| 1. 难度：简单 | |
|
食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是 A．做菜时用铁强化酱油调味 B．用甲醛溶液浸泡水产品 C．食用面条时放入少量食醋 D．在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
物质的性质与用途密切相关，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 A．氧气助燃——焊接金属 B．稀有气体化学性质很不活泼——常用作保护气 C．石墨导电——可作电极 D．二氧化碳能与水反应——人工增雨
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
根据下表判断，下列说法正确的是
A．铝的相对原子质量是13 B．钠离子核外有三个电子层 C．第二、三周期元素的原子最外层电子数从左至右逐渐增多 D．在化学变化中镁元素容易得到最外层2个电子形成镁离子
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O，其中X的化学式为 A．O2 B．CO C．CO2 D．H2
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）2Na + Cl2 （2）2Mg + CO2 由此形成以下4点认识，你认为不正确的是 A．燃烧不一定要有氧气参加 B．使用二氧化碳灭火有局限性 C．氯化钠是由离子构成的 D．反应（1）可用于生产食盐
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
氧气、二氧化碳是“身边的化学物质”主题下的两种重要气体。下列用于鉴别氧气和二氧化碳的物质中不能选用的是 A．燃着的木条 B．无色酚酞溶液 C．紫色石蕊溶液 D．澄清石灰水
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
能正确反映对应变化关系的图像是
A．加热一定质量的高锰酸钾固体 B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 C．向一定温度下的不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌 D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列过程中发生化学变化的是 A．蜡烛受热融化 B．西瓜榨汁 C．食物腐烂 D．灯丝熔断
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加入不同的化学制剂，与沥青混合而成。下列说法不正确的是 A．橡胶和沥青都属于有机合成材料 B．橡胶沥青使“废物”得到了充分利用 C．橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦 D．橡胶沥青路面的空隙较大，能降低交通噪声
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列事实不能用分子观点解释的是 A．柳絮纷飞 B．50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL C．给轮胎打气时气体被压缩 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列做法符合科学常识的是 A．电路中的保险丝熔断后，换用了更粗的保险丝 B．向燃着的酒精灯中添加酒精 C．用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏 D．油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬。”是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照，我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗。 （1）某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶[Sr(NO3)2]等。 硝酸锶中Sr的化合价为 ； （2）燃放孔明灯（如图）祈福成为了元宵节的新风尚。小新同学想自制孔明灯，为了使它能飞得更高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且 ；选择的燃料应燃烧热值大且 。
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
小明做了一个趣味实验如图所示（装置气密性良好）：
（1）写出A试管中发生反应的化学方程式 ； 反应类型是 ； （2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。 其原因是 。
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
2011年3月10日云南盈江县发生5.8级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大的破坏，水源受到一定程度的污染。灾区饮用水安全备受关注。 （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。 （3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号)。 A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量的浓硫酸。
（1）50℃时，甲物质的溶解度是 。 （2）30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是 。 （3）加入浓硫酸后，装有甲、乙两物质的试管中固体量的变化是 。除浓硫酸外，还可以加入 物质，也会发生同样的变化。 （4）由此得出结论： 。
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示。
（1）如果A、B均为黑色固体，C是产生温室效应的主要气体，则E的化学式是 ，A与B反应的化学方程式可能是______________________________。 （2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是______________________________，D与E反应的化学方程式可能是______________________________。
|
|
| 17. 难度：压轴 | |||||||||||
|
某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
实验后，同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色。 【提出问题】废液中含有哪些物质? 【交流讨论】（1）一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 。 （2）还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么? 猜想1：只有碳酸钠。 猜想2：只有氢氧化钙。 猜想3：是氢氧化钠和碳酸钠。 你的猜想：还可能是 。 【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证他们的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 。
|
|||||||||||
| 18. 难度：困难 | |
|
为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40 g， 加入盐酸后恰好完全反应，共用去盐酸219 g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8 g（矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应）。计算： （1）赤铁矿石中氧化铁的质量分数； （2）盐酸的质量分数。
|
|
