| 1. 难度：中等 | |
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成语是中华民族智慧的结晶，以下成语中的描述涉及化学变化的是 A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百炼成钢
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质的性质中，属于化学性质的是 A．镁条易折断 B．武德合金的熔点约为69℃ C．一氧化碳能使人中毒 D．铜具有良好的导电性
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| 3. 难度：简单 | |
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下列实验操作的图示正确的是
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| 4. 难度：中等 | |
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人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病 A．钙 B．硒 C．碘 D．锌
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关物质性质与用途的说法一致的是 A．一氧化碳具有还原性，可用于铁的冶炼 B．金属铝不能与氧气反应，常用与制作炊具 C．氮气性质稳定，可用于制氮肥 D．活性炭具有吸附性，常用于自来水杀菌消毒
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| 6. 难度：中等 | |
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对于下列化学用语，有关说法正确的是 ① N2 ②Zn2+ ③SO2 ④ A．①可表示两个氮原子 B．③中硫元素的化合价为+4 C．②和⑤均表示阳离子 D．④和⑤表示的微粒化学性质相同
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| 7. 难度：简单 | |
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选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是： A．耐腐蚀性 B．导电性 C．价格 D．硬度
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实验现象描述正确的是 A．少量面粉放入足量水中并充分搅拌，能形成均一、稳定的溶液 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体 D．在燃着的蜡烛火焰上方放置一玻璃片，有黑色固体生成
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| 9. 难度：中等 | |
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下列做法错误的是 A．油锅着火或电器失火，用水浇灭 B．不用铁制容器盛放硫酸铜溶液 C．启用闲置的地窖前，先进行灯火实验 D．为防止水箱结冰，可加入乙二醇
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| 10. 难度：中等 | |
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下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活 B．用洗衣粉清洗衣服上的污渍 C．用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器 D．用食盐水检验硬水和软水
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| 11. 难度：简单 | |
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用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 A．增加可燃物，可以使燃烧更旺 B．增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺 C．清除可燃物，达到灭火的目的 D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的
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| 12. 难度：中等 | |
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在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，
下列说法正确的是 A．丙可能是单质 B．在该反应中丁一定没有参加化学反应 C．该反应是化合反应 D．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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| 13. 难度：中等 | |
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下列实验方案不可行的是 A．用灼烧的方法区别真假黄金 B．用水区别NaOH、NH4NO3两种固体 C．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO D．用灼烧红磷的方法除去氮气中的氧气
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| 14. 难度：中等 | |
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推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是 A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物 C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子 D．燃烧是发光、放热的变化，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
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| 15. 难度：困难 | |
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现有等质量的X、Y两种金属，分别放入浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。
则下列说法中错误的是 A．生成氢气的质量：X﹥Y B．金属活动性：Y﹥X C．相对原子质量：X﹥Y D．消耗硫酸的质量：X﹥Y
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| 16. 难度：中等 | |
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用数字和符号填空： ①2个氢原子_________， ②3个硝酸根离子 ， ③氯化亚铁中铁元素的化合价 ，④人体缺 元素易得骨质疏松、佝偻病。
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| 17. 难度：中等 | |
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化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 （1）现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合要求的一种物质的化学式。 ① 汽水中的酸 ② 能用于人工降雨的物质 ③ 石灰水中的溶质 （2）家庭厨房实际也是小实验室，请回答下列问题 ① 氯化钠是调味品，它是由 构成（填分子、原子或离子） ② 活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用它的 性 ③ 利用厨房中的 清洗水壶中的水垢（主要成分为碳酸钙）
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| 18. 难度：中等 | |
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完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。 （1）氯酸钾在二氧化锰催化下的反应： 。 （2）检验二氧化碳的反应： 。 （3）电解水的反应： 。
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| 19. 难度：困难 | |
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现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，B是可燃性气体单质，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：
（1）写出下列物质的化学式：D： ； F： ； （2）写出反应的化学方程式及实验现象 反应① 实验现象 反应② 实验现象 （3）在反应①②③中，属于置换反应的是 （填序号）。
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| 20. 难度：中等 | |
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小华同学配制50g溶质质量分数为20％的NaCl溶液，操作流程如下图：
（1）小华同学应称取氯化钠的质量是 。 （2）指出上图中的一处错误： 。 （3）在用量筒量取水的过程中，当液面接近刻度线时，他的操作如图所示，其中规范的是 (填序号)。
（4）若小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20％，则造成此误差的可能原因有 (填序号)。 A.砝码生锈 B.称量纸上残留少量食盐 C.向烧杯中加水时，有少量水溅出
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| 21. 难度：中等 | |
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根据下列装置图回答问题。
（1）写出图中标示仪器的名称：① ，② 。 （2）在B装置中用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ， 用向上排空气法收集O2，验满的方法是 。 （3）若按B→C→D→E顺序连接装置，制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺序为a→b→c→d→e→g，则C装置中发生反应的化学方程式为 。D装置处观察到的现象为 。 （4）实验结束，应先撤离g处导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭B、C两处酒精灯，则D中观察到的现象有： 。(写一点)
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| 22. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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小明同学学习了金属的化学性质后，想对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行探究。 【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？ 【猜想与假设】① 可能与硫酸的质量分数有关 ② 可能与锌的形状有关 【设计并实验】小明用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 。 （2）小明用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是 ， 氢气应从 （填e或f）管通入。
【收集证据】 （3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是 。 【提出问题】（4）结论是 。
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| 23. 难度：困难 | |
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（4分）化学兴趣小组取26g石灰石样品（杂质不参加反应，也不溶于水）放在烧杯中，向其中加入90g稀盐酸，恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为105g，计算： （1）生成二氧化碳的质量？ （2）反应后所得溶液的溶质质量分数？
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