式是________， 反应后a中固体的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 ③ b中盛放的液体所含的溶质是____________________。 ④ c处点燃后，火焰呈________色。 ⑤ a中发生的反应证明了一氧化碳具有__________性。
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| 23. 难度：困难 | |
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t℃时，烧杯中盛有20g水。对其进行如下操作，分别得到t℃时溶液A和溶液B。
①上述溶液中溶质的化学式是_______________。 ②充分搅拌使用的仪器名称是_______________。 ③溶液A是__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ④要使部分硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为____________。 ⑤t℃，未溶解的硝酸钾为1g，则该温度下，硝酸钾的溶解度为______g/100g水。 ⑥请写出溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系并分析理由___________。
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| 24. 难度：困难 | |
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牙膏中常用的摩擦剂有碳酸钙粉末。用含碳酸钙90%的石灰石作为原料，制得碳酸钙粉末（杂质不参与反应），生产流程如下：
① 氧化钙的俗名是_______。 ② 石灰乳属于__________。 A．悬浊液 B．乳浊液 C．溶液 ③ 步骤II包含的操作名称是______________。 ④ 请写出上述流程中发生化合反应的化学方程式___________________。 ⑤ 理论上得到碳酸钙质量______（选填“＞”“＜”或“＝”）石灰石中碳酸钙的质量。 ⑥ 上述过程中如产生9mol二氧化碳，则消耗该石灰石的质量为多少g？__________（根据化学方程式列式计算）
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| 25. 难度：困难 | |
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实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的活动。 （一）氧气的制取及性质 ① 请写出I中发生反应的化学方程式_________。 ② 用II收集氧气是利用了氧气_________的性质。 ③ 制备完毕。用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是_____________。
（二）二氧化碳的制取及性质 ① 选择药品。适合实验室制取二氧化碳且操作正确的是 _________（选填编号）。
② 制取装置如右图所示
i 仪器a的名称是___________。 ii加入盐酸的量应在_________（选填“x”“y”或“z”）处。 iii请写出证明二氧化碳集满的方法_____________。 ③ 将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变红，说明溶液呈___________性。 ④ 为使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一种方法是_________。 （三）比较装置I和IV，有关说法正确的是___________（选填编号）。 A．都能随时控制滴加液体的量 B．都能随时控制反应的发生和停止 C．都适用于常温下的反应 D．都只能制备密度比空气大的气体 E．都是反应过程中装置内气体压强大于外界大气压
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