1. 难度:简单 | |
地壳中含量最多的金属元素是 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
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2. 难度:简单 | |
二氧化碳气体变成“干冰”发生的变化 A.是状态发生了变化 B.有新物质生成 C.只是分子本身由大变小 D.既有物理变化,又有化学变化
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3. 难度:简单 | |
不属于大气污染物的是 A.PM2.5 B.CO2 C.NO2 D.SO2
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4. 难度:简单 | |
下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 A.O B.2H C.Fe D.N2
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5. 难度:简单 | |
生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”理解为 A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
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6. 难度:简单 | |
生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是 A.室内插花,满屋花香,说明分子不断运动 B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而变化 C.100ml酒精和100ml水混合,体积小于200ml,说明分子之间有间隙 D.湿衣服放火炉旁,干得较快,说明分子运动速度随温度升高而增大
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7. 难度:简单 | |
下列各组物质中,前者是后者的溶质的是 A.酒精、碘酒 B.生石灰、石灰水 C.氯化氢、盐酸 D.植物油、油水
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8. 难度:简单 | |
属于纯净物的是 A.矿泉水 B.生理盐水 C.家用燃气 D.金刚石
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9. 难度:简单 | |
下列含有硫元素的物质中,硫元素的化合价最高的是 A.SO2 B.H2SO4 C.H2S D.S
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10. 难度:简单 | |
物质的名称与对应的化学式书写正确的是 A.汞 Ag B.硝酸铁 Fe(NO3)2 C.硫酸铝 Al2(SO4)3 D.碳酸氢钙CaHCO3
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11. 难度:简单 | |
酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是 A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
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12. 难度:简单 | |
下列基本实验操作的图示正确的是
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13. 难度:简单 | |
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是 A.物质只能由分子构成 B.相同原子可能构成不同的分子 C.分子在不断运动,原子静止不动 D.化学变化中分子数目一定发生变化
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14. 难度:简单 | |
用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,必须使用的一组仪器是 A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙 B.天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙 C.天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒 D.天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒
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15. 难度:简单 | |
下列对化学式NO2的各种表述中,错误的是 A.表示一个二氧化氮分子 B.表示二氧化氮这种物质 C.表示二氧化氮中,氮元素与氧元素的质量比为7∶8 D.表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成
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16. 难度:简单 | |
镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO2 A.Mg B.CO2 C.MgO D.C
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17. 难度:简单 | |
有关N4说法正确的是 A.N4和N2互为同素异形体 B.N4是一种化合物 C.1个N4分子由2个N2分子构成 D.1molN4约含6.02×1023个氮原子
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18. 难度:简单 | |
物质燃烧现象描述正确的是 A.红磷在氧气中燃烧产生浓厚烟雾 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,有无色刺激性气味气体生成 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成
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19. 难度:简单 | |
除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是 A.用燃着的木条点燃 B.通过灼热木炭 C.通过澄清石灰水 D.通过灼热氧化铜
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20. 难度:简单 | |
X、Y物质的溶解度都随温度升高而增大。20℃时,50克水中最多可以溶解15克X物质,40℃时,20克水中溶解6克Y物质恰好饱和,则30℃时,X、Y在水中的溶解度 A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.无法比较
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21. 难度:简单 | |
粗盐提纯实验中,经分析发现测得的纯度偏低,不可能的原因是 A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发过程中晶体飞溅 C.蒸发后所得精盐很潮湿 D.蒸发皿上沾有精盐没有全部转移到称量纸上
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22. 难度:简单 | |
医院给病人输氧时用类似下图所示装置。关于该装置说法错误的是 A.b导管连接供氧装置 B.b导管连接病人吸氧气的塑料管 C.使用该装置用来观测是否有氧气输出 D.使用该装置用来观测氧气输出的速率
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23. 难度:简单 | |
含氧原子数最多的物质是 A.64克二氧化硫 B.3.01×1023个氧分子 C.0.75mol水 D.4克NaOH
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24. 难度:简单 | |
用氯酸钾制氧气时,造成试管破裂的原因可能是 ①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④排水法收集完氧气,先撤酒精灯。 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
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25. 难度:中等 | |
下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。 下列说法错误的是 A.此反应有单质生成 B.原子在化学变化中是不可分的 C.此化学反应有三种新物质生成 D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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26. 难度:简单 | |||||||||||
以下是KCl的部分溶解度数据,下列说法中正确的是
A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 B.20℃时,100 g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g C.20℃的KCl溶液的浓度一定小于 40℃的KCl饱和溶液的浓度 D.60℃时,将一定质量分数KCl溶液降温到40℃,一定有晶体析出
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27. 难度:简单 | |
实验室用二氧化锰和双氧水制取氧气,下列装置不适用的是
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28. 难度:简单 | |
等物质的量的下列物质,完全燃烧后得到二氧化碳质量最多的是 A.C B.CH4 C.C2H6 D.C3H8
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29. 难度:简单 | |
将20℃时某KNO3溶液均分为两份,第一份恒温蒸发掉10克水,析出a克晶体;第二份恒温蒸发掉20克水,析出晶体b克。则a与b的关系正确的是 A.2a=b B.2a≤b C.2a≥b D.2a<b
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30. 难度:中等 | |
下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是 A.图①:木炭在高温下和氧化铜反应 B.图②:用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气 C.图③:向氢氧化钠溶液中加水 D.图④:某温度下,向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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31. 难度:简单 | |
空气是一种混合物,根据所学知识填写:占空气体积78%的是 (1) ;会引起温室效应的气体是 (2) ;可用于制造霓虹灯的是 (3) ;人类时刻都离不开空气,是因为空气中有 (4) 。
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32. 难度:简单 | |
水是宝贵的自然资源。 ①保持水化学性质的最小微粒是 (5) ;同学们对水进行如下图的实验,图甲中净化水的方法是 (6) 和 (7) ;图乙中发生反应的化学方程式为 (8) ,该反应的基本类型是 (9) ,检验b管中气体的方法是 (10) ;已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气,那么在实验中a、b两管气体实际测得的体积比与理论值相比会偏 (11) (填“小”或“大”)。 ②Cl2常作自来水消毒剂,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,则X的化学式为 (12) ;此反应中属于氧化物的是 (13) (填化学式),此反应中含有游离态氯元素的物质是(14) (填化学式)。
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33. 难度:简单 | |
人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病。下图为某品牌维生素C片说明书的一部分。 根据信息进行回答: VC分子中碳、氢、氧原子的个数比为 (15) ;VC中碳元素的质量分数为 (16) ;17.6克VC的物质的量是 (17) mol,含有 (18) 个VC分子。按标签说明书服用,则每天摄入Vc (19) mg。
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34. 难度:简单 | |
下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题: ①厨房清洁剂显 (20) 性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈 (21) ; ②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (22) (填“强”或“弱”); ③测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH偏_(23)__(“大”或“小”)
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35. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||
K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度数据及对应的溶解度曲线如下:
①图1中表示KNO3溶解度曲线的是(24)(填“甲”或“乙”); ②曲线上M点的含义是 (25) ; ③图1中t1的温度范围为 (26) ; ④20℃时,60g K2CO3固体加入到50克水中,得到的溶液的溶质质量分数是(27) ; ⑤80℃ 时有KNO3饱和溶液(含少量K2CO3),若要得到较纯净的KNO3晶体,宜采用实验操作方法是 (28) ; ⑥40℃ 时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃ ,其结果如图2所示。有关说法中,正确的有 (29) 。(填字母) A.烧杯Ⅱ中溶液是不饱和溶液 B.烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3,烧杯Ⅱ中溶解的是K2CO3 C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯Ⅰ中固体全部溶解 D.若将烧杯Ⅰ中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小
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36. 难度:中等 | |
根据下列实验装置示意图,请回答问题: ①图中标号仪器的名称:Ⅰ (1) Ⅱ (2) ; ②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为 (3) ;发生装置可选择 (4) (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是 (5)(填写选项符号)。 a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤 ③实验室制CO2气体的发生装置应选择 (6) ,若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是__(7)____,看到的现象是 (8) ;若把生成的CO2气体通入D装置中,D中看到的实验现象是 (9) ,说明CO2具有的性质是 (10) 。
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37. 难度:中等 | |
探究水蒸气通过灼热的木炭后,得到的混合气体的主要成分。 【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。 【查阅资料】a.浓硫酸可作干燥剂。b.氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。 【实验过程】设计实验装置如下:(部分夹持仪器已略去;假设每个装置里的药品足量,反应充分)。 ①装置A中无水硫酸铜变蓝,写出该反应的化学方程式 (11) ,装置B中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式 (12) ,由此得出混合气体中含有CO2和H2O气体; ②通过观察装置D、E中的现象后,为了确认混合气体中含有氢气,装置C中的试剂是 (13) 。为了证明CO气体的存在,装置F中试剂是 (14) 。 【实验结论】猜想正确。
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38. 难度:中等 | |
采用适当的试剂,从石灰石(主要成分为CaCO3)获得高纯度CaCO3的流程如下 ①写出石灰石煅烧的化学方程式 (15) ;写出固体A 与试剂①反应的化学方程式 (16) ; ②上述流程中有的物质可以再利用,请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求:从可利用的物质出发,指向利用该物质的环节); (17) ③为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸进行反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示: 计算:样品中碳酸钙的质量百分含量是多少?(18)(写出计算过程)
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