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2017届广西省北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版)
一、选择填充题
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1. 难度:中等

厨房里发生的下列变化中,没有新物质生成的是

A. 煤气燃烧    B. 开水沸腾    C. 铁锅生锈    D. 蔬菜腐烂

 

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2. 难度:简单

人们常说钙奶补钙碘盐补碘,这里的指的是

A. 原子    B. 分子    C. 离子    D. 元素

 

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3. 难度:简单

下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体产生的是

A. 硫粉    B. 细铁丝    C. 木炭    D. 红磷

 

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4. 难度:简单

下列实验基本操作中,正确的是

A. 检查装置气密性    B. 点燃酒精灯

C. 称量固体    D. 倾倒液体

 

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5. 难度:简单

《环境空气质量标准》中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施,能减少PM2.5污染的是

A. 提倡使用清洁能源    B. 提倡节日燃放烟花爆竹

C. 提倡多开私家车出行    D. 提倡大力发展煤炭火力发电

 

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6. 难度:简单

下列关于氧气的说法正确的是

A. 实验室用分离液态空气法制取氧气    B. 氧气能使带火星的木条复燃

C. 灯泡中充入氧气可以延长使用寿命    D. 夏天食物腐烂与氧气无关

 

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7. 难度:简单

地壳中含量最多的金属元素的符号为

A. Ag    B. Cl    C. Ar    D. Al

 

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8. 难度:简单

下列做法符合“美丽北海,清洁城乡”活动主题的是

A. 生活垃圾分类处理    B. 直接焚烧秸杆

C. 任意排放生活污水    D. 塑料袋随地丢弃

 

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9. 难度:简单

下列有关水的说法错误的是

A. 纯净的水是无色、无味的液体

B. 含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水

C. 煮沸可降低自来水的硬度

D. 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的

 

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10. 难度:简单

CO2CO相比较,下列有关它们的说法中正确的是

A. 都能使澄清石灰水变浑浊    B. 分子构成相同

C. 都易与血液中的血红蛋白结合引起中毒    D. 元素的种类相同

 

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11. 难度:简单

下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A. 干冰用于人工降雨    B. 一氧化碳用于炼铁

C. 金刚石用于制玻璃刀    D. 氦气用于充探空气球

 

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12. 难度:简单

下列有关灭火方法错误的是

A. 扑灭森林火灾时,设置隔离带    B. 家用电器着火时,立即用水扑灭

C. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖    D. 图书资料着火,用二氧化碳灭火

 

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13. 难度:简单

下列关于水的蒸发过程,说法正确的是

A. 水分子之间间隔增大    B. 水分子体积增大

C. 水分子质量增加    D. 水分子个数增多

 

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14. 难度:简单

知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是

A. 原子、核外电子、原子核

B. 原子核、原子、核外电子

C. 原子、原子核、核外电子

D. 核外电子、原子核、原子

 

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15. 难度:简单

富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用。请根据下图所给信息判断下列说法正确的是

A. 硒元素属于金属元素

B. 硒原子的相对原子质量为78.96 g

C. 在化学反应中,硒原子易失电子

D. 硒原子的质子数为34

 

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16. 难度:中等

钙基固硫是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量生石灰,燃烧时发生的反应:2CaO+2SO2+O2=2X,则生成物X中硫的化合价为

A. +2    B. +4    C. +6    D. +7

 

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17. 难度:简单

根据下表提供的信息,下列判断错误的是

A. Mg的原子序数是12

B. Na原子核外有三个电子层

C. 表中所列元素均为金属元素

D. 元素所在周期的序数等于其原子的电子层数

 

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18. 难度:中等

某物质经分析只含有两种元素,则该物质

A. 一定是化合物    B. 可能是纯净物也可能是混合物

C. 一定是氧化物    D. 可能是单质也可能是化合物

 

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19. 难度:中等

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表

    

反应前质量(g

5

2

42

12

反应后质量(g

X

2

6

40

 

关于此反应,下列认识正确的是

A. 乙一定是催化剂    B. 参加反应的丙、丁的质量比为1: 2

C. X的值为13    D. 乙、丙中所含元素种类与甲、丁中所含元素种类相同

 

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20. 难度:困难

实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是

A. a点表示高锰酸钾的质量

B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量

C. c点表示生成二氧化锰的质量

D. d点表示高锰酸钾完全分解了

 

二、信息分析题
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21. 难度:简单

用符号表示或写出符号的意义:

12N__________________22个氧分子_____________

3Ca2+_________________4氧化铝中铝元素的化合价为+3价_________

 

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22. 难度:简单

从①氧气②氮气③氢气④一氧化碳⑤二氧化硫等五种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。

1未来最理想的气体燃料是_____2医疗上用于抢救危重病人的是_____

3污染空气,形成酸雨的是_____4吸烟产生的一种有害气体______

5在食品包装袋中,用作食品保护气的是______

 

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23. 难度:中等

如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:

1物质a完全燃烧的化学方程式为___________________

2由物质b反应生成CO2的化学方程式为_______________________

3写出由CO2反应生成的物质d的化学式____________

4物质e中酸根离子的符号____________

5为减缓大气中二氧化碳的含量,以下建议不可行的是_____ (填序号)。

①大力植树造林,禁止乱砍滥伐;

②开发太阳能、水能、风能等新能源;

③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。

 

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24. 难度:简单

河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示。

(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入____________ 

(2)沙滤池可将_____________过滤除去。 

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有___________的结构。 

(4)常用于杀菌池消毒的物质有多种,请写出其中一种物质的化学式_______

(5)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的_________,搅拌,如果观察到_____________________,则样品为软水。

 

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25. 难度:中等

如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。

(1)反应后方框内应再填入1个____微粒(选填序号)才符合质量守恒定律;

A.      B.     C.

(2)该反应所属的基本反应类型是_________反应;

(3)写出一个符合图示反应的化学方程式:________________________

 

三、简答题
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26. 难度:中等

如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。

(1)此组实验烧杯中的热水除提高温度外,主要还起到________________的作用。

(2)若将图2中的白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象,从而再次说明,可燃物燃烧的条件之一是___________________________

(3)如图3所示,用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,实验初始阶段发现蘸酒精的棉花燃烧、蘸水的棉花不燃烧。由此可以说明燃烧的条件之一是_________________________

(4)如果白磷和红磷靠近些,白磷先起火,红磷会随后着火,这是因为____________;红磷燃烧的化学方程式为__________________________________

 

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27. 难度:困难

A、B、C、D、E是九年级化学上册常见的五种物质,它们有如图所示关系。已知A、B、E为氧化物,C、D为单质,且A与B反应、B与C反应均生成一种红色单质。请你根据图示和所给条件回答下列问题:

(1)A物质的化学式为__________,D物质的化学式为_____________

(2)B与C反应的化学方程式是______________________________

(3)E与C在高温条件下也可以发生化学反应,只生成一种有毒的物质, 该反应的化学方程式是_________________________

 

四、探究题
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28. 难度:简单

根据下列图示实验装置回答问题。

(1)写出图中标有序号仪器的名称:①_______________;②_______________

(2)选用装置B制O2时发生反应的化学方程式为_________________

(3)若用装置E收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集。当__________________________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

(4)实验室制取二氧化碳时,可将________________________放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________

(5)若用装置B制取CO2,为了防止气体从长颈漏斗逸出,正确的操作是

____________________

 

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29. 难度:中等

在高温条件下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小莉很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________________

2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡,

有爆鸣声。说明生成的气体是_______

3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】(1)常见铁的氧化物的物理性质如下表:

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

 

2)稀盐酸(或稀硫酸)与铁反应产生气体,与铁的氧化物反应没有气体产生。

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe3O4

猜想二:剩余固体是_____________

【实验探究】根据猜想与假设,设计实验方案加以检验。

实验操作

实验现象

实验结论

____________________

_________

剩余固体是Fe3O4

 

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为____________________

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是___________________

 

五、简答题
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30. 难度:中等

贝壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某贝壳中碳酸钙的质量分数,小林同学进行了如下实验:将贝壳洗净、干燥并捣碎后,称取5 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45 g,充分反应后,称得反应剩余物为48.24 g。(假设其他物质不与盐酸反应)(1)产生二氧化碳气体        g。(2)计算该贝壳中碳酸钙的质量分数。

 

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