| 1. 难度：简单 | |
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下列做法中不利于我们生存环境保护的是 A．鼓励家庭生活垃圾分类收集 B．发展“低碳经济”，减小火力发电占总发电量的比例 C．严禁焚烧桔杆，降低空气中PM2．5的浓度 D．用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是 A．蜡烛燃烧、钢铁生锈 B．电灯发光、汽车爆胎 C．酒精挥发、水果腐烂 D．玻璃破碎、雪糕熔化
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| 3. 难度：中等 | |
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某元素X的原子结构示意图为： A．元素X在周期表中的原子序数为16 B．X属于非金属元素 C．X原子得到电子形成的离子带2个单位的正电荷 D．X的原子在周期表中位于第三周期
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| 4. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于催化剂的说法正确的是 A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变 C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应
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| 6. 难度：中等 | |
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美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等，下列关于铱元素的说法正确的是 A．铱元素的质子数为70 B．铱元素的相对原子质量为77 C．铱元素核电荷数77 D．铱元素为非金属元素
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| 7. 难度：中等 | |
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下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是 A．H B．O C．He D．CO
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| 8. 难度：中等 | |
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用化学符号表示：(4分) （1）氖元素 ； （2）两个氢原子 ； （3）两个钙离子 ； （4）氯离子 ；
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| 9. 难度：中等 | |
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写出下列化学符号的意思：（4分） （1）N表示：① ；② ； （2）2Al3+ 表示 ； （3）Mg2+中的数字“2”表示 ；
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| 10. 难度：中等 | |
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按要求填空：（2分） （1）请画出硫原子的原子结构示意图 ； （2）请画出镁离子的离子结构示意图 ；
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| 11. 难度：中等 | |
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有下列物质：①洁净的空气，②蒸馏水，③稀有气体，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾,⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号填空：（2分） （1）属于混合物的是 ； （2）属于纯净物的是 ；
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| 12. 难度：中等 | |
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写出下列反应的文字表达式（6分） （1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： __ （2）硫在氧气中燃烧： （3）铁丝在氧气中燃烧: （4）过氧化氢制氧气: 上述反应中，反应（2）、（3）属于化学反应基本类型中的 反应；反应（1）、（4）属于化学反应基本类型中的 反应。
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| 13. 难度：中等 | |
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已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示。（6分）
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为： 该实验中红磷需稍过量，目的是 。 （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知，氧气约占空气总体积的 ，由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种： （3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？ （填“能”或“否”） （4）人类需要洁净的空气，目前我国城市空气质量日报中的污染物主要包括 A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入颗粒物 E、二氧化氮
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| 14. 难度：中等 | |
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请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（共9分）
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____ _；②____ _。 （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 。 所用的发生装置为（填图中代号，下同） ，用排水法收集氧气的装置为 ，试管口放一团棉花的目的是 （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气时，所用的发生装置为 ， 用向上排空气法收集氧气时，验证氧气已收集满的方法是 。 （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤： ①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其操作顺序是 。
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| 15. 难度：困难 | |
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英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。（共6分） 【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？ 【假设与猜想】主要原料为有机物，猜想：①一定有______元素；②可能还有氢元素和氧元素。 【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。
（1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。 （2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有___________________的烧杯，观察现象。 【证据与结论】 实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）_______。 实验（2），观察到烧杯内壁附着的_______________________________，则猜想①成立。 【分析与交流】实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在________元素，因为__________________________________________。
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