1. 难度:简单 | |
下列用途利用了物质物理性质的是( ) A.木炭用作吸附剂 B.生石灰用作干燥剂 C.氧气用作助燃剂 D.氮气用作保护气
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2. 难度:简单 | |
“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一;下列说法错误的是( ) A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点 C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施 D.油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生
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3. 难度:简单 | |
东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率.下列说法不正确的是( ) A.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水 B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水 C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法.这祥得到的淡水为纯净物 D.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染
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4. 难度:简单 | |
屠呦呦带领科研团队研发的新型抗疟疾药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,在全球抗击疟疾进程中,拯救了上百万人的生命,因此获得2015年诺贝尔生理或医学奖.青蒿素化学方程式为C15H22O5,下列说法不正确的是( ) A.青蒿素属于有机物 B.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5 C.青蒿素中氧元素的质量分数为28.4% D.利用化学提取和合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康
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5. 难度:简单 | |
化学与人类生活、社会生产密切相关.下列说法不正确的是( ) A.常吃海产品、肝脏、奶类、豆类、小米等食物,以补充人体必需的锌等微量元素 B.利用和开发太阳能、风能、核能等新能源,以节约化石燃料,有效减少碳排放 C.学生在食堂多用自带饭盒打饭,尽量少用一次性用品,少叫外卖;以节约资源,保护环境 D.为使植物的茎叶生长茂盛,提高粮食产量;大量使用尿素[CO(NH2)3]等化学肥料
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6. 难度:简单 | |
下列化学用语表达正确的是( ) A.氯酸钾中氯元素的化合价:KO3 B.镁离子的结构示意图: C.两个乙醇分子:2C2H5OH D.工业上炼铁的主要反应原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
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7. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是( ) A.分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子 B.原子的结合方式发生改变,表明发生了化学变化 C.河北科技大学杨春雨发明的“诺贝尔奖”级的新基因编辑技术,说明人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑 D.人们研究物质变化的主要目的是为了获得所需要的物质或能量
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8. 难度:中等 | |
科学家采用“组合转化”技术,可将二化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示.下列说法不正确的是( ) A.参加反应的两种分子的个数比是1:4 B.无机物在一定条件下可转化为有机物 C.反应前后原子种类、数目均不变 D.乙烯的化学式为C2H4
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9. 难度:中等 | |||||||||
下列实验能达到目的是( )
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10. 难度:简单 | |||||||||||||
汽车和我们的日常生活密切相关,新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材 料.请根据所学知识和有关信息回答问题. (1)制造轮胎的橡胶是 (选填“天然高分子材料”或“有机合成材料”).节能、环保、安全是促进车身材料技术进步的主动力,下列使用了复合材料的是 A.汽车的挡风玻璃(由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成) B.汽车车保险杠使用的塑料 C.汽车防撞梁、车门等用的高强度钢 D.汽车车架实验的镁合金 (2)汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是 . (3)信息一:地壳中含量最多的金属元素是 (填元素符号). 信息二:铝的化学性质很活泼,但家用铝制品却很少出现腐蚀现象,请用化学方程式表示,其中的原因 . 信息三:
综合上述因素,常选用表中三种金属中的 作为高压输电线,原因是 、 (答出两点即可). (4)初中化学中通过化学反应得到常见金属的方法有两种: 一种是湿法冶金,如在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到新的金属和滤液,滤液中一定含有的溶质有 (填化学式);另一种是火法冶金,如将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后高温加热,得到一种外观似金子的锌和铜的合金.已知炉甘石受热分解的化学方程式是ZnC03Zn0+C02↑,请写出生成锌和铜反应的化学方程式 , .
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11. 难度:中等 | |
图1是三种常见物质的溶解度曲线.请回答以下问题. (1)由图1可知,30℃时硝酸钾的溶解度是 g。 (2)图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是 (填名称)。 (3)若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是 (选填“降温结晶”、“蒸发结晶”)。 (4)现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热蒸发等质量的水后恢复至40℃,剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾 氯化钠(选填“>”、“=”或“<”). (5)若a、b、c分别代表上述三种物质,图2是在室温下,烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态.当从室温升至60℃时,发现烧杯中a物质没有明显变化,试管①中b物质全部溶解,试管②中有c物质析出,写出a、b、c三种物质的化学式:a ,b ,c .
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12. 难度:中等 | |
A〜H是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应).虚线圈中的两种物质类别相同.A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H. (1)写出化学式:B ,F 。 (2)写出C转化为D的化学方程式 。 (3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式 ;F转化为E反应的基本类型是 。 (4)分类观是化学的核心观念之一.以上8种物质没有涉及到的物质类别是 。
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13. 难度:简单 | |
下列有关化学实验的做法,错误的是( ) A.用100mL的量筒量取30mL水 B.为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体 C.酸液、碱液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗 D.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费 E.实验室制取气体前,先检査装置的气密性,再装入药品 F.用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜
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14. 难度:中等 | ||||||||||||
实验室常用下列装置来制取、收集气体.仪器b是分液漏斗,可通过旋转活塞分次滴加液体.请回答以下问题. (1)仪器a、c的名称是:a ,c . (2)实验室用KMnO4制取02,应选用的发生装置和收集装置的组合为 (填字母序号),该发生装置的不足之处是 ,该反应的化学方程式是 .收集装置的选择是由气体的性质决定的.既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有 (填数字序号) ①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应 ④密度与空气接近 ⑤可与空气中某成分反应 ⑥有毒,是一种大气污染物 (3)实验室要制取少量C02应选择的较简单的发生装置是 (填字母序号). 某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,请将可能的原因填入下表(答出两条即可),并就其中一条原因用简单的实验进行验证:
(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是 ,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有 (填装置序号). (5)某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种.已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水,则该气体可能的组成为 . A.乙炔 B.乙炔和一氧化碳的混合物 C.甲烷和一氧化碳的混合物 D.甲烷和乙炔的混合物.
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15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
铁的锈浊对社会生产造成较大损害,但也有有利的一面,如某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败.某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉(含少量杂质,杂质既不溶于水也不溶于酸),他们取六份样品,分别加稀硫酸反应.测得部分数据加下,请根据有关信息冋答问题.
(1)食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收 ,用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是 . (2)a的数值为 . (3)第4次实验,所得到溶液中溶质的化学式为 . (4)列式计算该样品中单质铁的质量分数(保留至0.1%).
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