| 1. 难度：简单 | |
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为实现“中国梦”，建设美丽城市。从化学视角，你认为下列说法错误的是 A．扩大公共绿地，打造绿色家园 B．发展公共交通，提倡低碳生活 C．增加烟囱高度，减少废气污染 D．保护自然资源，发展旅游经济
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| 2. 难度：简单 | |
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儿童可以从下列食物中获得人体所需要的钙的是
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验现象的描述正确的是 A．酚酞遇到氢氧化铜变成红色 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C．石蕊试液遇氨气变红色 D．升高饱和石灰水的温度，溶液会变浑浊
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| 4. 难度：中等 | |
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“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不会损害人体健康的是 A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量 C．用NaNO2腌制肉制品 D．“瘦肉精”提高猪的瘦肉率
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| 5. 难度：中等 | |
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将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是 A．BaCl2、NaOH、H2SO4 B．KNO3、NaCl、CuSO4 C．HCl、Na2CO3、K2SO4 D．KMnO4、Na2SO4、KCl
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| 6. 难度：中等 | |
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下列变化前后溶液质量减少的是 A．锌片插入稀盐酸中 B．把少量大理石投入稀盐酸中 C．把铜片插入硝酸银溶液中一会儿 D．向氢氧化钠溶液中滴加少量氯化镁溶液
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| 7. 难度：中等 | |
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2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是 A．常温下可还原氧化铜 B．可吸附异味 C．在一定条件下可与二氧化碳反应 D．在氧气中不完全燃烧的产物是CO
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| 8. 难度：中等 | |
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硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价与某工业废水中含有的三氯合镉酸钾（KCdCl3）中镉元素的化合价数值为 A．3 B．2 C．1 D．0
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| 9. 难度：困难 | |
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下图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列有关说法错误的是
A．t1℃三种物质中B物质的溶解度最大 B．可用降温的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液 C．t2℃三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最小的是C D．t1℃时，将等质量的A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液，所加的溶质质量相等
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| 10. 难度：中等 | |
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某种消化药片的有效成分是氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的胃痛．在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液的pH变化的情况符合下图中的
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| 11. 难度：困难 | |
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下列可以一步转化的是 A．CaO--- Ca(OH)2 -- CaCO3 B．AgNO3 --Fe(NO3)2—Mg(NO3)2 C．KNO3 --- KOH—Na2CO3 D．Fe 2O3-- Fe (NO3)2-- Fe (OH)3
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| 12. 难度：压轴 | |||||||||||||||||||||
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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
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| 13. 难度：中等 | |
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在粗盐提纯实验中，有下列仪器，其中一定需要的是 ①试管 ②烧杯 ③玻璃棒 ④长颈漏斗 ⑤蒸发皿 ⑥酒精灯 A．①④ B．②③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③⑤
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| 14. 难度：困难 | |
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有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如下图所示。由此推断白色固体中
A．可能存在Na2SO4 B．可能存在NaOH C．可能存在BaCl2 D．肯定只存在Na2CO3
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| 15. 难度：困难 | |
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将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如下图所示，下列说法中正确的是
A．N 点时，所得溶液的pH=7 B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2和NaCl C．O至P段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O D．P至Q段发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
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| 16. 难度：中等 | |
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（11分）Ⅰ．用化学用语表示： （1）自然界最硬的物质 ； （2）碘酒中的溶剂 ； （3）第13号元素形成的离子 ； （4）氧化铁中铁元素显+3价 ； Ⅱ．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题： （1）打开啤酒瓶塞，有泡沫溢出。这种现象说明气体溶解度与 有关； （2）浓硫酸可用于干燥某些酸性气体，是因为它具有 ； （3）洗涤精去除餐具上油污的原理是 ； （4）天然气可作为燃料是因为它具有 ； （5）金属钠是一种化学性质非常活泼的金属。它能够与水发生剧烈反应，生成碱和一种可燃性气体，相关反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。
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| 17. 难度：困难 | |
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(13分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。 Ⅰ：实验室制取氧气和二氧化碳。
（1）图中仪器的名称：a ，b 。 （2）用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式 。要制得较纯净的氧气，应该选择装置 收集。 （3）制取并收集一瓶二氧化碳，可选择装置 ；向装置中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气，其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是 。 Ⅱ：用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。 【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐)；过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。 【设计装置】为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应生成的气体，设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。 【实验分析】 （4）Y中的溶液是 ；Z中浓硫酸的作用是 。 （5）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是 。 （6）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是 (用化学方程式表示)。
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| 18. 难度：困难 | |
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（7分）小红、小王、小林、小张四位同学在学习酸碱盐性质的时候，进行了以下的实验： （1）小红同学将酚酞试剂滴加到Ba(OH)2溶液中，观察到溶液变成 ，得出可溶性碱能使酸碱指示剂变色； （2）小王同学将过量的稀HCl加入到甲同学所得溶液中，观测到红色褪去， 此时溶液中含有的溶质有 （除酸碱指示剂外）。 （3）小林同学认为碱除了能够跟酸反应外还能够跟一些非金属氧化物反应，例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反应，请写出其反应的化学方程式 。 （4）小张同学将Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液，充分反应后，与乙同学得到的溶液混合，静置后发现，上层清液无色透明，底部有白色沉淀。丁同学反应后所得溶液中的溶质是 （除酸碱指示剂外） 混合后上层清液中一定含有的溶质是 （除酸碱指示剂外），可能含有的溶质是 。
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| 19. 难度：压轴 | |||||||||||||
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（9分）小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物，包装袋上表示的化学成分字迹不清，于是他带到实验室探究其成分。（填空每空1分，计算3分，计9分） 【猜想与假设】 猜想1．可能是淀粉（不溶） 猜想2．可能是纯碱 猜想3．可能是食盐 猜想4．可能是 (俗称小苏打) 【查阅资料】小苏打溶液显碱性，与氯化钡溶液不反应，淀粉不溶解于水中 【实验探究】
小华认为，实验（3）结论不准确，原因是 。小华进一步进行了如下实验，取28g所配溶液与50.2g氯化钡溶液混合，两物质签好完全反应。立即出现 ，由此他知道了该白色粉末是何物。过滤，所得滤液的质量为58.5g，试计算 （4）反应后生成的沉淀质量为 克。 （5）所得滤液中溶质的质量分数为多少？
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