1. 难度:简单 | |
下列生活中的现象,属于化学变化的是 A.食物腐败 B.水结冰 C.夏季柏油路面“变软” D.冬季钢轨之间缝隙加大
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2. 难度:简单 | |
下列物质属于混合物的是 A.氧气 B.氯酸钾 C.生铁 D.金刚石
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3. 难度:简单 | |
铵态氮肥氯化铵中(NH4Cl)中氮元素的化合价为 A.0 B.﹣3 C.+4 D.+5
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4. 难度:简单 | |
下列物质由分子构成的是 A.铜 B.氯化钠晶体 C.硅 D.干冰
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5. 难度:简单 | |
新型材料的出现是材料发展史的重大突破。下列应用的材料属于复合材料的是
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6. 难度:简单 | |
下列实验现象不正确的是 A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾 B.普通火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色 C.向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出 D.水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰
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7. 难度:简单 | |
下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是
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8. 难度:简单 | |
卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是 A.卟啉铁中含有5种元素 B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子 C.卟啉铁属于有机高分子化合物 D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
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9. 难度:简单 | |||||||||||||||||
某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,pH计(测 pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,针对下列数据,说法正确的是
A.所降雨水不是酸雨 B.上述雨水呈酸性的主要原因是溶解了空气中的二氧化碳 C.该雨水对农作物生长无害 D.在测定期间,雨水的酸性逐渐增强
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10. 难度:中等 | |
下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是 A.用图1所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体 B.用图2所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体 C.用图3所示装置除去少量运河水中的泥沙 D.用图4所示装置制取少量CO2气体
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11. 难度:简单 | |
金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列说法不正确的是 A.该反应属于置换反应 B.金属M可能是铝 C.M的金属活动性比Ag强 D.反应前后M的化合价改变
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12. 难度:中等 | |
比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.生铁比纯铁硬,故黄铜比纯铜硬 B.烧碱属于碱,故纯碱也属于碱 C.金刚石很硬,故石墨也很硬 D.氢氧化铝可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多
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13. 难度:简单 | |
某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实: ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通空气时,热水中的白磷燃烧。 能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 A.①② B.②④ C.①④ D.③④
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14. 难度:简单 | |
下图是某反应的微观示意图,若 A.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物 B.该反应属于复分解反应 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
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15. 难度:中等 | |
Fe2O3、CuO的固体混合粉末a g,高温下用足量CO还原,得到金属混合物2.40 g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生5.00g白色沉淀,则a的值为 A.2.45 B.3.20 C.4.00 D.7.40
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16. 难度:中等 | |
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.20℃时,甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液 B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液 C.20℃时,100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液 D.50℃时,100 g水中加入20 g乙并降温至20℃,溶液由不饱和变饱和
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17. 难度:简单 | |||||||||
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
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18. 难度:中等 | |
下列各组物质分别加入足量水中,固体能完全溶解,得到无色溶液的是 A.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 B.FeCl3、NaOH、NaCl C.CuSO4、KCl、HCl D.Na2CO3、KCl、CaCl2
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19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验所对应的方案正确的是
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20. 难度:中等 | |
下列图象与所对应操作相符的是 A.20℃时,把少量氧化钙固体放入饱和氢氧化钙溶液中 B.向两份相等质量、相等溶质质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的金属Mg和Al C.用相等质量、相等溶质质量分数的双氧水分别制取O2 D.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的NaOH溶液
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21. 难度:简单 | |
(6分)用化学用语表示: (1)2个氮原子 ; (2)+2价的铁元素 ; (3)5个碳酸根离子 ; (4)缺少 元素会得株儒症; (5)植物光合作用得到的单质 ; (6)不含金属元素的碱
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22. 难度:中等 | |
(12分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。 (1)现有五种含碳物质,选择相应物质的字母填空: A.活性炭 B.一氧化碳 C.小苏打 D.乙醇 E.聚乙烯塑料 F.葡萄糖 ① 是有毒气体 ② 可用于制食品包装袋 ③ 是发酵粉的主要成分之一 ④ 可用于吸附冰箱内的异味 ⑤碘酒中的溶剂是 ⑥光合作用生成的有机物是 (2)二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气 C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点 (3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议 。 (4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 。 (5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (6)天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为 。
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23. 难度:简单 | |||||||||||
(6分)生活处处离不开化学。 (1)常吃粗粮有助于健康。下表是玉米中的主要营养成分:
其中能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和 。 (2)某食谱:主食——馒头;配菜——红烧肉、骨头汤。“骨头汤补钙”中的钙是指 (填“原子”、“分子”、元素”)。从营养角度看,你认为还应补充的食物是 。 (3)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 来止痒。 (4)下列物质不能用于人体补钙的是 (填字母序号)。 A.牛奶 B.生石灰 C.熟石灰 D.高钙麦片 (5)某钙片每片含碳酸钙1000 mg,若老年人每天需服用该钙片补钙800mg,则每天需服用此钙片 片。
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24. 难度:中等 | |
(9分)根据下图回答问题。 (1)写出图中标号仪器的名称: a , b 。 (2)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ,该反应的化学方程式为 。 (3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有 (填字母序号)。 A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性 (4)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同。 ①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 。 ②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中产生的气体具有的化学性质是 。 ③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ,将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。
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25. 难度:中等 | |
(10分)下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题: (1)烧碱属于 (填酸、碱或盐),应该 保存,否则烧碱会变质,其原因是 。 (2)X的化学式是 _,生石灰可以由 (填名称)高温煅烧而得,其反应的化学方程式为 。 (3)操作②的名称是 ;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 ;烧碱有强烈的腐蚀性,如果不慎将碱液沾到皮肤上,可先用较多的水冲洗,再涂上稀 溶液。 (4)滤液C可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止 。
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26. 难度:中等 | |
(6分)某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件(铁锈可视为Fe2O3·nH2O),其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。 (1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是 ,B中所盛放的试剂是 。对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置 (填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置 。 (2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,C中发生的化学反应方程式为 ,充分反应后D的溶液中一定含有 (填化学式)。
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27. 难度:困难 | |
(11分)某化学兴趣小组为检查石灰石样品中碳酸钙的纯度,设计如下实验: ① 用天平称量12.0 g石灰石样品放入小烧杯中; ② 取35.0 ml稀盐酸(溶液密度为1 g/ml); ③ 倒入步骤1的小烧杯中,待充分反应(杂质不参加反应); ④ 用pH试纸测得反应后溶液pH值为2; ⑤ 操作X; ⑥ 称量剩余固体物质质量为42.6 g。 请回答以下问题: (1)步骤②中取35.0 ml稀盐酸所用的仪器有 、 。 (2)步骤④的目的是 。 (3)步骤⑤的操作X名称有 、 和 。 (4)反应生成CO2的质量为 g(2分); (5)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,共3分)。
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