2014-2015学年山东省乐陵市九年级学业水平第一次模拟考试化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列做法中不利于保护我们生存环境的是

A．鼓励家庭生活垃圾分类收集

B．发展低碳经济，减小火力发电占总发电量的比例

C．适量施用化肥农药

D．用化工厂未达标排放的废水灌溉农田

2. 难度：简单

根据下图有关信息判断，下列说法错误的是

A．铍、镁元素化学性质相似

B．镁、硫元素在元素周期表第三周期

C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子

D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等

3. 难度：简单

蜡烛(足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量

的变化如图2所示．下列判断正确的是

A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气      

B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C．过程中装置内物质总质量不断减少

D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气

4. 难度：简单

实验前恰当处理实验仪器和用品是保证实验成功的关键，下列处理方法中，错误的是

A．配制一定质量分数的氯化钠溶液，所用烧杯需要干燥

B．进行过滤操作，需先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁

C．做铝条与硫酸铜溶液反应实验，铝条需要用砂纸打磨

D．用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先将试纸用水润湿

5. 难度：简单

芯片是电脑“智能”的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要

反应：SiO₂ + 2CSi +2X↑，同学们经过分析得到以下信息：①X的化学式为CO₂；②该反应是置换反应；③该反应中最小微粒是Si、O和C；④该反应前后化合价有变化的元素为O和C．

以上信息正确的是

A．①②③          B．②③          C．②④        D．②③④

6. 难度：简单

利用所学化学知识判断，完全正确的一组是

A．化学与人体健康	B．资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺维生素C，会引起夜盲症 ③人体缺氟会导致龋齿	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现
C．“低碳经济”的措施	D．日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等	①洗涤剂去油污—是溶解作用 ②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味

7. 难度：中等

在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO₃与Cu(NO₃）₂的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是

A．滤液中一定没有银离子   B．滤渣中一定含有金属单质M

C．滤渣中一定含有单质铜   D．加入的金属M可能是单质铁

8. 难度：中等

下列图象能正确反映对应实验操作的是

A．①高温煅烧一定质量的石灰石

B．②加热等质量的氯酸钾制取氧气

C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

二、填空题

9. 难度：简单

(6分）化学与我们的生活密切相关。请从H、O、C、Cl、Na、Ca中选择适当的元素组成物质填空(填化学式）

（1）通过高粱、玉米和薯类的发酵得到可缓解能源危机的燃料是         

（2）可用于改良酸性土壤的物质是         

（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是         

（4）空气成分之一，常用来灭火的氧化物_________．

（5）厨房中有多种调味品，其中PH等于7的是______．

（6）有强烈的腐蚀性，在生活中可用来去除油污的是____________．

10. 难度：中等

(3分）已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体．它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：

（1）写出B、F的化学式：B       ；F        ；

（2）用化学方程式表示以下转换关系：C→A                      ．

11. 难度：中等

(8分）硝酸钾是初中化学常见的一种盐．请按要求填写下列有关空格：

（1）质量分数为 4．04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液．硝酸钾_______(填“属于”或“不属于”）复合肥．硝酸钾中含有的离子是____、____(填符号）．

（2）黑火药爆炸的反应原理是：2KNO₃+S+3CK₂S+3CO₂↑+N₂↑．此反应的反应物和生成物中，没有涉及到下列物质类别中的_________(填序号）

A．单质 

B．氧化物  

C．酸  

D．碱    

E．盐

（3）如图为硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线示意图，其中曲线a表示 KNO₃的溶解度随温度变化的趋势．恒温下欲将接近饱和的KNO₃溶液变成饱和溶液，可采取的方法有__________，此过程溶液溶质质量分数一定________(“变大”、“不变”或“变小”）若KNO₃固体中含有少量NaCl，可用__________的方法提纯KNO₃

（4）在硝酸钾中，质量分数最大的元素是_______(填符号）．

12. 难度：压轴

(11分）小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡．为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究．

【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验．

要保证实验的效果，实验装置要有良好的气密性，检查A装置气密性的方法是_________．实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是_______、________(填化学式）．

【探究二】

（1）实验过程：教师提供了一瓶过碳酸钠（Na₂CO₄），

小组同学进行了如下实验探究：

（2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？

（3）猜想与假设：根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是 _____；还可能存在Na₂CO₃、NaHCO₃、NaOH中的一种或几种．写出上述实验探究中②反应的化学方程式__________．

（4）查找资料：

资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；

氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl

资料2：NaHCO₃溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同．

（5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验．请将下列实验方案填写完整．

实验操作	主要实验现象	结论
①____________________	_____________	证明溶液中有Na2CO3
②_________________	______________	证明溶液中既无NaHCO3又无NaOH

（6）实验反思：①根据资料，Na₂CO₄与水反应的化学方程式为________________．②Na₂CO₃、NaHCO₃两种物质性质上既有共性又有差异，其差异性可用于鉴别、______等．

三、推断题

13. 难度：简单

(2分）人体缺乏维生素C（简称VC），就会患坏血病．下图是盛放“维生素C”瓶子的标签的一部分，其中维生素C的化学式部分不清，可用CnH₈O₆表示．根据表中信息回答：

（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为     ；

（2）维生素C的相对分子质量为176，则CnH₈O₆中n=    ．

四、计算题

14. 难度：中等

(4分）为定量研究长期放置氢氧化钠药品变质情况，化学兴趣小组的同学设计了如下实验，其主要实验步骤如下：

Ⅰ．按图组装仪器，将55．0g试样放入锥形瓶中，加入足量稀硫酸溶液；

Ⅱ．测量一定时间内装置丁内物质增加的质量（见下列曲线）；

Ⅲ．待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；

Ⅳ．再次称量装置丁内物质增加的质量；

Ⅴ．重复Ⅲ和Ⅳ的操作，直至装置丁内物质质量不变．

请根据实验数据，通过计算分析氢氧化钠变质情况（“全变质”，“部分变质”或“不变质”，要有详细的计算步骤，没有步骤不得分）