2014-2015学年山东滕州市九年级下学期学业水平模拟化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是

A．石墨用于制铅笔芯             B．金属铜作导线

C．氦气用作焊接金属保护气        D．金刚石作钻探机的钻头

2. 难度：简单

吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C₁₀H₁₄N₂，下列关于尼古丁的说法正确的是

A．尼古丁由三种元素组成

B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

C．尼古丁中氮元素质量分数最大

D．尼古丁中含有氮分子

3. 难度：简单

下列关于实验操作的描述错误的是

A．制取气体时应先检查装置的气密性，然后再装入药品

B．过滤时，将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边

C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，蒸发时将蒸发皿中的溶液直接蒸干

D．制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯

4. 难度：简单

下列关于“碳及碳的化合物”说法中，正确的是

A．一氧化碳有毒

B．C、CO和CO₂都具有还原性

C．铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的

D．含有碳元素的化合物都是有机物

5. 难度：简单

化学与生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．草木灰是农家肥料，主要成分是碳酸钾（K₂CO₃），属于钾肥

C．发现家用天然气泄漏时，绝不能点火或开灯，必须截断气源，打开门窗

D．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用

6. 难度：简单

下列说法正确的是

A．人体缺钠会得佝偻病

B．大米中富含蛋白质，是我们生活的主食[

C．人体缺乏维生素C，会引起坏血病

D．营养素只包括蛋白质、糖类和油脂

7. 难度：简单

根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是

A．①②③表示的是同种原子    

B．②易与③结合,形成稳定的化合物

C．①②③都是原子失电子后形成的粒子 

D．①③表示的粒子的性质一定相同

8. 难度：中等

物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是

A．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同

B．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同

C．CO和CO₂的性质不同，是由于CO₂比CO中的氧原子多

D．稀盐酸和稀硫酸化学性质相似，是由于它们都是含有大量的H⁺

9. 难度：简单

物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是

A．常用氮气做填充保护气——氮气化学性质稳定

B．氧气用于炼钢——支持燃烧

C．干冰做致冷剂保存食物——干冰升华吸热

D．铁制品比铝制品更易锈蚀——铁的金属活动性比铝强

10. 难度：简单

下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法中不正确的是

A．除去铁制品表面的锈渍，可将其投入过量的盐酸中

B．用NaOH溶液或AgNO₃溶液，检验NH₄NO₃溶液和KCl溶液

C．通过溶解、过滤、蒸发等步骤提纯粗盐

D．除去一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳，将混合气体通过澄清石灰水

11. 难度：中等

下列各组变化中，只有加入酸才能一步实现的是

A．Zn→ZnSO₄        B．CuO→CuCl₂

C．CaCO₃→CO₂         D．NaOH→Na₂SO₄

12. 难度：简单

如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是

A．20℃A、B两物质的溶解度相等

B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液

C．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液

D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，采取恒温蒸发溶剂的方法

13. 难度：中等

某小组同学在完成氢氧化钠与盐酸中和反应实验时，溶液的pH值变化如图所示，结合坐标图分析，该小组的同学分析合理的是

A．实验是将氢氧化钠滴入稀盐酸中

B．在“a”点表示恰好完全反应

C．将任意一种酸、碱溶液加入水稀释，其pH值变化也符合本坐标图

D．有盐和水生成的反应一定是中和反应

14. 难度：简单

下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的

二、填空题

15. 难度：简单

学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题，请填空：

（1）泡茶时能闻到茶香的原因是         。

（2）用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，这样做主要是为了减少      污染。

（3）地下水钙离子含量过高〔假设主要以Ca（HCO₃）₂形式存在〕，人长期用硬度过高的水，不利于人身健康。生活中常通过加热方法使水软化，其反应方程式为：Ca（HCO₃）₂ △ CaCO₃ ↓+ X↑+ H₂O，则X的化学式      。

16. 难度：中等

我区石灰石含量丰富，石灰石是一种常见的矿石，开发价值较高。以石灰石和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：

（1）A的化学式是        ，A可做食品的         剂。

（2）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是          。

（3）写出步骤③发生反应的化学方程式            。

17. 难度：简单

在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下列某化学反应的微观模拟示意图是

（1）该反应的化学方程式是       ，所属基本反应类型是      反应。

（2）从微观的角度来分析，两种生成物都是由        构成的

（3）通过该反应的微观过程，说明化学反应的实质是          。

18. 难度：中等

A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种。它们之间有如图所示的反应关系，图中“—”表示相连的两种物质能发生反应。回答下列问题：

（1）A的化学式是       。

（2）C与D反应的实验现象是         。

（3）E与F反应的化学方程式为         。

（4）B与C反应的化学方程式为         。

19. 难度：中等

请根据如图回答问题：

（1）实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是       。

（2）实验室用装置     （填编号）收集二氧化碳，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是    ，反应后要得到氯化钙固体，需要用到上述的     装置（填编号）。

三、探究题

20. 难度：中等

甲、乙两同学帮助老师整理实验室时，发现有一瓶试剂标签残缺，只剩下“Na”和“10%”字样（如图）。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。甲、两同学决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】甲根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是      。

A．酸           B．碱          C．盐

【查阅资料】Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

Ⅱ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9．6

【得出结论】乙根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是        。

【设计实验并继续探究】

（1）甲取该溶液少量于试管中，加入紫色石蕊，溶液变蓝，这瓶试剂不可能是     。

（2）乙为了确定该溶液是哪种溶液，又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，滴加	产生大量的气泡	该溶液是   ，反应的化学方程式

【拓展与应用】

甲确定该溶液，选择了与乙不同的试剂，甲选择的试剂是     （要求类别不同）。

【反思与评价】老师指出该结论不严密，其理由是         。

四、计算题

21. 难度：中等

生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2．0%~4．3%之间，钢中碳的含量在0．03%~2%之间。某兴趣小组同学取铁合金样品5．7g（假设只含铁单质及碳单质），加入稀硫酸至不再产生气体为止，反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示。根据计算回答（计算结果保留一位小数）：

（1）该铁合金是生铁还是钢？

（2）加入的稀硫酸中溶质的质量分数？

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？