1. 难度:中等 | |
下述用途没有利用二氧化碳化学性质的是 A.作温室气肥 B.灭火 C.干冰用于人工降雨 D.制Na2CO3
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2. 难度:中等 | |
工业上利用下列反应制取金属Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为 A.CaS B.SO2 C.SO3 D.CaSO3
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3. 难度:简单 | |
下列有关水的说法错误的是 A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物 B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气 C.农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护 D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度
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4. 难度:简单 | |
2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是 A.④③②① B.①④③② C.③②①④ D.④③①②
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5. 难度:中等 | |
青篙素(化学式为 C15H22O5)是治疗疟疾的特效药。关于青篙素的说法正确的是 A.青篙素属于混合物 B.28.2g 青篙素中含碳元素的质量为 18g C.一个青篙素分子含有 11 个氢分子 D.C、H、O三种元素的质量比为 15 : 22 : 5
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6. 难度:中等 | |
常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是 A.水 B.澄清石灰水 C.氧气 D.木炭
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7. 难度:中等 | |
下列关于碳单质的说法中,错误的是 A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳 B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的 D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
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8. 难度:中等 | |
已知48g镁与32g氧气能恰好完全反应,生成80g氧化镁,则下列说法中正确的是 A.5g镁与5g氧气生成10g氧化镁 B.6g镁与4g氧气生成10g氧化镁 C.3g镁与7g氧气生成10g氧化镁 D.4g镁与6g氧气生成10g氧化镁
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9. 难度:中等 | |
在反应2A+B=3C+D中,A和B的相时分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中B和C的质量比为 A.4:19 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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10. 难度:中等 | |
下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中错误的是
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11. 难度:中等 | ||||||||||||||||
密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法错误的是
A.C一定是化合物,D可能是单质 B.C物质中元素的种类,一定等于A、B、D三种物质中元素的种类 C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36 D.若物质A、C相对分子质量之比为197:158,则该反应中A、C化学计量数之比为1:2
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12. 难度:中等 | |
某学生设计了下图四套装置来制取CO2,其中不能使反应随时发生或停止的
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13. 难度:中等 | |
用化学用语表示:2个氢原子 ,2个铵根离子 , 3个铝离子 碳酸钠 ,硝酸钾 ,硫酸亚铁
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14. 难度:中等 | |
根据要求写化学方程式: (1)有火星四射的化合反应 (2)实验室用固体混合物制取氧气 (3)高温煅烧石灰石
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15. 难度:中等 | |
下面是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子; (1)物质甲的名称叫 ,利用它硬度大的性质可以制作 ; (2)物质乙层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,利用这一性质可以做_________。 (3)物质丙的化学式为C60,它的一个分子是由60个碳 构成的 ; (4)甲乙两种物质都是由碳元素组成的单质,但物理性质却有很大差异,原因是
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16. 难度:中等 | |
根据下图回答: (1)写出硬质玻璃管内反应的现象: ,化学方程式为 。 (2)写出试管内反应的现象: ,化学方程式为 。 (3)该反应有一处错误,请指出 ,如何改进 。
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17. 难度:中等 | |
如图是水电解实验示意图 (1)该实验中A连接电源的________极。 (2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 (3)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
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18. 难度:中等 | |
下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“ (1)反应前方框内应填入1个 微粒(填字母)。 A. (2)该反应所属的基本反应类型是 反应。 (3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式: 。
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19. 难度:困难 | |
甲、乙、丙三种物质均含碳元素。乙、丙是组成元素相同的化合物,甲是单质;乙、丙在常温下均为气体,且乙的相对分子质量比丙的小,在一定条件下可相互转化; (1)分别写出甲转化为乙、丙转化成乙的化学方程式。 (2)从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因?
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20. 难度:中等 | |
小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应,他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。 (1)请你分析设计实验B和C的目的是什么? (2)D实验中看到的现象是什么?用化学方程式表示探究结论。
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21. 难度:困难 | |
根据下图回答问题: (1)指出下列编号仪器的名称:H 、I ; (2)实验室制取和收集CO2时应选用 两种装置相连接,检验集气瓶中CO2是否收集满的方是 . A与B相比,优点是 . (3)实验室用KMnO4制取O2发生装置选 ,该反应的方程式为 ,装药品前应进行的操作是______ ____,用D装置收集O2,如何判断气体已收集满: .实验停止时的操作顺序是 . (4)若用C装置进行木炭还原氧化铜实验,酒精灯需加一个金属网罩,其目的是 .反应的方程式为 . (5)若用装置F收集某气体,该气体应具备的性质是 . (6)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液俗称氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是 ,若选用G装置收集氨气,应从 (选填“a”或“b”)通入. (7)小强称取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计) .试计算石灰石中碳酸钙的质量分数.
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