| 1. 难度：中等 | |
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下列实验或制法中不涉及化学变化的是 A．用食醋除水垢 B．海水晒盐 C．煤矿瓦斯爆炸 D．用葡萄酿制葡萄酒
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| 2. 难度：中等 | |
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下列实验现象描述不正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．铁钉放在稀盐酸中，表面产生少量气泡，最终无色溶液变为浅绿色 C．一氧化碳还原氧化铁时，红棕色的粉末逐渐变为黑色 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
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| 3. 难度：中等 | |
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大功率锂电池的负极材料Li4Ti5O12（已知Ti：+4价），则Li（锂）的化合价是 A．+2 B．+3 C．+4 D．+1
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| 4. 难度：中等 | |
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物质的性质决定其用途．下列因果关系不成立的是 A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污 B．铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀 C．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝 D．磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹
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| 5. 难度：中等 | |
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图中○和●分别表示氢原子和氧原子，表示“4H”的图示是
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| 6. 难度：中等 | |
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铁和过量硫酸铜充分反应后，所得溶液中的溶质是 A．硫酸亚铁 B．硫酸铁 C．硫酸亚铁和硫酸铜 D．硫酸铁和硫酸铜
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| 7. 难度：中等 | |
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在反应A+B=C+2D中，2．0g A跟5．8g B恰好完全反应，生成6．0g C，若D 的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为 A．26 B．40 C．58 D．86
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| 8. 难度：中等 | |
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下列四个实验中只需要完成三个就可以证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是 A．将铁片放入稀盐酸中 B．将铜片放入稀硫酸中 C．将铁片放入硝酸银溶液 D．将铜片放入硝酸银溶液
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| 9. 难度：中等 | |
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下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B．转化观：升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和 C．守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20% D．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子不同，其化学性质不同
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示装置气密性良好，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是
①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵． A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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火星大气中含有一种称为硫化羰（羰音tāng）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是 A．硫化羰是氧化物 B．硫化羰可作为理想燃料 C．硫化羰的相对分子质量为60g D．硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物
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| 12. 难度：简单 | |
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下列分析判断正确的是 A．因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等 B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体不一定是二氧化碳
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| 13. 难度：简单 | |
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下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是
A．该反应是化合反应 B．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1 C．该反应前后，原子种类、数目不变 D．该示意图中共有3种分子
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| 14. 难度：中等 | |||||
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生产生活中处处充满化学。下列化学知识的应用完全正确的一组是
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| 15. 难度：中等 | |
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下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．t2℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 B．甲有少量乙时可以用降温结晶的方法提纯 C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲 D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28．6%
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| 16. 难度：中等 | |
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（5分）用化学用语填空： （1）三个铁离子 ； （2）人体中含量最多的金属元素 ； （3）2个氨分子 ； （4）电解水正极得到的气体 ； （5）铁锈的主要成分
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| 17. 难度：中等 | |
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(7分)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。
（1）实验A中水作 （填“溶剂”或“溶质”），其中玻璃棒的作用是 。 （2）实验B中水的作用是 。 （3）实验C中反应的化学方程式是 ；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积 的结论。 （4）实验D中水的作用是提供热量和 。 （5）实验E中的集气瓶里装满水的目的是 。
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| 18. 难度：困难 | |
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(6分)现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是相同条件下最轻的气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）试推测下列物质的化学式：B_________，D_________，F_________。 （2）写出C→A的化学方程式：______________________，该反应的基本类型是 。 （3）在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的共有_______个（填数字）。
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| 19. 难度：中等 | |
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（8分）请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）图中标号仪器名称：a ， b_____。 （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是 ，反应的化学方程式是 。如用装置D收集氧气，当观察到___________________时，开始收集。 （3）实验室制取H2时，如选用C装置，与B装置相比其优点是 ，如用F装置收集H2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。
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| 20. 难度：困难 | |
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（8分）某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究： （1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想： ①只有CO ②只有CO2 ③只有O2 ④CO和O2的混合气体 你认为上述猜想中明显不合理的有___ ___(填序号)． （2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按下图所示装置进行探究．
请你回答下列问题：已知装置B中浓硫酸可以用作干燥剂，用于吸水。 若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是___ ____，反应的化学方程式是____ ．装置C玻璃管中的实验现象是___ _ ___，反应的化学方程式是______ __ _____． （3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是_______，于是她设计了下列实验方案验证其猜想： 【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象． 【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象． 指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足． ①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是____ ． ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是_________ ______________．
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| 21. 难度：困难 | |
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（6分）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。人体细胞中约含有NaCl 0．9 % ，一般成年人每日需NaCl的量为4．5 g～9 g。 （1）某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0．9 % 的生理盐水，医生通过诊断需为他注射200 g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约 g。 （2）若用50 g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0．9 % 的生理盐水，需加水____ g。正确计算后，若在量取水时，仰视读数，其他操作均正确，所得溶液的溶质质量分数会 0．9 %。（填“大于、小于、等于”）。 （3）小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格，他从该瓶生理盐水中取出65 g溶液，然后加入足量硝酸银溶液（NaCl +AgNO3==AgCl↓+ NaNO3），充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1．435 g沉淀。请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格。（写出计算过程）
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