1. 难度:简单 | |
2014年“6﹒5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列行为不利于遏制污染的是 A.对工业污水作处理使之符合排放标准,防止水体污染 B.将废电池填埋,避免重金属污染 C.机动车用压缩天然气替代汽油,减轻空气污染 D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染
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2. 难度:中等 | |
下列变化中,属于物理变化的是 A.菜刀生锈 B.干冰升华 C.焰火绽放 D.葡萄酿酒
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3. 难度:中等 | |
下列物质由分子构成的是 A.氯化钠 B.金刚石 C.蒸馏水 D.汞
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4. 难度:中等 | |
硅藻土的化学成分主要是SiO2,含有少量的Al2O3、Fe2O3等和有机质。硅藻土是 A.氧化物 B.单质 C.化合物 D.混合物
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5. 难度:简单 | |
有同学在化学课上提出:可用闻气味的方法区分酱油和醋,就这位同学的看法而言应 属于科学探究环节中的 A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
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6. 难度:中等 | ||||||||||||||||
对下列事实或现象的解释错误的是
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7. 难度:中等 | |
人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是 A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
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8. 难度:中等 | |
香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋(Po),下图是其在元素周期表中的信息,下列说法正确的是 A.钋是一种非金属元素 B.钋原子中质子数为84 C.钋元素的原子序数是210 D.钋原子的中子数是116
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9. 难度:中等 | |
下列化学符号中数字表示的意义正确的是 A.S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价 B.2Na:“2”表示两个钠元素 C. D.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
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10. 难度:简单 | |
下列关于元素与人体健康的关系的叙述中,错误的是 A.缺铁会引起贫血 B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松 C.缺碘易患坏血病 D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良
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11. 难度:简单 | |
下列实验仪器的名称不正确的是
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12. 难度:简单 | |
下列图示实验操作中,正确的是
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13. 难度:中等 | |
下列关于实验现象的描述中,正确的是 A.加热铜绿,生成黑色氧化铜 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 D.镁在空中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,生成白色固体
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14. 难度:中等 | |
下列关于水的说法不正确的是: A.蒸馏水是净化程度较高的水 B.肥皂水可检验硬水和软水 C.活性炭可降低水的硬度 D.过滤可除去水中不溶物
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15. 难度:中等 | |
尼古丁(C10H14N2)是香烟中毒性最大的物质,下列关于尼古丁的说法正确的是 A.尼古丁中碳元素的质量分数最大 B.尼古丁中C、H、N元素的质量比是5:7:1 C.尼古丁由C、H、N原子构成 D.尼古丁的相对分子质量是162g
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16. 难度:中等 | |
下列说法正确的是 A.由同种元素组成的物质一定是单质 B.由同种分子构成的物质一定是纯净物 C.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同 D.在化学变化中,原子的种类和个数一定不变
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17. 难度:中等 | |
分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A.氧气、冰水混合物、空气 B.液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体 C.氨气、干冰、稀盐酸 D.金刚石、氢氧化钙、石灰水
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18. 难度:中等 | |
A.反应前后各元素化合价不变 B.反应过程中有单质生成 C.三个X分子与1个Y 分子恰好完全反应 D.一个Z分子由三个原子构成
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19. 难度:中等 | |
将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热.(横坐标表示反应的时间)下列图中图象正确的是 A.
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20. 难度:困难 | |
经测定,某含有C﹑O两种元素的常见气体的混合气体中,O元素的质量分数为60%,则该混合物中 A.一定有CO B.一定有O2 C.一定有CO2 D.一定是CO2﹑CO
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21. 难度:中等 | |
请写出相应的化学符号。 ①一个铵根离子 ; ②碳酸钠 ; ③2个亚铁离子 ; ④地壳中含量最多的金属元素 ; ⑤氧化铝中铝元素化合价为+3 ⑥氦气____________; ⑦含氧量最高的氧化物化学式 ;⑧植物光合作用得到的单质____________
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22. 难度:中等 | |
有C﹑H﹑O三种元素,选取这三种元素写出符合下列要求的化学式表达式 ①生成物全是单质的分解反应 , ②生成物全是氧化物的分解反应 , ③生成物一种是单质一种是化合物的分解反应 , ④生成物是氧化物的化合反应 ,
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23. 难度:简单 | |
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器A.试管B镊子C.蒸发皿D.集气瓶E.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹,选取相应的序号填空。 ①取用少量粉末状固体药品应使用 ; ②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; ③贮存固体药品的仪器是 ; ④用来夹持试管的工具 ; ⑤量取10ml的液体药品应使用 。
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24. 难度:中等 | |||||||||||
下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明,请根据此表,结合所学知识,回答下列问题。
(1)根据加碘食盐的储藏方法和食用方法可推测:碘酸钾的化学性质 (填“稳定”或“不稳定”) (2)碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾的相对分子质量为 ,其中碘元素的质量分数为 ,(保留至0.1%)碘元素的化合价为 价. (3)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为 ; (4)根据表中数据计算,每500克该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是 A、15~30mg B、25~51mg C、60~120mg (5)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天至少摄入这种食盐应为 克。
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25. 难度:中等 | |
水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答: (1)小明利用下图所示的装置探究水的组成,写出该反应的化学式表达式 ,通电一段时间后,试管a收集到的气体是__________,正极与负极产生气体的体积比是 ,质量比是 。但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为可取的是 A.生成氧气一端的装置气密性不好 B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多 C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气 D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功 (2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。 ①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是 。 ②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是 变化 ③操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化 ④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 ,其中氯元素的化合价为 。 ⑤硬水是指含有较多的 (写离子符号)的水。为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
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26. 难度:中等 | |
(11分)现有下列装置,回答问题: (1)实验室用KMnO4制取O2的反应化学式表达式为 ,发生装置是 ,收集装置是 ,发生装置中还缺少的一种实验用品是 ; (2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到 ,则气密性良好; (3)实验室制取CO2的化学式表达式为 ,收集装置是 。将仪器接口a与c相连,即可证明CO2,但装置F有错误,请在图中修改(图见答题卡) ,此时瓶内发生反应的化学式表达式为 ; (4)实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气,MnO2的作用是 ,欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2,实验操作步骤是 。 ①蒸发 ②过滤 ③溶解 ④洗涤 ⑤烘干
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27. 难度:中等 | |
某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置. 实验步骤如下: ①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性,发现装置的气密性良好。 ②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底) ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热.(注:白磷与红磷燃烧的产物相同) ④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失. ⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c. ⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数. 根据以上信息,回答下列问题. (1)集气瓶中白磷燃烧的化学式表达式 (2)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 (3)若实验非常成功,当c为500mL,a=100mL,则b= (4)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是 (5)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 A、装置气密性不好 B、实验前集气瓶里没有装a体积的水 C、集气瓶没有冷却到室温 D、用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右)
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28. 难度:困难 | |
某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。 (1)利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是 接C(填接口编号) (2)A瓶中原有的空气对氧气体积测定 (填”有或没有”)影响? (3)图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。 为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数时,应注意哪些问题? , 。(答两点)如管中出现左低右高,应将水准管 (填“上移”,“下移”“不动”)
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