1. 难度:中等 | |
下列变化中,属于化学变化的是 A.海水晒盐 B.酒精燃烧 C.干冰升华 D.冰雪融化
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2. 难度:中等 | |
空气成分中,体积分数最大的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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3. 难度:简单 | |
地壳中含量最多的元素是 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
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4. 难度:中等 | |
下列物质中,属于氧化物的是 A.NaCl B.NaOH C.MnO2 D.O2
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5. 难度:简单 | |
下列金属中,活动性最强的是 A.金 B.镁 C.锌 D.银
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6. 难度:简单 | |
下列符号中,表示两个氮原子的是 A.N2 B.2N2 C.
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7. 难度:中等 | |
制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是
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8. 难度:简单 | |
过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象。尿素属于 A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.复合肥
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9. 难度:中等 | |
下列物质的用途中,错误的是 A.干冰用于人工降雨 B.石墨可做电极 C.氧气可用作燃料 D.氢氧化钙能改良酸性土壤
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10. 难度:中等 | |
溶洞中存在的反应:CaCO3+CO2+H2O = Ca(HCO3)2,此反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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11. 难度:简单 | |
下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是 A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.浓硫酸 D.硝酸铵
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12. 难度:中等 | |
雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子,该钛原子核外的电子数为 A.4 B.22 C.26 D.48
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13. 难度:中等 | |
下列物质的化学式书写正确的是 A.硝酸银AgNO3 B.碳酸钾KCO3 C.氧化镁MgO2 D.氯化锌ZnCl
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14. 难度:中等 | |
下列安全措施不正确的是 A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
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15. 难度:中等 | |
物质甲是一种重要的化工原料,在点燃条件下可以和乙反应生成丙和丁。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是 A.乙、丙、丁都是氧化物 B.反应前后分子总数不变 C.该反应是吸热反应 D.反应中乙和丁的质量比是16︰9
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16. 难度:中等 | |
根据下图溶解度曲线,判断下列说法正确的是 A.t1℃时,A的溶解度大于B B.t2℃时,A、B两溶液的溶质质量分数一定相等 C.t3℃时,将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水,析出A的质量大 D.把t1℃时A、B的饱和溶液升温至t3℃时,两溶液的溶质质量分数都会增大
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17. 难度:中等 | |
今年4月6日,福建漳州市某化工厂的对二甲苯装置发生漏油爆炸,并致人员受伤,损失惨重。对二甲苯的化学式是C8H10,无色透明液体,具有芳香气味,可燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下列有关对二甲苯的说法正确的是 A.对二甲苯是一种有机物 B.对二甲苯的相对分子质量是106g C.对二甲苯中碳氢元素质量比为4:5 D.对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成
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18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
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19. 难度:中等 | |
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是 A.溶液中一定含FeCl2,固体一定含铜 B.溶液中一定含FeCl2,固体一定是铁和铜 C.溶液中一定含FeCl3,固体一定是铁和铜 D.溶液中一定含FeCl2、CuCl2,固体一定含铜
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20. 难度:困难 | |||||||||||||
下列4个图像能正确反映对应变化关系的是
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21. 难度:中等 | |
(2分)日常生活离不开化学。 (1)氢氧化钙常用做建筑材料,因为其吸收二氧化碳会转化为坚固的碳酸钙,写出该反应的化学方程式______________________。 (2)市场上出售的椰壳活性炭具有疏松多孔的结构,具有极强的__________性,可以用于除去装修产生的有害气体。
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22. 难度:中等 | |
(2分)葡萄酒中含有多酚、皂角苷等有益物质,具有软化血管、抗血栓的作用,成年人适度饮用有益健康。 (1)向2mL白葡萄酒中滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液呈红色,其溶液的pH__________7(填“>”、“<”或“=”)。 (2)每种葡萄酒都有区别于其他葡萄酒的香气,能闻到香气说明分子__________。
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23. 难度:简单 | |
(3分)钙元素与人类的生活有着密切联系。 (1)生活中常接触到“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为__________(填“元素”或“单质”)。 (2)幼儿和青少年缺钙会患__________。 A.贫血 B.佝偻病 C.夜盲症 (3)生石灰是常见的食品干燥剂,请写出它与水反应的化学方程式__________。
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24. 难度:中等 | |
(3分)水是重要的自然资源,南水北调工程缓解了北方严重缺水的问题。 (1)二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒剂,常用于自来水厂消毒。二氧化氯的化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为__________。 (2)自来水是__________(填“纯净物”或“混合物”)。 (3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是__________。 A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣 C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
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25. 难度:中等 | |
(4分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。 (1)某热水器以天然气为燃气,写出其完全燃烧的化学方程式__________。 (2)煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是__________。 (3)化工厂排放的SO2可用某物质的粉末处理,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是__________。 (4)6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”。下列行为中,符合环境日活动主题的是____。 A.焚烧垃圾 B.开发新能源 C.提倡使用化石燃料 D.工业废水直接排入河中
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26. 难度:中等 | |
(3分)溶液在生命活动中起着十分重要的作用。 (1)下列物质与水充分混合后,能形成溶液的是__________。 A.花生油 B.葡萄糖 C.面粉 D.冰 (2)医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水,生理盐水中的溶质为__________。一袋100mL(密度约为1g/mL)的生理盐水,所含溶质的质量是__________。
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27. 难度:中等 | |
(3分)铁在人类的生产、生活中有着重要的作用。 (1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是__________。 (2)铁制品容易锈蚀,预防铁生锈的措施有__________(写1条即可)。 (3)铁是年产量最高的金属,赤铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为_________。
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28. 难度:中等 | |
(5分)阅读下面科普短文。 钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为 目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠。氯化钠的熔点为801℃,将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580℃的共熔物,降低了电解所需的温度。电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出。把熔融的金属混合物冷却到105~110℃,金属钙结晶析出,通过过滤可以分离出金属钠。 金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。 依据文章内容,回答下列问题: (1)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是__________。 (2)钠具有的物理性质有__________。 (3)金属钠通常保存在石蜡油中,目的是隔绝__________。 (4)钠能与水反应,化学方程式为__________。 (5)写出用钠制取钾的化学方程式__________。
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29. 难度:困难 | |
(5分)某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质,其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、 S约占1.2%。现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如下图所示: 已知:加热的条件下,Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物;
(1)步骤①产生的废气A中,一定含有的有害气体是_____。 (2)步骤③中反应的化学方程式是______________。 (3)下列说法正确的是__________。 a.②、③中的操作均包含过滤 b.溶液D和溶液F中ZnSO4的质量相等 c.溶液D中ZnSO4的质量大于CuSO4的质量 d.若步骤①中空气不足量,不会导致锌的回收率降低
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30. 难度:困难 | |
(5分)在复习课上,化学老师指导学生从不同的角度对化学反应进行比较和归纳。例如:氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧都产生蓝色火焰;氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高,也对学过的化学反应进行了归纳 (以下涉及的物质由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一种或几种元素组成)。 (1)同学们归纳出能生成二氧化碳的化学反应,写出单质A燃烧生成二氧化碳的化学方程式_______________。 (2)某元素的单质B及其氧化物C分别可以和溶液D反应,分别生成浅绿色溶液和黄色溶液。写出B与D溶液、C与D溶液反应的化学方程式__________、__________。 (3)E、F、G分别与溶液D反应,均能生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。且E、F属于同一类别,G的俗称是_________。如果E由四种元素组成,E的溶液能与氢氧化钙溶液反应,得到白色沉淀和G的溶液,写出该反应的化学方程式_______。
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31. 难度:中等 | |
根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的收集装置是______。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式为_______________,选用的发生装置是_____。
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32. 难度:中等 | |
(3分)水在实验室中有不同用途。 (1)图甲为电解水的装置图,其反应方程式是__________;试管①中收集的气体是__________。 (2)图乙为探究燃烧条件实验,其中热水作用__________。
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33. 难度:中等 | |
(2分)下图所示装置均可用于测定空气中氧气的含量。 (1)图甲实验中,红磷燃烧的化学方程式为_________________。 (2)某化学小组对该实验进行改进(装置如图乙所示),用暖宝宝发热剂代替红磷,发热剂是铁粉、水和食盐等。下列说法中,错误的是________。 A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B.实验前一定要检查装置的气密性 C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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34. 难度:中等 | |
(5分)兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验,U型管左侧管内固定一小试管,右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是干燥的。 (1)将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中,写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________,发生反应的化学方程式为__________。 (2)将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内,观察到气球明显变瘪,则右侧胶头滴管中的药品为__________,发生反应的化学方程式为__________。
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35. 难度:困难 | |
(6分)在学习碱的化学性质时,某小组同学进行了如图所示的实验。 Ⅰ.探究碱的化学性质 ①实验甲,随着稀盐酸的不断滴入,观察到溶液由红色变为无色; ②实验乙滴加氢氧化钠溶液后,观察到的气球变鼓; ③实验丙观察到试管内有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式为(1)。 Ⅱ.探究废液成分 实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质? 【查阅资料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3↓ +2NaCl 【讨论交流】 ①废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和(2); ②还含有能使废液呈碱性的物质,同学们有如下猜想: 猜想1:碳酸钠; 猜想2:氢氧化钠; 猜想3:氢氧化钠和碳酸钠; 猜想4:氢氧化钠和氢氧化钙。 【查阅资料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 【实验设计】 同学们认为需要先验证猜想4是否成立,所需要的试剂是(3)。 若猜想4不成立,则需要进行后续实验,请你完成表格。 实验操作预计现象预计结论 _______(4)___________________(5)__________猜想1正确 若没有白色沉淀,溶液呈红色猜想2正确 _________(6)____________猜想3正确 【进行实验】同学们进行实验,通过观察实验现象,得出了猜想2成立。 【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。
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36. 难度:困难 | |
(4分)食品加工厂在制作馒头等面食时,经常会用到食用小苏打。与工业制取碳酸氢钠不同,食用小苏打是由纯碱溶液和二氧化碳反应制得: CO2 + H2O + Na2CO3 === 2NaHCO3。 某温度下,向121.2g碳酸钠溶液中通入一定量的CO2至碳酸钠恰好完全反应,反应后的溶液中有碳酸氢钠析出,过滤,分别得到23.96g固体和106.04 g溶液。 请计算: (1)参与反应的CO2质量。 (2)过滤后的溶液中,碳酸氢钠与水的质量比。
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