| 1. 难度：简单 | |
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我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质属于纯净物的是 A．酱油 B．香醋 C．酸奶 D．干冰
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| 3. 难度：简单 | |
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下列做法与社会可持续发展理念相违背的是 A．将工业废水注入地下，治理水污染 B．研发可降解的塑料，减少“白色污染” C．开发新能源，代替化石燃料 D．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放
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| 4. 难度：简单 | |
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五氧化二碘（ A.-5 B.+5 C.-2 D.+2
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| 5. 难度：简单 | |
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下列常用生活用品，加入水中能形成溶液的是 A．植物油 B．面粉 C．蔗糖 D．牙膏
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| 6. 难度：简单 | |
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最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是
A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 D．空气不充足，纸张不会燃烧
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| 7. 难度：简单 | |
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下列与乳化无关的是 A．雕牌洗洁精洗碗 B．海飞丝洗发膏洗头 C．油漆工汽油洗手 D．蓝月亮洗衣液洗衣服
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| 8. 难度：简单 | |
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2009年“世界环境日”的主题是“团结起来应对气候变化”。下列做法不符合这一主题的是 A．鼓励建设小型火力发电厂，保证电力供应 B．生产、生活中提倡使用节能技术和节能用具 C．大力鼓励植树造林，严禁乱砍滥伐 D．禁止焚烧秸杆，推广秸杆的综合利用
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| 9. 难度：中等 | |
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亚硝酸钠[ A．
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| 10. 难度：中等 | |
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火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法正确的是
A．丙烷分子由碳元素和氢元素组成 B．丙烷由碳原子和氢原子构成 C．丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2 D．丙烷相对分子质量为44 g
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| 11. 难度：中等 | |
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根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是
A．①②说明物质燃烧需要氧气 B．①说明白磷的着火点不高于80℃ C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③说明两种可燃物的着火点不同
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| 12. 难度：中等 | |
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下列实验操作及现象合理的是 A．用50 mL量筒量取5.26 mL水 B．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体 C．用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体 D．将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中，振荡、静置，不分层，说明植物油可溶于水
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是
A．该反应是分解反应 B．a、d两种物质中元素种类一定与b物质中元素种类相同 C．c物质可能是该反应的催化剂 D．反应中a、d的质量比为1︰4
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| 14. 难度：中等 | |
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下列几种气体可用下图所示装置干燥、收集的正确组合是
其中二氧化硫密度比空气大可溶于水， ① A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥
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| 15. 难度：中等 | |
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已知 A．20％ B．25％ C．85％ D．80％
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| 16. 难度：中等 | |
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以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是 A．木炭在氧气中燃烧后，生成了二氧化碳 B．蜡烛在氧气中燃烧，摸到瓶壁发热 C．铁丝在氧气燃烧时，生成黑色固体 D．白磷在空气中燃烧，产生大量白烟
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| 17. 难度：中等 | |
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下列实验得出的结论或说法不合理的是
A．甲装置中玻璃导管内水柱上升，说明此装置气密性良好 B．乙实验中A烧杯中酚酞试液变红，可以说明微粒是不停运动的 C．丙实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧，说明助燃物不仅仅是氧气 D．丁实验中可用硫燃烧来测定空气中氧气的体积含量
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于资源的叙述正确的是 A．金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染 B．海洋中含量最多的物质是氯化钠 C．总投资5000亿的南水北调工程，有东线、中线和西线三条调水线路。是把中国汉江流域丰盈的水资源抽调一部分送到华北和西北地区。从而改变中国南涝北旱和北方地区水资源严重短缺局面的重大战略性工程。 D．空气是一种重要的自然资源，它是由氧气和氮气两种气体组成的
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| 19. 难度：中等 | |
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A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是 A．第一次反应停止后，B剩余9 g B．第二次反应后，D的质量为50 g C．反应中A和B的质量比是3∶2 D．反应中A和C的质量比是5∶2
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| 20. 难度：中等 | |
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下图是甲是初中化学炼铁的基本原理。乙是工业炼铁高炉的结构图。下列说法错误的是
A由甲图加热装置可知炼铁需要高温 B.乙图中焦炭燃烧产生高温也可以反应产生一氧化碳 C.乙图中出铁口应该比出渣口高一些 D.甲图中b处在操作时应该接尾气处理装置
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| 21. 难度：简单 | |
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（6分）用化学符号表示： （1）3个氢分子________；（2）铝离子________；（3）硫酸根___________； （4）空气中含量最多的气体__________；（5）人体缺少________元素，会导致甲状腺疾病。 （6）碳酸钙中钙元素的化合价__________
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| 22. 难度：简单 | |
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（6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）： A．明矾 B．武德合金 C．铜 D．氮气 E．氧气 F．肥皂水 G．碳酸氢铵 H．干冰 （1）可用作食品保护的气体是_________； （2）可作化肥的是________； （3）可用于做电线导线的是________； （4）制作保险丝________； （5）可用作人工降雨________； （6）可用助燃气体单质的是__________。
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是芬兰一小学生拍摄的获奖图片（名称是孤独的北极熊和它的最后一块冰）：
该图反映的主要环境问题是____________； 造成该环境问题的主要原因是______________； 要减缓该环境问题你的一条建议是：__________。
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| 24. 难度：中等 | |
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用化学原理解释下列词语：釜底抽薪___________；杯水车薪_____________； 丹挂飘香___________；湿法冶金（铜）____________。
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| 25. 难度：中等 | |
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下图为用乙烯（C2H4）处理NO脱硝的原理。
（1）写出吸附反应的化学方程式 ____________。 （2）写出解吸反应的化学方程式_____________。
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| 26. 难度：中等 | |
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现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题
（1）写出有编号仪器的名称①__________________②________________ （2）实验室选用A装置能制备的气体是_________，制取该气体的化学反应方程式是_________________，试管口还要放_______； （3）制取 （4）若用装置C收集某气体，该气体应具备的物理性质是 ________________； （5）氨气（
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| 27. 难度：简单 | |
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要除去铜屑中的少量铁屑，某实验小组设计了以下两个实验方案：
写出方案2的化学方程式__________________； 另一同学认为方案1比较合理。他的理由是________________； 其他小组认为还有更简便的方法，请你说出这个方法是________________。
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| 28. 难度：中等 | |
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某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题：
（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。 （2）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。 ［查阅资料］二氧化碳能与过氧化钠（ ［实验探究］要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中固体物质于试管中，滴入盐酸，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_________________。 ［实验结论］二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。 ［拓展联系］某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水，发现棉花团燃烧，说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________（选填放热或吸热）。
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| 29. 难度：简单 | |
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（3分）找规律（用化学符号填空）： （1）_________→ （2） （3）
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| 30. 难度：压轴 | |
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如下图所示箭头表示物质之间可以转化，连线表示相连的物质之间可以反应，反应条件及部分反应物略去。已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。其中A是常见的固体非金属单质，B、C组成元素相同，C是一种有毒的气体，D是常见的金属剧烈燃烧生成E ，暴露在空气中会慢慢转化成F，E是黑色固体，F是赤铁矿的主要成分。试回答下列问题：
（1）写出C_________；E__________；F__________的化学式。 （2）分别写出②③④的化学方程式________________；________________；__________________； （3）有些净水器就是利用A来达到净水的目的这里是利用A的________性。
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| 31. 难度：中等 | |
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水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示简要回答相关问题：
（1）根据图1和图2回答下列问题。 ①分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号）________ ； A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变 C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质 ②图2的试管A中的气体的化学式是________， 电解水的化学方程式为__________________________________ （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用_________的方法降低它的硬度； （3）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 ①用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为 ___________。 ②自来水厂主要通过 【①吸附沉淀（用明矾） ②投药消毒（用漂白粉等） ③静置沉淀 ④过滤】等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是 __________（填序号）； （4）小明在学习钢铁的锈蚀的时候发现教科书上有这样的话：铁在空气中锈蚀实际上是铁跟氧气、水等物质发生一些列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程。铁锈成分复杂主要是氧化铁（
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| 32. 难度：简单 | |
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某同学用下图装置做炼铁的原理实验。
反应之前应先 _________ 后加热，A处的现象是_________________；该同学取氧化铁样品10克（杂质不反应），按正确的步骤完全反应后测量反应管中固体剩余物为7.6克。则样品中氧化铁的质量分数是多少？（写出计算过程）
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