1. 难度:简单 | |
空气成分中,体积分数最大的是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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2. 难度:中等 | |
下列金属活动性最强的是 A.Mg B.Ag C.Cu D.Zn
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3. 难度:简单 | |
下列食物富含蛋白质的是 A.米饭 B.黄瓜 C.牛肉 D.苹果
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4. 难度:简单 | |
下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 A.木炭 B.甲烷 C.蜡烛 D.红磷
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5. 难度:中等 | |
决定元素种类的是 A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.最外层电子数
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6. 难度:简单 | |
下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 A.塑料瓶 B.纯棉衣服 C.玻璃杯 D.羊毛围巾
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7. 难度:简单 | |
氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是 A.小苏打 B.熟石灰 C.生石灰 D.纯碱
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8. 难度:简单 | |
为了防止骨质疏松,人体必须摄入的元素是 A.钙 B.铁 C.锌 D.碘
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9. 难度:简单 | |
下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入瓶中
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10. 难度:简单 | |
下列不属于新能源的是 A.潮汐能 B.太阳能 C.风能 D.石油
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11. 难度:简单 | |
能闻到花香的原因是 A.分子的质量很小 B.分子间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成
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12. 难度:简单 | |
下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是 A.喷漆 B.镀一层耐腐蚀的金属 C.制成不锈钢 D.存放在潮湿的空气中
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13. 难度:简单 | |
下列物质放入水中,能形成溶液的是 A.面粉 B.牛奶 C.食盐 D.植物油
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14. 难度:简单 | |
下列物质必须密封保存的是 A.木炭 B.浓盐酸 C.石灰石 D.氯化钠
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15. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是
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16. 难度:中等 | |
下列符号能表示两个氧分子的是 A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2-
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17. 难度:简单 | |
下列化学方程式正确的是 A.2P + 5O2 点燃 P2O5 B.2KMnO4 C.2CO + O2 = 2CO2 D.H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O
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18. 难度:简单 | |
下列物质的用途中,利用其化学性质的是 A.液氮用作冷冻剂 B.干冰用于人工降雨 C.氧气用于气焊 D.浓硫酸用作干燥剂
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19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验操作能达到实验目的的是
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20. 难度:简单 | |
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是 A.丙的相对分子质量是24 B.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 C.反应前后分子总数不变 D.发生反应的甲和乙的质量比为22:3
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21. 难度:简单 | |
(3分)化学与健康息息相关。 (1)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康。 ①下列食品中富含糖类的是______(填序号,下同)。 A.鸡蛋 B.馒头 C.蔬菜 ②为了预防佝偻病和发育不良,幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。 (2)生活中的下列做法,不利于人体健康的是______。 A.食用霉变的花生 B.倡导大家不吸烟 C.食用甲醛溶液浸泡的海产品
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22. 难度:简单 | |
(3分)某城市自来水的处理过程如图所示: (1)步骤①网格净水原理类似于步骤______(选填图中②~⑤的序号)。 (2)步骤②所起的作用是______(填序号)。 A.杀死水中的细菌 B.减少水中氧气 C.使泥沙沉积至底部 D.分解有毒物质 (3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯中氧、氯两种元素的质量比是______(结果以最简整数比表示)。
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23. 难度:简单 | |
(3分)如图所示是自然界碳循环示意图。 (1)化石燃料是指________________; (2)绿色植物的光合作用是将______能转化为化学能。 (3)试写出一个自然界中吸收CO2反应的化学方程式______________。
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24. 难度:简单 | |
(3分)生活中处处有化学。 (1)食品包装采用充氮气包装,是为了防止_________________。 (2)使用干冰可以制做舞台云雾的暮景,利用了干冰可以_________。 (3)除垢剂的有效成分是盐酸,写出用除垢剂除去水垢(主要成分为碳酸钙、氢氧化镁)的化学方程式_____________________。
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25. 难度:简单 | |
(3分)随着酸雨带来的危害的扩大和加剧,酸雨问题成了当前世界主要环境问题之一。 (1)酸雨的形成的主要原因之一是燃煤所排放的SO2,经一系列变化生成硫酸。其中SO2中硫元素的化合价为_____________。 (2)为了控制燃煤时SO2的排放,可以向煤中混入生石灰,在一定条件下生石灰与SO2、O2反应,生成硫酸钙。该反应的化学方程式为_____________。 (3)汽车尾气所排放的NOx也是酸雨形成的原因之一,通常在汽车尾气处理中安装“三元催化转化器”,发生的反应可以表示为:2NOx+2CO=N2+2CO2。据此判断NOx中x=_____。
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26. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(3分)氯化铵溶液在工农业生产中有着广泛的应用。 某同学向100g水中不断加入固体氯化铵或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。
试回答: (1)氯化铵溶液中,溶质是_________。 (2)上述溶液①~⑤中,属于饱和溶液的是___________。[填序号] (3)上述溶液①~⑤中,溶质质量分数最大的是_________。
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27. 难度:简单 | |
(3分)钢铁是工业的“骨骼”。 (1)生铁和钢都是铁合金,它们属于________[填纯净物或混合物]。 (2)据报道全世界每年因生锈造成的钢铁的损失量占总产量的1/4,铁生锈的条件是_____。 (3)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和CO炼铁反应的化学方程式为_________。
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28. 难度:简单 | |
(5分)阅读下列科普文章 钾是碱金属元素,原子序数为19。在常态下,钾具有银白色光泽,质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有摄氏63度,就是说,只要温度升高到摄氏63度,金属钾就变成水银般的液体了。钾的比重很小,它比水还轻。钾在地壳中的含量为259%,占第七位。在海水中,除了氯、钠、镁、硫、钙之外 ,钾的含量占第六位。 钾的化学性质十分活泼,刚刚切开的金属钾极容易被氧化形成氧化钾。钾与水反应剧烈,当把一块钾放入水里时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾,氢氧化钾溶解在水中,所以就看不到了。钾同酸的水溶液反应更加猛烈,几乎能达到爆炸的程度。由于钾的性质太过活泼,所以通常人们就将钾放进煤油里来保存。 回答下列问题: (1)钾原子核内质子数为________。 (2)金属钾通常保存在__________;金属的物理性质有__________(至少答四点)。 (3)氢氧化钾水溶液的pH为______7。(填大于、小于或等于) (4)金属钾与水反应的化学方程式为_________________________。
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29. 难度:中等 | |
某工厂废液中含有氯化钠.氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示, 回答下列问题。 (1)固体甲_______,操作a的名称是_______。 (2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为 。 (3)溶液甲中的金属离子是 (写离子符号)。 (4)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于置换反应的是 (填序号)。
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30. 难度:中等 | |
(5分)下列字母A~H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成。 (1)固体A与液体B反应生成密度最小的气体,同时得到浅绿色溶液,则固体A为____。 (2)固体C与液体D发生化合反应生成固体E,并放出大量的热。写出固体C与液体D反应的化学方程式______________________。 (3)气体F是常见的灭火剂,将F通入G的溶液中,得到H的水溶液。F与G反应的化学方程式为_____________________。 (4)某同学在实验室进行实验时,将B、E、G、H的溶液分别倒入同一烧杯中,最终得到澄清溶液。则该澄清溶液中一定含有的溶质是________,可能含有的溶质是_______。
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31. 难度:简单 | |
(4分)根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____;选用的收集装置是 (填字母序号,下同)_________;验满的方法是__________。
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32. 难度:简单 | |
(3分)如图所示的装置是进行氧气和二氧化碳有关性质的实验,回答下列问题: (1)实验一的装置中预先放少量的目的是________。 (2)实验二的现象为__________,由此得出二氧化碳的有关性质为____________。
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33. 难度:简单 | |
(3分)用如图所示的装置测量空气中氧气的含量。 (1)燃烧匙中红磷足量的原因是 ;有关反应的化学方程式为__________。 (2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,进入集气瓶中液体的体积大于1/5,其原因 可能是___________。
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34. 难度:中等 | |
(5分)某化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置验证Na2CO3样品的纯度(样品中的杂质与稀盐酸不反应),小资料:无水CaCl2可作干燥剂,与CO2不反应。 (1)有关反应的化学方程式为______。 (2)装置中的“无水CaCl2”的作用是______。 (3)若反应前,称量整个装置及药品的总质量为598.6g,其中样品质量为6g; 打开分液漏斗向广口瓶中加入足量的稀盐酸,充分反应后,应该进行的操作是______,然后再第二次称量整个装置及药品的总质量为596.4g,则该样品的纯度为(样品中碳酸钠的质量分数)为_________。
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35. 难度:中等 | |||||||||||||
(5分)化学课上老师向盛有NaOH溶液的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液,振荡溶液呈红色。 提出问题:是什么微粒使无色酚酞变红? 查阅资料:NaOH溶液中主要存在H2O、OH-、Na+三种粒子。 猜想:①水分子使无色酚酞变红; ②Na+使无色酚酞变红; ③______使无色酚酞变红。 实验验证:
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36. 难度:中等 | |||||||||
(4分)“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸。某化学兴趣小组的同学欲测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,取“洁厕灵”样品10g,在实验室跟老师一起用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表. 相对原子质量Cl-35.5 H-1 Na-23 O-16
计算“洁厕灵”成分中含有盐酸的质量分数?
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