2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第三次月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列说法能用质量守恒定律解释的是

A．mg水受热变为mg的水蒸气          

B．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小

C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水   

D．62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷

2. 难度：中等

下列实验基本操作中，正确的是

3. 难度：中等

下列关于氧气的说法，错误的是

A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂       

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应       

D．氧气的化学性质比较活泼

4. 难度：中等

与元素化学性质的关系最密切的是

A．相对原子质量          B．中子数         C．质子数          D．最外层电子数

5. 难度：中等

人体吸入的O₂有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na₂SeO₃清除人体内的活性氧，Na₂SeO₃中的Se（硒）元素的化合价是

A．+2          B．+4           C．+6          D．-2

6. 难度：中等

乙酰水杨酸（化学式为C₉H₈O₄）也叫阿司匹林，具有解热镇痛作用，下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是

A．由21个原子构成

B．由碳、氢、氧三个元素组成

C．碳、氢、氧三种元素的质量的质量比为27：2：16   

D．属于氧化物

7. 难度：中等

在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是

A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯

8. 难度：中等

下列处理事故的方法不正确的是

A．电器着火，迅速切断电源       

B．高层住宅低层发生火灾，下楼选择电梯逃生

C．天然气泄漏，迅速关闭阀门     

D．被困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻弯身逃生

9. 难度：中等

下列对一些事实的解释错误的是

	事    实	解   释
A	书写档案规定必须使用碳素墨水	常温下碳的化学性质稳定
B	活性炭能去除河水中的异味	活性炭有吸附性
C	焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来	焦炭具有氧化性
D	金刚石、石墨和 C60的物理性质差异很大	它们的原子排列方式不同

10. 难度：中等

铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断

有关铱的说法不正确的是

A．铱元素是非金属元素             B．铱的元素符号是Ir

C．铱原子的原子序数为77         D．铱的相对原子质量为192.2

11. 难度：中等

下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是

A．③④           B．②③          C．②④          D．①②

12. 难度：中等

某无色气体可能由H₂、CH₄、CO、CO₂中的几种组成。将些混合气体通过足量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的组成不可能是

A．H₂、CH₄、CO         B．H₂、CO₂       

C．CH₄、CO₂            D．CH₄、CO、H₂、CO₂

13. 难度：中等

下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是

14. 难度：中等

把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z(NO₃)₂溶液中，M加入到YNO₃溶液中。反应关系如图所示。

据此判断四种金属的活动性顺序为

A．Z＞X＞M＞Y        B．X＞Z＞M＞Y 

C．X＞Z＞Y＞M         D．Y＞M＞Z＞X

15. 难度：中等

有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为

A．30g           B．50g          C．100g         D．150g

二、填空题

16. 难度：中等

（5分）用符号表示或说出符号、数字的意义。

（1）地壳中含量最多的元素是  ；       （2）温度计中填充的液态金属是   ；

（3）水中氧元素的化合价      ；       （4）Fe²⁺ 中2的含义             ；

（5）CO₂中2的含义            。

17. 难度：中等

（9分）（1）洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。

①目前，很多地区空气污染指数超标，原因之一是      ．

A．人的呼吸              B．植物的光合作用   

C．化石燃料的燃烧         D．太阳能的利用

②把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上．

A．空气中二氧化碳的含量高；     B．二氧化硫、二氧化氮排人大气中；

C．一氧化碳进入室内；          D．冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中

a．形成酸雨   ；b．产生“温室效应”  ；c．破坏臭氧层   ；d．使人中毒  ．

（2）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．

①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和    ．

②为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

该反应生成物的分子个数比为   ．

③为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂6H₂O+     ．

18. 难度：中等

（13分）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，回答问题：

（1）请写出上图中标号仪器的名称：①         ；②          。

（2）实验室用过氧化氢来制取2瓶纯净的氧气时，要求能随时控制生成气体的速率并节约药品，应选用发生装置 收集装置    进行组合。该反应的化学方程式为     。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用   （填编号）；该反应的化学方程式为      。如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是      。

（4）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至       处。

②将注射器C连接到装置A的导管口处。

③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到          ，表示装置A的气密性良好。

（5）某同学设计的除去C0中的少量的C0₂并收集一瓶C0的装置如下图（瓶内为澄清石灰水），

其中最合理的装置是_           。

三、探究题

19. 难度：困难

（7分）Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：

①从a端通入二氧化碳   

②从分液漏斗中滴加适量水  

③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中  

④从b端通入氮气；实验操作顺序最合理的是__ _，发生变化的化学方程式为      。

Ⅱ．另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水。

[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸。

[设计实验](1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他认为，若紫色石蕊试液变    色，则证明假设成立。

(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

小涛同学认为，若    (填序号)中的紫色小花变色，则证明假设成立。

[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是  。三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是    (简述实验步骤和现象)。

[结    论]通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸。

四、选择题

20. 难度：中等

（6分）黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：

样品	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份
取样品质量（g）	40.0	40.0	40.0	40.0	40.0
取稀硫酸质量（g）	30.0	60.0	90.0	120.0	150.0
产生气体质量（g）	0.3	m	0.9	1.0	n

按要求回答下列问题：

（1）根据实验数据分析，表中m的数值为        , n的数值应该为         ;

（2）第       份，硫酸已经反应完全了。

（3）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数。（要求写出计算过程）