1. 难度:简单 | |
下列化学反应与实验现象相符合的是 A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体 D.氯酸钾受热分解——生成氧气
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2. 难度:简单 | |
电能是电气时代不可或缺的二次能源。下列发电方式中,利用了化学能源的是 A.水力发电 B.风力发电 C.燃煤发电 D.太阳能发电
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3. 难度:简单 | |
2013年1月首个国际防治汞污染公约正式出台,下图为元素周期表中汞元素的相关信息,下列有关说法不正确的是 A.该元素的原子序数为80 B.该元素的相对原子质量为200.6 C.该元素为非金属元素 D.该元素的原子核外有80个电子
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4. 难度:简单 | |
下列粒子结构示意图中表示阳离子的是 A.
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5. 难度:简单 | |
下列物质露置于空气中,一段时间后,质量减小的是 A.碳酸钙 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.氢氧化钠
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6. 难度:简单 | |
下列实验现象描述正确的是 A.把木条插入盛有氧气的集气瓶中,木条立即燃烧 B.灼热的铁丝在氧气燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 C.红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白雾 D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生浓厚的白烟
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7. 难度:简单 | |
除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是 A.点燃 B.通过足量的氢氧化钠溶液 C.通过灼热的氧化铜 D.通入水中
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8. 难度:中等 | |
类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是 ①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应 ④燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的变化就是燃烧 ⑤单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质 A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④
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9. 难度:简单 | |
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列所获信息错误的是 A.在t2℃时,A、B两种物质的溶解度大小为A>B B.A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大 C.将t1℃时A、B两种物质的饱和溶液降温,A物质仍为饱和溶液 D.将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃时,无B析出
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10. 难度:中等 | |
现有一种固体粉末样品,已知该样品由氧化铜和铁组成.取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤液和滤渣,向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面没有明显变化.关于该实验有如下说法: ①该样品的颜色为黑色; ②滤渣中一定有铜,不一定有铁; ③向该样品中加入稀硫酸一定有气体生成,且液体颜色不变; ④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁; ⑤滤液中溶质只有硫酸铁. 以上说法正确的个数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.5个
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11. 难度:简单 | |
用化学用语填空: (1)2个氧分子 , (2)常用于改良酸性土壤的碱 。
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12. 难度:简单 | |
“84”消毒液的有效成分次氯酸钠(化学式为NaClO)中氯元素的化合价为 价。Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)====X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为 。
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13. 难度:简单 | |
在①N2,②Fe2+,③2SO3,④+2价硫酸锌化学符号中, 数字“2”表示一个离子所带电荷的是 (填序号),表示一个分子中所含原子个数的是 。
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14. 难度:简单 | |
现有四种物质,选择相应物质的字母填空: A、活性炭 B、钛合金 C、石墨 D、不锈钢 (1)可用于吸附冰箱内异味的是 。 (2)可用于制造人造骨的是 。
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15. 难度:简单 | |
稀释浓硫酸时,为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意 中(填“水入酸”或“酸入水”)。
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16. 难度:中等 | |
已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;D、H的组成元素相同;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化。根据如图所示的转化关系,回答下列问题(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)。 (1)C的名称是 (2)写出反应④的化学方程式 (3)图中②的基本反应类型是 。
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17. 难度:简单 | |
下列实验操作造成的后果是 点燃酒精灯 。
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18. 难度:简单 | |
根据下列装置图,按要求回答有关问题: (1)写出图中仪器a的名称 ; (2)利用如图所示的装置制取并收集二氧化碳,应选择的装置是 (填字母)。
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19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
有一包固体样品,可能是碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,李老师取用一定量样品,加水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。 【探究活动一】自主小组探究白色沉淀甲的成分。
【探究活动二】合作小组探究固体样品中是否含有氢氧化钠,设计了如下实验:
【反思】实验步骤2中加入过量试剂的目的是 。 【结论】通过两个小组的共同探究,得出了原固体样品中含有的成分。
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20. 难度:简单 | |
去年3月,我国出现了H7N9亚型流感病例。科研部门自主研发出一种叫帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9的有效药物之一,帕拉米韦化学式为C15H28N4O4,则该药物由 种元素组成,氢元素、氮元素与氧元素的质量比为 。
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21. 难度:中等 | |
实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠固体,其中一部分已转化成了碳酸钠。现需用该药品配制氢氧化钠溶液。取6克该药品,溶于13.7mL水中(水的密度为1g/cm3),然后慢慢地滴加溶质质量分数为7.4%的澄清石灰水,当用去10克澄清石灰水时,碳酸钠恰好反应完全。计算:(1)6克该药品中碳酸钠的质量;(2)滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数。
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