1. 难度:中等 | |
下列成语与化学变化有关的是 A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.钻木取火 D.木已成舟
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2. 难度:简单 | |
根据实验规范,图中操作正确的是
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3. 难度:中等 | |
将一定量氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物共有 A、2种 B、3种 C、4种 D、5种
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4. 难度:简单 | |
下列关于空气成分的说法错误的是 A.氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 D.稀有气体通电发光是化学变化
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5. 难度:简单 | |
水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是 A.水由两个氢元素和一个氧元素组成 B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸 D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
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6. 难度:简单 | |
下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是
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7. 难度:简单 | |
食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.下列有关醋酸的说法不正确的是 A.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的 B.醋酸中碳元素的质量分数为40% C.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的 D.每个醋酸分子中有8个原子核
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8. 难度:简单 | |
醉驾入刑是我国已经开始执行了的一项新的法规.交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式:K2Cr2O7),该化合物中铬元素(元素符号:Cr)的化合价为 A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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9. 难度:中等 | |
元素X的原子最外层上有1个电子,元素Y的原子最外层上有6个电子,则X、Y两元素可形成的化合物的化学式为 A.XY B.X2Y C.XY2 D.X3Y
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10. 难度:中等 | |
实验室用红磷测定空气中氧气含量实验,在这个实验过程中,下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是
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11. 难度:中等 | |
从以下四种粒子的结构示意图所获取的信息中正确的是 A、①表示的是原子,④表示的是离子 B、②与③的化学性质相同 C、②表示的元素是非金属元素 D、__________________________
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12. 难度:中等 | |
镁带、硫粉分别在空气中燃烧,其相同点是 A.都产生耀眼的白光 B.都放出热量 C.都是金属与氧气反应 D._________________
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13. 难度:中等 | |
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是 A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠是催化剂 B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气 C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度 D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——________________
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14. 难度:中等 | |||||||||||
下列物质鉴别的实验方法正确的是
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15. 难度:中等 | |
下列化学符号与表述的意义相符的是 A、Cl2两个氯原子 B、NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 C、 D、Fe2+____________________________________
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16. 难度:中等 | |
(8分)化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言. (1)请你用化学用语填空. ①氢氧化钙__________________. ②某气体在空气中占78%(体积分数),保持它的化学性质的最小粒子是_____________. ③地壳中含量最多的金属元素形成的离子_______________. ④标出氧化铁中铁元素的化合价____________. (2)请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义: ①_________________;_______________________________; ②________________;________________________________.
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17. 难度:中等 | |
(3分)人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的.下面生活中的现象和事实:①美酒飘香③盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银 (1)能说明粒子运动的是_____________________; (2)能说明粒子间存在间隔的是_______________________; (3)能说明粒子不同,性质不同的是__________________.(填序号)
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18. 难度:中等 | |
(7分)现有下列物质:①氯酸钾②双氧水③液态氧气④氮气⑤澄清石灰水⑥工业上制得的氧气⑦冰水混合物⑧四氧化三铁⑨白酒⑩高锰酸钾加热制氧气后的剩余物.其中, (1)属于混合物的是____________;(填序号) (2)属于单质的是________________;(填物质化学式,下同) (3)属于化合物的是_______________________; (4)属于氧化物的是_______________________;
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19. 难度:中等 | |
(5分)下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图. (1)反应前的图示中含有____________种分子,含有___________个原子. (2)图中所示反应的符号表达式为____________________________________. (3)从图中你还能获取的信息是________________________.
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20. 难度:中等 | |
(7分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系. 已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰. (1)请写出下列物质的化学式:D________,G___________,H______________. (2)请写出下列变化的符号表达式:①B→F____________________________. ②C→B+H_______________________________________.
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21. 难度:简单 | |
(8分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答: (1)请列举水在实验室中的一种用途_________________________________; (2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是____________;过滤时玻璃棒的作用是______________,若过滤后所得滤液仍然浑浊,其可能原是_________________________________________________. (3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_________________来区分硬水和软水,生活中常用_________________的方法来降低水的硬度. (4)电解一定量的水时,当正极产生的气体为8mL,则负极产生气体的体积为____________mL. (5)从资源角度看:水是宝贵的自然资源,如图是净化河水的简易装置,下列说法错误的是____________. A.水是一种重要的溶剂 B.利用这个净化水的装置不可以把硬水软化 C.此装置中活性炭只起到过滤的作用 D.利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水
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22. 难度:中等 | |
(12分)根据如图回答问题: 【资料】氢氧化钠溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空气. (1)写出图中标号仪器名称:①____________________; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_________________.(填序号,下同),反应的符号表达式为_____________.检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是_______________________; (3)若想采用B装置制取氢气时,试管中放入的物质名称是_____________,长颈漏斗中加入的物质是________________,写出该反应的文字表达式______________________; (4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是______________________; (5)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是__________________________________; (6)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中___________处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.
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23. 难度:困难 | |||||||||||||
(5分)曾经有一则新闻:某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火.“电石遇水为什么会引起火灾?”某化学兴趣小组请教老师后获知:电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性且遇水会产生气体.于是他们在老师的指导下进行了以下探究. 【实验探究】
【反思】通过上述素材,你还有什么新认识___________________________________.
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24. 难度:中等 | |
已知硫酸铵的化学式(NH4)2SO4,试计算: (1)硫酸铵的相对分子质量? (2)硫酸铵中各元素的质量比? (3)264千克含硫酸铵90%的硫铵化肥中含氮元素多少千克?
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