2014-2015学年福建省初三上第二次月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列属于化学变化的是

2. 难度：中等

从分子的角度分析,能体现分子在不断运动的是

A．固体不易被压缩                 B．花香四溢

C．水结成冰                       D．一滴水约有1.67×10²¹个水分子

3. 难度：中等

下列关于氧气说法正确的是

A．氧气具有可燃性                     B．氧气能跟所有物质发生反应

C．氧气可供给动植物呼吸               D．氧气是空气中含量最多的气体

4. 难度：简单

金的元素符号Au不能表示

A．金元素       B．一个金原子      C．金单质        D．一个金分子 

5. 难度：简单

下列区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的操作中，最合理的是

A．观察气体的颜色                    B．闻气体的气味 

C．伸入燃着的木条                    D．倒入澄清的石灰水

6. 难度：中等

下列能源不提倡大力开发的是

A．风能发电      B．燃煤发电        C．潮汐能发电       D．太阳能发电

7. 难度：中等

下列反应中，属于化合反应的是  

A．2HgO2Hg + O₂↑              

B．4P +5O₂2P₂O₅

C．C + 2CuO2Cu + CO₂↑       

D．2HCl + CuO       CuCl₂ + H₂O

8. 难度：中等

恰当的安全措施能减少生命财产的损失，下列处理措施错误的是

A．油锅着火，立即盖上锅盖     

B．进入久封的地窖时，先检验CO₂的浓度

C．档案室失火后应用泡沫灭火器灭火

D．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度

9. 难度：中等

下列物质的用途与其化学性质无关的

A．活性炭用于冰箱除味        B．氧气用于医疗急救

C．一氧化碳用于气体燃料      D．用镁粉做烟花

10. 难度：中等

化学反应可以为人类提供能量，下列反应中能量变化不明显的是

A．火药爆炸               B．生石灰与水反应

C．二氧化碳与水反应       D．木炭在空气中燃烧

11. 难度：中等

某粒子的结构示意图是，则该粒子是

A．阳离子         B．阴离子        C．原子          D．原子核

12. 难度：中等

下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是

A．该元素属于金属元素              B．该元素的元素符号为CO

C．该元素的相对原子质量为58.93     D．该元素的原子核外有27个电子

13. 难度：中等

下列含氯元素的物质中，氯元素的化合价为-1价的是

A．Cl₂         B．KClO₃        C．HCl         D．HClO

14. 难度：中等

下图分别为金刚石、石墨和C₆₀的结构示意图，结合示意图你认为下列说法正确的是

A．所有的单质都是由原子直接构成的

B．构成金刚石、石墨的原子不同

C．金刚石、石墨和C₆₀物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同

D．石墨转化成金刚石是物理变化

二、填空题

15. 难度：中等

（10分）

（1）小明在作业中出现如下几个错误：

①2个氢原子：H₂    ②铜元素：Ca    ③镁离子：Mg⁺²    ④氧化铝：AlO

请你帮他订正：①           ②           ③           ④        

（2）二甲醚（C₂H₆O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用燃料。

从二甲醚的化学式，你获得的信息是：                                            （答一项即可）。

（3）学习了元素与物质的关系后，可用下图对有关知识进行总结。请你回答有关问题。

①碳元素、氧元素与氢元素的本质区别是原子核内的                不同。

②若将CO₂ 、CO归为一类，则它们与C₂H₅OH的不同之处是                           。

16. 难度：中等

（10分）下图是我市某自来水厂净水过程示意图。

（1）在自来水生产的过程中，未涉及的净水方法是          （填序号）。

A．吸附       B．沉淀        C．过滤        D．煮沸

（2）自然界中的水有硬水和软水，常用              来区分。

（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用。近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO₂进行消毒。ClO₂是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。

根据以上信息，请写出ClO₂的物理性质：                  （答一项即可）。

（4）实验室制备ClO₂的方法

①2KClO₃+4HCl_（浓）2ClO₂↑+2KCl +Cl₂↑+2X   

②2KClO₃+H₂C₂O₄+H₂SO₄ 2ClO₂↑+K₂SO₄+2CO₂↑+2H₂O 

①式中X化学式为       。

生成等质量的ClO₂，需要KClO₃的质量方法①      方法② (填“>”、“<”或“=”)。

三、推断题

17. 难度：困难

(12分)下图是碳及其化合物的转化关系图，

请回答下列问题：

（1）括号内含有碳元素物质的化学式：    。

（2）转化关系图中由CO₂→CaCO₃的反应化学方程式：                                   。

（3）金属镁不但能在氧气中燃烧，也可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁(MgO)和碳单质，镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：                                ，

由此你对燃烧、灭火有什么新的认识：                            （答一项即可）。

（4）下列有关碳及其化合物的说法正确的是          。

A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体

B．含碳燃料不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒

C．液态二氧化碳灭火是因为气化时吸热，降低了可燃物的着火点

四、填空题

18. 难度：中等

（12分）

（1）请把下列错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上。

A.                                。

B.                                。

C.                               。

（2）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一，则造成实验误差的原因可能是（写一点）                          。

实验B是电解水的实验，该实验得出水是由                         组成的。

③ 实验C是探究燃烧条件中的                  。

五、探究题

19. 难度：中等

（17分）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

探究一   气体发生装置的选择

（1）写出图中带标号仪器的名称：a             ；b               。

（2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用      和      （填字母），检验集满的方法是                                           。

探究二   药品的选择

小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药  品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③	粉末状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率很快

对照实验①③，是探究                     对产生二氧化碳速率的影响；

对照实验      ，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；

小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为；                  

探究三   生成二氧化碳量的测定

实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量

途径一（如图1）：由图可知产生二氧化碳的质量为        g。

途径二（如图2）：通过排水法测得生成二氧化碳的体积。

由上两种途径比较，你认为哪种途径实验结果更为准确，理由是            。

六、计算题

20. 难度：中等

某学习小组同学用过氧化氢溶液制取氧气。

（1）下表是分解等量的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据：

催化剂（质量均为0.3g）	新鲜猪肝	CuCl2	MnO2	CuO
收集1L氧气所需的时间（s）	42	650	18	300

从上述数据可得出一个结论：                                       。

（2）取含过氧化氢1.7g的溶液，加入适量MnO₂充分反应（2H₂O₂2H₂O+O₂↑）,请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。