2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化中，属于物理变化的是

A、乙醇燃烧               B、用熟石灰来处理含有硫酸的废水

C、干冰升华               D、自行车淋雨以后生锈

2. 难度：中等

下列物质放在敞开容器中一段时间后，质量明显减少的是

A、浓硫酸          B、浓盐酸          C、氢氧化钠固体          D、氯化钠固体

3. 难度：中等

白钨矿（主要成分为CaWO₄）是一种重要的含钨矿物，CaWO₄中钨元素（W）的化合价是

A、-2             B、+2             C、+4             D、+6

4. 难度：中等

下列关于水的叙述，错误的是

A、电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

B、水是由氢元素和氧元素组成的

C、生活中通过煮沸可降低水的硬度

D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

5. 难度：中等

下列物质中属于盐的是

A、MgO          B、Al(OH)₃          C、H₂CO₃          D、KNO₃

6. 难度：简单

下列实验操作中正确的是

7. 难度：中等

地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析，关于这四种元素的说法正确的是

A、氧原子的核电荷数为8

B、硅元素属于金属元素

C、铝原子在化学反应中易得电子

D、铁的相对原子质量为55.85g

8. 难度：中等

将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；将X、Z放入AgNO₃溶液中，X表面有固体析出，而Z表面没有变化。根据以上事实，判断三种金属活动性由强到弱的顺序是

A、Y，X，Z          B、X，Z，Y         C、Y，Z，X         D、X，Y，Z

9. 难度：中等

下列说法符合事实的是

A、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧

B、氯酸钾与二氧化锰混合后，即可产生大量氧气

C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

D、铝放置在空气中不与氧气反应

10. 难度：中等

下列物质的用途与性质的对应关系正确的是

物质	用途	性质
A  氧化钙	干燥剂	能与水反应
B  稀硫酸	除铁锈	不易挥发
C  氩气	保护气	通电后能发出有色光
D  金刚石	切割玻璃	稳定性

11. 难度：简单

下列关于化肥、农药的说法中，正确的是

A、农药有毒，应该禁止施用农药

B、磷酸铵[(NH₄)₃PO₄]和氯化钾均属于复合肥料

C、氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味

D、只观察外观，不能区别硫酸钾与磷矿粉

12. 难度：中等

下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A、要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制在t₁ ℃

B、t₂ ℃时，将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌，形成的溶液的质量是80g

C、要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法

D、将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法

13. 难度：困难

下列除杂质的方法不正确的是

选项	物质(括号内为杂质)	除杂方法
A	NaCl(Na2CO3)	加入足量稀盐酸，蒸发结晶
B	KCl(MnO2)	溶解，过滤，蒸发结晶
C	CO2(CO)	在空气中点燃
D	Cu (Fe)	加入足量的稀盐酸，过滤

14. 难度：困难

下列图像与对应选项关系合理的是

A、在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体

B、向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

C、用相等质量的双氧水来制取氧气

D、电解水生成氢气和氧气

15. 难度：困难

下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是

A、K⁺、NO₃^-、Na⁺、OH^-             B、CO₃^2-、K⁺、Cl^-、Ca²⁺

C、H⁺、Ba²⁺、Cl^-、SO₄^2-            D、K⁺、OH^-、SO₄^2-、Cu²⁺

二、填空题

16. 难度：中等

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（一）、请用下列物质的序号填空。

①小苏打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸钾；⑥碳酸钙

（1）用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是         ，

（2）放入冰箱中，可消除异味的是          ，

（3）常用来改良酸性土壤的碱是           ，

（4）可用作复合肥的是             ，

（5）可用作补钙剂的是            ，

（6）常用作人工降雨的是          。

（二）用化学用语表示。

（1）空气中含量最多的气体           ；

（2）二个氩气分子

（3）3个亚铁离子           ；   

（4）碳酸中碳元素的化合价为+4价          。

（三）（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。

A、节约使用纸张            B、分类回收处理垃圾

C、减少使用塑料袋          D、减少使用一次性纸杯

（2）上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将_______转化为电能。

（3）洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用。

（4）在农业生产中，施用的草木灰(有效成分是K₂CO₃)属于_____肥。

（5）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO₃)₂的溶液中，铬上有红色物质析出。则铬和铜相比，金属活动性强的是_______________。

三、推断题

17. 难度：压轴

A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图，其中D是最常见的溶剂。

（1）根据上图推断，A是        ，D是         ，E是         （填写化学式）

（2）写出反应④的化学方程式：                                     。

四、探究题

18. 难度：困难

某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

（实验探究）（1）方案一：某同学按下图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为         色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。

①请指出上图操作中的错误                         。

②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式                          。

（2）方案二：

实验步骤	实验现象	结论
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入 一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条	若	稀盐酸过量
若没有明显现象	NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

（实验反思）（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是                         （写出一条即可）。

（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是              。为此，还需要选择               （填一种试剂），再进行实验即可。

（拓展应用）（5）请举一例说明中和反应在生产生活中应用                  。

五、填空题

19. 难度：中等

实验是学习化学的一个重要途径。

（1）根据下图回答问题。

①仪器a的名称是      。

②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是      （填字母序号，下同），收集装置是      或E。写出该反应的化学方程式                                  。

（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是       。该实验的正确操作顺序为         （填字母序号）。

（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：

①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为       g．

②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．