| 1. 难度：中等 | |
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下列成语包含有化学变化的是 A．刻舟求剑 B．百炼成钢 C．风吹草动 D．量体裁衣
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| 2. 难度：简单 | |
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牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
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| 3. 难度：中等 | |
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交警用于检测司机是否酒后开车的检测仪中含有的一种成份是重铬酸钾（K2Cr2O7），其中铬元素的化合价是 A．＋3 B．＋4 C．＋5 D．＋6
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| 4. 难度：中等 | |
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物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
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| 5. 难度：困难 | |
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下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是
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| 6. 难度：中等 | |
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下列物质的俗名与化学式一致的是 A．烧碱NaOH B．纯碱NaHCO3 C．石灰石CaO D．水银Ag
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| 7. 难度：中等 | |
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用pH试纸测定溶液pH的正确操作是 A．pH试纸直接浸入待测液 B．pH试纸先用水润湿再浸入待测液 C．pH试纸浸液后过一会儿观察 D．用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上，马上观察
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| 8. 难度：中等 | |
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将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是 A．溶液的质量 B．溶液里溶质的质量 C．溶液里溶剂的质量 D．溶液里溶质的质量分数
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| 9. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下列物质中碱性最强的是
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| 10. 难度：中等 | |
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对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于 同一类别的物质是 A．CuSO4 B．HCl C．FeSO4 D．Na2CO3
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| 11. 难度：中等 | |
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物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是 ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸 A．①⑥ B．③⑤ C．②③⑤ D．②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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要使下图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 ①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 A．H+、C1—、OH— B．H+、SO42— 、HCO3—； C．Ba2+、H+、SO42— D．Cu2+、C1—、N03—
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列除杂质的方法不正确的是
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| 15. 难度：简单 | |
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用元素符号或化学式填空 （1）4个二氧化碳分子 ； （2）3个钾离子 ； （3）天然气主要成分是 ； （4）医疗上用来配置生理盐水的是 。
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| 16. 难度：中等 | |
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请回答家庭生活中的问题： （1）除去铁锅中的铁锈应选 （填序号）：①食盐 ②白酒 ③食醋。 （2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是 。 （3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为 ；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变 色。
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| 17. 难度：中等 | |
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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）t2℃时，甲物质的溶解度为 ； （2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条） ； （3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）。
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| 18. 难度：中等 | |
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位于某著名旅游区的一条母亲河，昔日被严重污染。近年来经过综合治理，河面上已见成群的鸟儿上下翻飞。为确保母亲河的治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试。 （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）_________； ①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却 （2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显_____性； （3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）___________； ①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水 （4）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”。水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类。下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）_____________。 ①用盆接水洗菜 ②用养鱼水浇花草 ③使用节水龙头 ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服
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| 19. 难度：中等 | |
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锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
（1）锶属于 元素（填“金属”或“非金属”）。 （2）锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为 。 （3）氧化锶的化学式是 。
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| 20. 难度：困难 | |
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A～E均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E均含有同一种元素，B常用于改良酸性土壤．它们之间的相互转化关系如图所示：（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物已略去）．请回答下列问题：
（1）B的化学俗名是 。写出下列物质的化学式：A 、C 。 （2）有关反应的化学方程式为： C→D 。它的基本反应类型是 ，B→E 。
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| 21. 难度：中等 | |
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汕头是滨海城市，盛产海盐。食盐是生活必需品，也是重要的化工原料。 （1）某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量→溶解→ →蒸发→再次称量→计算产率。在蒸发操作中使用到玻璃棒，作用是 。实验结束后，该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组，其原因可能是 。 A．粗盐未充分溶解就过滤 B．倾倒时，有部分氯化钠溶液溅出 C．蒸发后，所得的精盐较潮湿 （2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：
①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为 ，写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式 。 ②电解后生成的碱B的化学式为 ，你猜想的依据是 。
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| 22. 难度：中等 | |
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(10分)实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；② ； （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 ； （3）若选择B装置用高锰酸钾制取O2，该套装置有一处不足的地方，应如何改进： ； （4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装 (填试剂的名称)来干燥氧气； （5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为 。若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 。得出的结论是 。
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| 23. 难度：困难 | |||||||||||
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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。 （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。 （3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。 （4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 （写物质名称） 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。 小云认为：只有碳酸钠 小红认为：只有氢氧化钙 小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。（写一种猜想） 【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 。
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| 24. 难度：中等 | |
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达菲是目前治疗流感的最常用药物之一，也是公认的抗禽流感、甲型H1N1病毒最有效的药物之一。已知达菲的化学式为C16H31N2PO8 （1）达菲由 种元素组成； （2）其中碳、氧元素的质量比为 。 （3）410克达菲中含有氧元素 克
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| 25. 难度：压轴 | |
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如图是某胃药标签上的部分内容，兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢 钠(NaHCO3)的质量分数，取10片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水也不参加反应)，共消耗稀盐酸23g，测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g。请计算：
（1）10片药品的质量为 g，反应共生成气体的质量为 g； （2）药品中碳酸氢钠的质量分数． （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．(计算结果保留到0.1%)
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