1. 难度:简单 | |
下列变化中属于化学变化的是( ) A.滴水成冰 B.钻木取火 C.花香四溢 D.聚沙成塔
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2. 难度:简单 | |
厨房中的下列物品,主要材料属于合成材料的是 A.全棉抹布 B.塑料围巾 C.不锈钢金 .D.青花瓷碗
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3. 难度:简单 | |
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列观点缺乏科学依据的是 A.用石灰水中和过多胃酸 B.不可用工业酒精勾兑饮用酒 C.铁强化生抽的“铁”是指元素 D.重金属盐中毒可用蛋清解毒
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4. 难度:简单 | |
今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便,许多农村饮用的地下水浑浊,下列方法能得到纯水的是 A.沉淀 B.过滤 C.蒸馏 D.吸附
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5. 难度:简单 | |
下列实验现象的描述正确的是 A.铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.生锈的铁钉投入稀盐酸中,溶液呈黄色,生成氯化亚铁 D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
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6. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是
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7. 难度:简单 | |
邵阳“中国茶油之都”。茶油中的柠檬醛(C10H16O)能抑制黄曲霉菌的活性,对心脑血管疾病也有辅助疗效。下列说法正确的是 A.檬醛是一种氧化物 B.柠檬醛是一种有机物 C.茶油有益健康,食用越多越好 D.柠檬醛由10个碳原子,16个氢原子和1个氧原子构成
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8. 难度:简单 | |
今年“世界地球日”的主题是:多样的物种,唯一的地球,共同的家园。下列行为不利 于保护地球的是 A.拒绝食用一次性竹筷 B.生活垃圾集中直接填埋 C.坚决执行限塑令 D.大力发展太阳能发电
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9. 难度:简单 | |
小明在探究金属活泼性实验时把铜片投入稀硝酸中,看到有气泡冒出,好学的他去请教 老师,老师用化学方程式3Cu+8HNO3 =3Cu(NO3)2+2X +4H2O 其中X是 A.H2 B.NO C.NO2 D.NH3
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10. 难度:简单 | |
”国富民强”,我国制碱工业的先驱—侯德榜,在积贫积弱的旧中国与诺贝尔奖无缘。 “侯氏制碱”制得的是 A.NaOH B.NaHCO3 C.Na2CO3 D.Ca(OH)2
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11. 难度:简单 | |
“食品安全常抓不懈”某特味馄饨店因违法添加“硼砂”被我工商食监局依法查处。硼 砂是一种无色晶体,能增强肉食口感品质,但对人体危害很大,其主要成分Na2B4O7,其 中硼的化合价是 A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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12. 难度:简单 | |
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,往滤渣中加入稀 盐酸,无气泡产生。你能得出的结论是 A.滤渣中一定有Zn B.滤渣中一定有Ag和Cu C.滤渣中可能有Cu D.滤液中一定有Ag+和Cu2+
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13. 难度:简单 | |
物质X可发生“X+酸→盐+H2O ”的反应,则X可能是 A.CO2 B.Fe C .NaOH D.H2SO4
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14. 难度:简单 | |
“芙夷侯国”遗址出土的文物中有保存完好的青铜器,青铜是一种合金。下列物质不属 于合金的是 A.钢铁 B.黄铜 C.焊锡 D.四氧化三铁
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15. 难度:简单 | |
下列结构示意图中,化学性质相似的一组是 ① ② ③ ④ A.①和③ B.②和④ C.②和③ D.①和④
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16. 难度:简单 | |
某课外兴趣小组的同学设计了一系列实验方案。其中能达到实验目的是 A.用50 ml的量筒量取8.0ml水 B.用向上排空气法收集氢气 C.用燃着的木条伸入集气瓶中检验瓶中的气体是否为CO2 D.用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满
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17. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭的容器中放入A.B.C.D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测 得四种物质的质量如下表
关于这个反应的说法正确的是 A.物质C一定是反应中的催化剂 B.物质B参加反应的质量是20g C.这是一个分解反应 D.物质A的待测的质量是16g
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18. 难度:简单 | |
下列化学符号表示一种元素,一个原子,还能表示该元素组成的物质的是 A.H B.O2 C.2N D.Fe
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19. 难度:简单 | |
除去氯化钙溶液中残留的稀盐酸,在没有指示剂的情况下,最好选用的物质是 A.Ca(OH)2 B.CaO C.NaOH D.CaCO3
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20. 难度:简单 | |
下列物质的化学式俗名,完全正确的一组是 A.苏打NaHCO3 B.石灰石CaO C.苛性钠Na2CO3 D.消石灰Ca(OH)2
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21. 难度:简单 | |
生活中常用的物质加入于水,可能得溶液的是 A.植物油 B.味精 C.面粉 D.牛奶
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22. 难度:简单 | |
维生素在人体内基本不能合成,它对于调节新陈代谢起重要作用。缺乏时会引起夜盲症的 是 A.维生素D B.维生素B C.维生素A D.维生素C
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23. 难度:简单 | |
实验室有三瓶失去标签的溶液,分别是稀盐酸,澄清石灰水,氢气化钠溶液中的任意一种, 要将它们区分开来。可选用的物质是( ) A.二氧化碳 B.无色酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.碳酸钠溶液
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24. 难度:中等 | |
除去括号内杂质选用的试剂正确的是( ) A.CaO(CaCO3)用稀盐酸 B.KCl(MgCl2)用氢氧化钠 C.Cu(NO3)2(AgNO3) 用铜粉 D.CO2(CO)用澄清石灰水
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25. 难度:简单 | |
下列各组物质在PH=2的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是 A.Na2SO4 Nacl Na2CO3 B.KNO3 KHCO3 KOH C.Ba(NO3)2 Zn(NO3)2 Fe(NO3)3 D.MgSO4 NH4Cl CaCl2
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26. 难度:简单 | |
根据给定元素及其化合价,按要求写出化学式或离子符号 常见的酸 ② 常见的碱 ③常见的盐 . ④ 非金属氧化物 ⑤气体单质 . ⑥硫酸铁溶液中的主要阳离子是 ;阴离子是 .
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27. 难度:简单 | |
请从①硝酸钾②氢氧化钠③干冰④小苏打⑤甲烷⑥生石灰⑦磷酸钙中选择符合题意的物 质,用序号填空 ①可用作食品干燥剂的是 . ②用于生产肥皂,造纸, 印染工业的是 . ③焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是 . ④最简单的有机物是 . ⑤农业生产上的复合肥是 . ⑥用于人工降雨的是 .
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28. 难度:中等 | |
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.据图回答下列问题: ① t1oc时三种物质的解度从大到小的顺序为 . ② P点的意义是 . ③ t3oc时,等质量的A,B两种物质的饱和溶液中溶剂的质量关系为A B(填”>””<”或”=”) ④将t3oCA,B,C三种物质的饱和溶液降温到t2oc时,三种溶液中溶质质量分数的大小关系为 . ⑤t3oc时,20克A加入到40水中充分溶解后得到的溶液是 溶液(填饱和或不饱和) ⑥要从混有少量A的溶液中提纯B, 最好采用 方法.
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29. 难度:中等 | |
A—H是初中化学常见的物质,它们之间相互转化关系如图所示,其中A用于改良酸性 土壤,B是人体胃液中帮助消化的物质。 ① C的化学式是 , ② 写出B转化为E的一个化学方程式是 ,反应类型是 。 ③ A G的化学方程式是 , ④ H溶液露置于空气中一会儿质量会 (填增重或减轻)用化学方程式解释为 。
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30. 难度:中等 | |
粗盐中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化镁、氯化钙等杂质,现欲对其提纯(8分) (1)称取一定量的粗盐,通过:I溶解 II III (填操作名称)等基本操作可对粗盐初步提纯 (2)上述操作II主要目的是 玻璃棒的作用是 。 (3)如果操作III中不用玻璃棒,会导致精盐的产率 (增大或减少) (4)若要除去可溶性的杂质,进一步提纯,常用下列操作实现。 ①.加入稍过量的Na2CO3除去CaCl2 ②过滤 ③加入稍过量的NaOH除去MgCl2 ④加入稍过量的HCl除去NaOH,Na2CO3 ⑤蒸发结晶,则正确的操作顺序为 。 (5)除去氯化钙的化学反应方程式为 。
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31. 难度:简单 | |
玲玲家的盆景花卉叶色淡绿,她告诉妈妈花卉缺氮肥。妈妈买回一小袋硫酸铵,玲玲顿生疑惑:硫酸铵溶于水后溶液是酸性、碱性还是中性呢?第二天玲玲带着样品到学校与同学探究实验。 ①取少量样品配成溶液,往其中滴入几滴紫色石蕊,溶液变红。说明该溶液呈 性 ②玲玲查阅花卉种植资料得知其家花卉适宜生长在弱酸性土壤环境里。为此玲玲还要进一步测定适量浓度的硫酸铵溶液的酸碱度。她的正确操作是 。 ③如果玲玲用蒸馏水湿润的PH试纸来进行实验,测得的结果 (偏大或偏小) ④玲玲建议妈妈在施肥时不要与草木灰等碱性物质混合使用,她的理由是 。
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32. 难度:简单 | |
下面是实验室制取和收集气体常用的装置
① 实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是 。 ② 用上述①中装置制O2的化学方程式是 。 ③ 若用F装置收集CO2 ,气体应该从 进。(填a或b)
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33. 难度:中等 | |
12克碳酸钠样品(含少量氯化钠)加入到92.4克稀盐酸中恰好完全反应,得到100克 不饱和溶液(假设气体全部逸出)。求: ① 生成CO2的质量为多少? ② 样品中碳酸钠的质量分数为多少? ③ 反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(温馨提示:Na2CO 3+ 2HCl === 2NaCl + H2 O + CO2 ↑)
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