1. 难度:中等 | |
2016年世界环境日的主题确定为:“改善环境质量 推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是 A.大力开采矿物,保障金属材料的使用 B.推广利用太阳能、风能,缓解温室效应 C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾 D.生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分
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2. 难度:中等 | |
下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是 A.海水晒盐 B.风力发电 C.铁矿石炼铁 D.太阳能取暖
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3. 难度:简单 | |
溶液在我们日常生活中有广泛的用途。下列各物质属于溶液的是 A.蒸馏水 B.碘酒 C.牛奶 D.植物油
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4. 难度:中等 | |
C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,N的化合价为-3,则C的化合价是 A.-4 B.+2 C.-2 D.+4
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5. 难度:简单 | |
下图所示实验操作中,正确的是
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6. 难度:中等 | |
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是 A.水通直流电能分解,是因为水分子分裂,形成新的分子 B.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少 C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 D.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
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7. 难度:中等 | |
下列实验现象描述正确的是 A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成 B.硝酸铵溶于水时溶液温度升高 C.浓盐酸打开瓶盖有白烟 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
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8. 难度:中等 | |
2015年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓,中国药学家屠呦呦由于发现治疗疟疾的青蒿素疗法而获得该奖项。下列有关青蒿素(化学式C15H22O5)的说法正确的是 A.青蒿素属于氧化物 B.青蒿素相对分子质量为282g C.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 D.一个青蒿素分子中含有152个质子
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9. 难度:中等 | |
下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A.参加反应的两种分子的个数比为1∶1 B.原子在化学变化中是不可分的 C.图中共涉及四种物质 D.此反应没有单质生成
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10. 难度:困难 | |
如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15% C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法 D.t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量为150g
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11. 难度:困难 | |
中考复习阶段,某同学梳理了以下知识: ①向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳; ②生活中通过煮沸降低水的硬度; ③氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效; ④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水; ⑤ 煤燃烧生成的有毒气体二氧化硫溶于雨水形成酸雨; ⑥蒸发溶液时,等到水全部蒸干才移走酒精灯。 以上说法正确的是 A.②⑤⑥ B.①③⑥ C.③④ D.②④⑤
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12. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下列除去杂质的方法中,合理的是
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13. 难度:困难 | |
下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是 A.①② B.②③ C.①③ D. ①②③
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14. 难度:困难 | |
下列图象正确的是 ① 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 ② 表示C还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图 ③ 表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液 ④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的质量分数相同的稀硫酸反应 A.①③ B.③ C.②④ D.③④
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15. 难度:困难 | |
.为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论正确的是 A.若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品一定完全变质 B.若D为白色固体,则溶液A是Na2CO3溶液 C.若D为气体,则加入甲溶液的目的是证明样品已变质 D.若D为白色固体,且溶液C为红色,则样品一定是部分变质
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16. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)“化学——我们的生活,我们的未来”。 ①我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。 ②竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用于与实验室中常用的 (填物质名称)相似。 ③多吃水果、蔬菜可补充人体需要的 ,此类物质可调节新陈代谢,维持健康。 ④某大型面粉厂灌装车间因电火花引发面粉爆炸,造成重大人员伤亡和经济损失,为避免类似事件发生,生产过程中应采取的措施为 (填字母) A.门窗密封,隔绝空气 B.严禁吸烟,杜绝火源 C.轻拿轻放,减少粉尘扬起 D.提高淀粉的着火点 (2)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。 ①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物 ;②可用作补钙剂的盐 ; ③可用于改良酸性土壤的碱 ;④可用作调味品的酸 。
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17. 难度:中等 | |
化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题: (1)B仪器的名称是 。 (2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的 (填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的 ,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种)。 (3)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,用图H所示装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端导入。 (4)工业上以氨气为原料制备硝酸的过程(见图1)如下: 某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理,设计了如图2的实验装置制备硝酸,试回答下列相关问题: ①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式:4NH3 +5O2 ═4NO+6 ;然后产生的NO被氧气氧化成NO2;NO2和水反应生成硝酸和NO。 ②盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷,某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置,这样改进的优点是 。
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18. 难度:中等 | |
黄铁矿的主要成分是FeS2。测定黄铁矿中FeS2含量的两种方法如图所示:
已知:王水(王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比为3:1混合而成)与FeS2反应的化学方程式:FeS2+5HNO3+3HCl=FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O 请回答下列问题: (1)过滤用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、还有 ; (2)通常黄铁矿中会含有其它金属杂质,用方法I测定黄铁矿试样中FeS2的含量时,测定结果会 (填“偏高”、“偏低”、“不变”)(测定过程中产生的误差可忽略)。 (3)方法II中加足量BaCl2溶液的作用是 ,写出与氯化钡反应的化学方程式 ; (4)工业上一般不直接用黄铁矿冶炼铁的原因是: 。 (5)称取黄铁矿试样2.60g,用方法Ⅱ进行测定,称得干燥后的滤渣质量为1.66g,假设矿石中的硫元素全部来自于FeS2,则该矿石中FeS2的质量分数是 。
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19. 难度:困难 | |||||||||||||||||||
叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究。 【查阅资料】: ①NaN3受撞击会迅速分解生成Na、N2,写出该反应的化学方程式 。 ②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成; ③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物; ④NaN3工业上制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;则X的化学式为 。 【问题探究】:(一)测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数 (1)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示) ; (2)某同学设计如图装置测出碳酸钠的质量分数,其实验数据记录如下:
①写出锥形瓶中发生的反应方程式: ; ②若无浓硫酸的洗气装置,会使测定的结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”); ③利用表中数据计算出碳酸钠的质量分数为 。 【问题探究】:(二)测定某工业级样品中NaN3的质量分数 小谈同学精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置测定其质量分数。 已知2NaN3 → 3N2(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。 (1)检查该装置气密性的方法是:连接好装置,从水准管注水, ,说明气密性良好。 (2)使用冷水冷凝的目的是: 。 (3)倾斜锥形瓶使小试管中的NaN3样品与M溶液接触充分反应。 常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是_____(填字母序号)。 A.100 mL B.1 L C.2 L (4)计算工业级样品中NaN3的质量分数(写出计算过程,结果保留0.1%)。
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