| 1. 难度：中等 | |
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下列用途与其化学性质无关的是 A．用食醋除热水瓶中的水垢 B．用擦酒精的办法给发烧病人降体温 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用小苏打发面蒸馒头
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| 2. 难度：简单 | |
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下列空气的成分体积分数最多的气体是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
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| 3. 难度：简单 | |
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把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是 A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于纯净物是 A．空气 B．石油 C．海水 D．蒸馏水
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| 5. 难度：中等 | |
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下列化学方程式书写正确的是 A．P + O2 B．4Fe + 3O2 C．2KMnO4 D．2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该
A．得出空气中没有二氧化碳的结论 B．得出空气中含有少量二氧化碳的结论 C．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 D．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
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| 7. 难度：中等 | |
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下列方法无法达到实验目的是 A．用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水 B．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．用熟石灰中和废液中的盐酸
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| 8. 难度：简单 | |
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某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有 A．氧原子 B．氧分子 C．氧元素 D．氧离子
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| 9. 难度：中等 | |
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下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是
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| 10. 难度：中等 | |
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下列化学符号书写正确的是 A．二个氢分子—2H B．锌元素—Zn C．正二价的铜元素—Cu2+ D．氯化铝—AlCl
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物质中，属于氧化物的是 A．O2 B．Al2O3 C．Na2CO3 D．H2SO4
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| 12. 难度：中等 | |
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决定元素种类的是 A．电子数 B．质子数 C．中子数 D．最外层电子数
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| 13. 难度：中等 | |
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下列属于金属元素的是 A．Zn B．O C．N D．Cl
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| 14. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于水的说法错误的是 A．无色透明的水均可直接饮用 B．用肥皂水可检验硬水和软水 C．用活性炭可除去水中的异味 D．通过蒸馏得到的水是蒸馏水
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| 16. 难度：中等 | |
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下列物质露置在潮湿的空气中一段时间后，质量不会增加的是 A．浓硫酸 B．铁粉 C．烧碱 D．浓盐酸
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| 17. 难度：简单 | |
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日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法正确的是 A．将废弃塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以减少对环境的污染 B．青少年长期饮用纯净水有益于身体健康 C．为了降低生产成本，可用工业酒精勾兑饮用酒 D．导致骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少钙
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| 18. 难度：中等 | |
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在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是
A．丙可能是单质 B．若消耗3g的乙，则生成17g的丙 C．丁一定是该反应的催化剂 D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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| 19. 难度：中等 | |
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推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸 B．氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水，所以属于中和反应 C．碱溶液的pH＞7，碳酸钠溶液的pH也大于7，所以它属于碱 D．氧化物有两种元素组成，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物
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| 20. 难度：中等 | |
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下列叙述与对应的示意图表示正确的是
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| 21. 难度：中等 | |
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（7分）（1）随着社会的发展，小汽车已进入寻常百姓家，汽车的外部材料如图所示，属于有机合成材料的是 ① （写一种即可）．请从化学的角度分析：汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因 ② ．汽车的安全气囊内有叠氮化钠（NaN3）或硝酸铵（NH4NO3）等物质．当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生大量气体，充满气囊．已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠；硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气．写出叠氮化钠分解的化学方程式 ③ ．
（2）请选择K、Na、H、N、O、C恰当的元素填写下列物质的化学式： ①供给动植物呼吸的物质_______________ ②农业上可用作复合肥是_____________ ③司机开车前的饮料中不能含_____________ ④食品工业中发酵粉的成份之一的小苏打__________；
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| 22. 难度：中等 | |
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（3分）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。
（1）图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息，则氟元素的原子序数是 。 图Ⅱ是钠原子结构示意图，由此可知钠原子在化学反应中易 （填“失”或“得”）电子。 （2）氟化钠可以用钠与氟气（F2）化合反应制得。氟气和氢气一样，都是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
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| 23. 难度：困难 | |
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（10分）如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．
该钙片主要成分碳酸钙，碳酸钙的相对分子质量为 ① ． 某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实，决定通过实验进行探究． 实验目标：测定该钙片主要成分碳酸钙的含量． 实验原理：取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应，测量生成的CO2的质量（已知该状态下CO2的密度），然后计算其中碳元素的质量，利用反应前后碳元素的质量不变，再计算出碳酸钙的质量． 实验方案：兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论、取舍． 方案一：甲同学设计了如图所示的装置，通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体的量来进行计算．
（1）同学们观看了他的设计后，都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制，这是因为 ． （2）同学们讨论后，一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集． 方案二：乙同学设计了如图所示的装置，与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同．
（1）同学们观看了他的设计后，都认为所测得CO2气体的体积将会 ① （填偏大或偏小），你认为他们的理由是 ② ，你的改进方案是 ③ ；广口瓶内原有的空气对实验结果 ④ （填“有”或“没有”）影响． （2）同学们讨论后，一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大，你认为他们的最主要理由是 ． 方案三：丙同学设计了如图所示的装置．同学们观看后一致认可他的设计，并按照他的思路设计了以下实验步骤．
实验步骤： ①连接装置并检查装置气密性； ②加入10片钙片和水； ③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）； ④由A向B中滴加稀盐酸至过量； ⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）； ⑥计算气体的质量． 实验反思： （1）丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状，你认为他的目的是： ； （2）检查该装置的气密性时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管， ，则气密性良好； （3）实验结论：经多次实验（钙片都是10片），所得CO2气体的平均质量是6.82g，请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是 （填“真实”或“不真实”）的．（最后一空不需要写计算过程）
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| 24. 难度：中等 | |
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（3分）写出下列与生活有关的化学方程式，并在括号中注明反应类型。 （1）点燃含有金属镁的烟花 。（ ） （2）用盐酸除去铁制品表面的铁锈 。
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| 25. 难度：中等 | |
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（3分）（1）具有北京特有的食物有：①北京烤鸭、②平谷大桃、③冰糖葫芦。其中富含脂肪的是 ，富含维生素的是 （用序号）。 （2）除去水垢中碳酸钙，可以选用厨房中的一种调料是 。
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| 26. 难度：中等 | |
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（4分）能源的合理利用与开发是非常重要的。 （1）煤、天然气和 都属于化石燃料，主要是利用它们燃烧时放出大量的 。 （2）燃油汽车尾气中含有二氧化氮，排放到大气中会形成 ，对环境造成污染。因此电动汽车将成为逐步推广使用的主要交通工具。 （3）化石燃料对环境的影响不容忽视，写出一种人们正在利用的环保型能源 。
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| 27. 难度：中等 | |
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（10分）二氧化氯（ClO2）是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。 二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。 二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。 请依据文章回答下列问题： （1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面内容。 （2）二氧化氯的化学性质有① ；② 。 （3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全：2KClO3 + 2H2C2O4 （4）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是 。
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| 28. 难度：困难 | |
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（8分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。
（1）如图所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则： ①分液漏斗A中可能是_____溶液，反应的化学方程式是 。 ②分液漏斗B中可能是_____溶液。 （2）如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是_____（填字母序号）。
A．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠 B．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁 C．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌 D．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠
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| 29. 难度：困难 | |
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（12分）鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时，鱼就会死亡。过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑，将14.4 g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。 （1）计算生成氧气和氢氧化钙的质量是多少？ （2）通过计算判断： ①氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求？ ②已知20℃时，氢氧化钙的溶解度是0.17g，鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和？
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