| 1. 难度：中等 | |
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下列各图所示变化属于物理变化的是
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质中，属于纯净物的是 A．生铁 B．自来水 C．金刚石 D．空气
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气
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| 4. 难度：中等 | |
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下列化学用语正确的是 A．铝的元素符号：AL B．2个氢原子：H2 C．硫酸铁：FeSO4 D．镁离子：Mg2+
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| 5. 难度：简单 | |
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下图所示实验操作正确的是
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| 6. 难度：中等 | |
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分子、原子和离子都是构成物质的粒子，下列物质由离子构成的是 A．汞 B．石墨 C．水 D．氯化钠
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| 7. 难度：中等 | |
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下列粒子结构示意图中，化学性质最稳定的是
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于水的说法正确的是 A．将活性炭放入硬水中能使其软化 B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水 C．过滤能够除去水中所有杂质 D．用肥皂水可检验硬水和软水
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列反应的反应类型与图示相符的是
A．2HI + Cl2 ＝ 2HCl + I2 B．NH4HCO3 C．CO2 +C D．2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O
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| 10. 难度：中等 | |
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对于反应：X + 2 NaOH == 2 Y + Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是 A．X中一定含有氧元素 B．X和Y的相对分子质量之差为18 C．Y中一定含有钠元素 D．Y可能是Na2SO4
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| 11. 难度：困难 | |
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某同学测得海水中含有氯元素的质量分数为2.13%，假设海水中的氯元素全部来源于氯化钠，则海水中所含氯化钠的质量分数是 A．2.18% B．3.51% C．5.85% D．4.19%
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| 12. 难度：中等 | |
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下列叙述正确的是 A．纯净物一定是化合物 B．混合物中可能只含一种元素 C．某物质不是化合物就是单质 D．某物质含有氧元素，它一定是氧化物
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| 13. 难度：中等 | |
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（6分）水是人类生活中不可缺少的物质。 （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是 ① ，净水程度最高的是 ② 。 A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏 D．吸附 （2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为 。 （3）小花同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。 通电后的现象如图所示，则A是 ① 极。电解水的化学方程式为 ② 。
（4）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式 。
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||
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（4分）根据要求，写出下表相应的化学符号（化学用语）
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| 15. 难度：中等 | |
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著名的科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O9
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| 16. 难度：中等 | |
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（1）维生素C是我们熟悉的一种维生素，它的分子结构如图所示。据图推算维生素C中碳、氢元素的质量比为____。
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，将一支充满二氧化碳的试管倒置于紫色石蕊试液中，同时轻轻振荡，可观察到的现象是：
（1） ； （2） 。反应方程式为： 。
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
则反应后A的质量为 ；该反应所属的基本反应类型是 。 该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。
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| 19. 难度：中等 | |
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（6分）请根据下图回答问题。
（1）图中仪器a的名称是 。 （2）用A与D相连可制取的一种气体是 ① ，该反应的化学方程式为 ② 。 （3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有： a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出 d．装药品和放棉花 e．加热，收集氧气。 上述过程中缺少的一步操作是 ① ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是 ② 。 （4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的装置是 （填序号）。
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| 20. 难度：困难 | |||||||
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（7分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。
（1）收集竹子中的气体。 小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。 小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。 大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。 （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
（3）测定氧气含量。 【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。 【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。 【反思与评价】 a．实验中磷的量应为足量，原因是 ① 。 b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ② ，原因是 ③ 。 c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 ④ 。
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| 21. 难度：中等 | |
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碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。 （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗主要是为了减少 （填化学式）的排放量。 （2）下图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 （填标号）。
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6 C．碳的原子结构示意图为 D．碳的相对原子质量为12.01 （3）称取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。试计算石灰石中杂质的质量分数。
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