| 1. 难度：简单 | |
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下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是 A．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据 B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量 C．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 D．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关
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| 2. 难度：简单 | |
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物质的循环在自然界广泛存在。我们已经学习过的自然界的水循环、碳循环和氧循环对保持生态平衡都有着十分重要的作用。下列对这三种循环过程的有关叙述中不正确的是： A．都不发生物质的质量变化 B．都不发生元素种类的变化 C．参与各自循环的物质的总质量不发生变化 D．都伴随着能量的变化
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| 3. 难度：简单 | |
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干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图所示是干冰升华时的 情景。小明用分子观点解释“干冰升华”的下列说法错误的是
A．分子的运动速率增大 B．分子的间隔增大 C．二氧化碳的分子结构不发生改变 D．二氧化碳分子的体积增大
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是 A．
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| 5. 难度：简单 | |
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分类是化学学习的一种常用的方法。下列以物质的归类完全正确的是 A．氧化物： SO2 C2H6O H2O B．化石燃烧：石油、煤、火柴 C．非金属单质：磷、金刚石、汞 D．混合物：矿泉水、空气、汽油
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| 6. 难度：简单 | |
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据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2。下列说法正确的是 A．干水吸收CO2的过程中只发生物理变化 B．干水和干冰是同一种物质 C．干水中的分子不再运动 D．干水是一种混合物
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| 7. 难度：中等 | |
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某化学反应的微观示意图如图．下列说法正确的是 A．该反应中原子种类、数目、质量不变，元素种类、质量、化合价不变 B．每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质Ⅲ C．该反应中反应物是单质，生成物一定是氧化物 D．该反应中每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子
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| 8. 难度：简单 | |
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下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是 A．汽油 B．煤焦油 C．柴油 D．沼气
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| 9. 难度：简单 | |
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打火机给人们生活带来方便，如图是普通电子打火机的实物照片．下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是
A．①③⑤ B．①③④ C．①②③ D．①②④
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| 10. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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放假了，小明和同学准备去郊游，在野炊前他们为了防止发生火灾提出了以下方案和理由。其中不正确的是
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| 11. 难度：简单 | |
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下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是
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| 12. 难度：中等 | |
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在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A．丙可能是单质 B．若消耗3g的乙，则生成17g的丙 C．丁一定是该反应的催化剂 D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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| 13. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。 （1）从物质变化的角度看，三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别，这一循环是 ，这种循环主要是由 的运动引起的。 （2）从微观角度看，水分子是由 构成的；从宏观角度看，二氧化碳是由 组成的。 （3）下图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①图中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为 。 除此以外，自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收，此过程发生反应的化学方程式为 。 ②请各举一例实现图中所示的物质变化，写出有关反应的化学方程式。 变化b化学方程式 。 变化c化学方程式 。 变化d化学方程式 。 （4）在刚刚结束的“两会”上提出：今年二氧化碳排放强度要降低3．1%以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题： ①现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是： （填序号） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮氧化物 D．可吸入颗粒物 E．臭氧 ②大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是 。 大气中的CO2是不是越少越好？为什么？ 。 ③人类降低空气中CO2含量的两个研究方向：一是增强对CO2的吸收，别一个是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 （填序号） A．为了节约用纸，两面使用草稿纸 B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上 C．减少使用私加车次数，多乘公交车、骑自行车或步行 D．开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史 （5）研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源，一直是科学家不懈追求的目标，目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。 ①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水，试写出氨气燃烧反应的化学方程式 。 ②液氨和液氢燃料相比有关数据见下表，据此判断正确的是 （填序号）
A．以氨和氢为燃料时，可以减缓温室效应 B．氨泄漏到空气中比氢气更易发生爆炸 C．等质量的氨和氢分别燃烧，氢放出的热量多 D．氨的液化比氢容易得多。 ③在实验室中为探究氨气的性质，常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下，氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。 请回答下列问题： 实验室制取氨气时发生装置 （填字母序号，下同）在C、D、E 三种装置中，收集氨气应选择 若用装置F 收集氨 气，则应将 （填“c”或”d”）与发生装置相连接。
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| 14. 难度：中等 | |
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为改善城市环境，提升生活质量，我市陆续使用天然气，乙醇汽油等清洁能源． （1）我市区家用燃料的更新历程如下：
①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 。 A．天然气是可再生的能源 B．气体燃料的利用率更高 C．减少煤燃烧过程中产生的污染物 ②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82．3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由 。 ③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。 （2）天然气开采后需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。 在其中添加无毒臭味剂可以起到的作用是 。 （3）为进一步提升空气质量，我市将逐步推广乙醇汽油的使用．所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料． ①乙醇汽油属于 （选填：“纯净物”或“混合物”） ②从环境保护的角度看，下列燃料中最理想的是 （填写字母编号） A．氢气 B．煤 C．乙醇汽油 D．煤气（主要含CO） （4）前几天小明得知自己家里也要将管道煤气由石油液化气（主要成分是丁烷）改为天然气，，为此他们家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整．请和他一起完成： ①丁烷燃烧的化学方程式为： （丁烷化学式：C4H10） ②若相同条件下，气体体积比等于分子数比．改为天然气后，同体积燃料燃烧消耗空气的体积将 （填“增大”或“减小”），则灶具的调整方法是减小 （填“燃料”或“空气”）的进气量； ③燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是 。
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| 15. 难度：中等 | |
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某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了如下图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min～2min。停止加热后冷却，观察实验现象并分析得出结论。
（1）冷却后，他们观察到的现象是： ① ；② 。 （2）你对上述实验现象的解释是： 。 （3）请写出铜丝加热时发生反应的化学方程式： 。
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| 16. 难度：中等 | |||||||||
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小华在吃黄花鱼时，看到其头骨上有两块白色的小石头。 [提出问题] 这白色小石头中含有什么物质？ [查阅资料] 小石头被称为“鱼脑石”，用来控制鱼在水中的沉浮。 [猜想与假设] 如图：
针对小力的猜想，你构建的假说是 。 [设计并进行实验] 利用给出的试剂：10%稀盐酸，澄清石灰水，紫色石蕊试液。 设计实验针验证小力的猜想。
（1）指出上述装置中标示出的仪器名称：① ② ③ （2）实验时，将取一定质量粉碎后的“鱼脑石”放进锥形瓶中，将A和B装置进行连接，从分液漏斗处加入稀盐酸。 思考：B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是 。 （3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 （填序号）。 ①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度 ③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度 [反思交流] 小力同学在B右侧装置中收集到40mL水，他认为反应中产生了40mL气体，但小华同学认为，即使按正确操作进行实验，产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是： 你觉得谁的说法正确？ 如果实验证明了小力的猜想是正确的，你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗？ （选填“一定”或“不一定”） 理由是 。
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| 17. 难度：困难 | |
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钙是维持人体正常功能所必需的元素，如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分，取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应（其它成分与稀盐酸不反应），烧杯内物质的质量为11．34g．请你计算：
（1）反应中生成二氧化碳的质量为 （2）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量？ （3）使用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量。
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