| 1. 难度：简单 | |
|
2015年3月28日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“能见蔚蓝”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最急迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，你认为下列做法不应该提倡的是 A．拒绝使用一次性木筷，提倡反复使用塑料袋 B．将废纸、汽水瓶等收集起来，进行统一焚烧 C．纸张提倡双面使用，用电子贺卡代替纸制贺卡 D．选择自行车和公交车作为出行工具
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
以人为本、关注健康是人类永恒的主题。下列说法错误的是 A．老年人缺钙易导致骨质疏松 B．人体缺铁易患贫血 C．患肥胖症的病人应禁止摄入油脂 D．多食用水果蔬菜可预防坏血病
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列属于物质化学性质的是 A．溶解性 B．可燃性 C．挥发性 D．导电性
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
今年“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。以下属于“国家节水标志”的图标是
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列物质由原子直接构成的是 A．一氧化碳 B．氧气 C．汞 D．硫酸铜
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是 A．液氧 熟石灰 空气 B．活性炭 酒精 碘盐 C．生铁 干冰 矿泉水 D．金刚石 冰 高锰酸钾制氧气的剩余固体
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
关于下列化学用语的说法正确的是 ①H2 ②Ca2+ ③NO2 ④ A．①可表示两个氢原子 B．③中氮元素的化合价为+4 C．②和⑤均表示阳离子 D．④和⑤表示的微粒化学性质相同
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是 A．用食盐水鉴别硬水和软水 B．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶 C．用氢氧化钠溶液制作叶脉书签 D．用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列实验操作正确的是
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30OX，相对分子质量为286。下列有关视黄醇的说法中正确的是 A．视黄醇由C、H、O三种元素组成 B．视黄醇的化学式中x=2 C．视黄醇中氢元素的质量分数最大 D．视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2:3
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，它们的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A．MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小 B．t2℃时，200gMgCl2的饱和溶液中含有100gMgCl2 C．t1℃时，等质量的KCl和MgSO4溶液中所含溶质质量一定相等 D．将t1℃时KCl的饱和溶液升温到t2℃，溶液由饱和变为不饱和
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。有关说法中，正确的是
A．X、Y、Z都是有机物 B．X的化学式是C2H5OH C．X中碳、氢元素的质量比为1:3 D．反应前后分子数目、原子数目均不变
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
已知A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物，其中B是一种常见的建筑材料，A、D含有两种元素，B、C含有三种元素，反应④是放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不正确的是
A．反应③一定是中和反应 B．反应①属于分解反应 C．物质C可用于改良酸性土壤 D．反应②可以由多个化学反应实现
|
|
| 14. 难度：中等 | |||||||||
|
下列归纳和总结完全正确的一组是
|
|||||||||
| 15. 难度：中等 | |
|
某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如下图所示。则：①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2；②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2；④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2．上述四种说法正确的个数为
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（8分）生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。 （1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式： ①天然气的主要成分 ； ②工业上炼铁的气体 ； ③炉具清洁剂中的碱是 ； ④发酵粉成分之一的小苏打 。 （2）眼镜是人们常用的护眼工具，下图是一款变色眼镜的示意图：
①所标物质中属于金属材料的是 （填序号，下同），属于有机合成材料的是 。 ②夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，请完成该反应的化学方程式： Cu + O2 + + H2O = Cu2(OH)2CO3 ③该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)。在强光照射下，溴化银分解出银的微小晶粒，生成了红棕色的液溴（Br2）使玻璃呈现暗棕色，写出该反应的化学方程式 。
|
|
| 17. 难度：困难 | |
|
（4分）如图所示，若将稀硫酸比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题。
（1）写出疏散路线上经过第三层时会发生反应的化学方程式为 。 （2）写出疏散路线上经过第二层时的氧化铁和稀硫酸发生反应的化学方程式为 。 （3）写出疏散路线上经过第一层时的氯化钡溶液和稀硫酸发生反应的化学方程式为 。 以上属于复分解反应的是 （填序号）。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
（8分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出上图中仪器a名称是 。 （2）在实验室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按照产生气体的流向从左到右的顺序，在上述仪器A～F中选择连接一套实验装置 （填编号），反应的化学方程式为 ，检验该气体已收集满的方法是 。 （3）用该套装置在实验室还能制取其他气体，请写出一个相应的化学方程式： 。 （4）氨气（NH3）通常情况下是有刺激性气味的无色气体，极易溶于水。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若用G装置收集氨气，则气体从 端进入（填“b”或“c”）。 （5）某学习小组用图1所示的装置探究氨气的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是 （填编号）。
A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性 C．氨气有刺激性气味 D．氨气的水溶液显碱性 （6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图2），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是 （填编号）。 A．水和浓硫酸 B．水和氯化钠固体 C．水和硝酸铵固体 D．水和氢氧化钠固体
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
（5分）我国有丰富的钛铁矿资源，钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），利用钛铁矿可以提取金属钛。以下为某化工企业从钛铁矿中提取金属钛的流程示意图，请回答下列问题：
（1）钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素的化合价为 价； （2）①中反应为2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 （3）②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为 ； （4）③中发生反应的化学方程式 ，该反应中Ar的作用是 。
|
|
| 20. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||
|
（10分）一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。 【查阅资料】“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4，相对分子质量为122），它是一种白色粉末，易溶于水，且能与水反应，生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物质。 【实验探究一】过碳酸钠的性质 为探究过碳酸钠的性质，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：
【实验探究二】过碳酸钠的含量测定 同学们经讨论设计了如下图所示的实验装置。图中装置B盛装氢氧化钠溶液，C盛装澄清石灰水，D盛装浓硫酸，E、F均装入干燥的碱石灰（主要成分：氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）。
【实验讨论】 （1）①称量装置E的质量；②组装好装置，检查气密性，装入药品；③关闭活塞K，打开活塞K1，通入氮气；④关闭活塞K、K2,打开活塞K1、K3、K4，通入一段时间的氮气；⑤依次关闭活塞K1、K3、K4,打开活塞K K2、，直到反应不再进行；⑥再次称量装置E的质量。 以上实验步骤的正确顺序是 ； A．①②③④⑤⑥ B．②①④⑤③⑥ C．①②④⑤③⑥ D．②④①⑤③⑥ （2）关闭活塞K、K2,打开活塞K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出装置中原有的空气，此时装置B的作用是 ； （3）反应完全后关闭活塞K，打开活塞K1，通入氮气的目的是 ； （4）同学们称取6.63g含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其他杂质）进行实验，根据实验后E装置增重2.42g，求该样品中过碳酸钠的含量（写出计算过程，结果保留小数点后一位）。 （5）装置F的作用是 ，若不连接装置F，测定的过碳酸钠含量会 （填“偏高”或“偏低”）。
|
|||||||||||||||||||||||||||
