| 1. 难度:中等 | |
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下列说法正确的是 A.二氧化硫 ----无色无味气体 ---化学式 SO2 B.氯化铁溶液------浅绿色-----溶质是FeCl2 C.两个氢氧根离子----- 2OHˉ D.氧化镁中镁元素的化合价--------
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| 2. 难度:中等 | |
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下列有关物质的说法正确的是 A.硬水通过活性碳吸附可变成软水 B.铁片放入硫酸铜溶液中,过一段时间溶液质量变大 C.合金与组成合金的纯金属相比,合金的硬度大,熔点低 D.氧气可以转化为二氧化碳,二氧化碳不能转化为氧气
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| 3. 难度:中等 | |
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下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是 A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量 B.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品 C.测定某溶液的PH,先用水湿润PH试纸,再用玻璃棒蘸待测液滴到PH试纸上 D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
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| 4. 难度:中等 | |
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下列说法正确的是 A.某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质一定是有机物 B.检验碳酸根离子的方法是加入稀盐酸看是否有气泡产生 C.反应 A + B → C + D 不是置换反应,就是复分解反应 D.硝酸氨不能与草木灰(主要成分K2CO3 )、熟石灰混合施用
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| 5. 难度:中等 | |
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下图是硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图。关于硫元素的有关说法不正确的是
A.硫化钠的相对原子质量为55 B.一个硫酸分子由7个原子构成 C.二氧化硫中硫元素的质量分数为50% D.硫原子核外共有16个电子,最外层有6个电子
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| 6. 难度:中等 | |||||||||
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下列知识整理的内容有错误的一组是
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| 7. 难度:中等 | |
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某同学根据下图几个实验,获得如下认识,其中正确的
A.由A实验可以得出水的化学式为H2O B.当B装置漏气时,测得的空气中氧气体积分数偏大 C.C装置中二氧化碳能灭火是利用了它的物理和化学性质 D.用D装置收集氧气,气体要从a端通入
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| 8. 难度:困难 | |
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汽车尾气管中加装“催化转换器”可将一氧化氮和一氧化碳转化为氮气和二氧化碳,下图是该反应的微观示意图.其中不同的球体代表不同的原子,下列说法不正确的是
A.图中单质的化学式为N2 B.反应物都属于氧化物 C.生成物中氮气和二氧化碳的分子个数比为1:1 D.生成氮气和二氧化碳的质量比为7:22
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| 9. 难度:中等 | ||||||||||||||||
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在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂 B.反应后a物质的质量为3g C.b物质可能是单质 D.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
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| 10. 难度:中等 | |
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下面是根据四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是
A.图①是浓盐酸敞口放置较长时间 B.图②是向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 C.图③是等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的足量的稀盐酸反应 D.图④是氢氧化钙的溶解度受温度变化的曲线图
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| 11. 难度:中等 | |||||||||||||||||
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(10分)请根据下表和下图,回答下列问题:
(1)指出仪器名称 ① ④ (2)能用发生装置A 制取的气体是 (填“甲”或“乙”或“丙”); (3)收集丙气体应选择的装置是 (填字母序号); (4)用装置B制取气体甲,若要控制反应速率,可将仪器②改为 。 (5)请你写出一个用B装置制取气体的化学方程式 ,检验你所制取气体的方法是 (6)用B装置收集气体时,长颈漏斗下端管口浸入液面以下的原因是 (7)实验室用氯化铵和氢氧化钙两种固体药品,经研磨均匀混合后加热产生氨气 2NH4Cl+Ca(OH)2 通常情况下,氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶入水,则制取氨气的装置是 (填字母序号);
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| 12. 难度:困难 | |
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(8分)在如图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中所学的物质.A是金属单质,C为红棕色固体粉末,B常温下为液体,D、K常温下都为气体,E、H都属于盐,F为能溶于水的碱.图中有关反应的部分生成物没有标出.请根据中物质的转化关系填写下列空白:
(1)C是 ,G是 (2)反应①方程式是 反应②方程式是 (3)若H为难溶性的盐,E、F→G、H的化学方程式是
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| 13. 难度:中等 | |
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(7分)过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验。测得相关数据如下图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为__________g (2)反应生成氧气的质量为 g (3)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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