1. 难度:中等 | |
水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是 A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水 B.水由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生活中可以用食盐水区分硬水和软水 D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气
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2. 难度:中等 | |
1991年我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115,铟原子的核外电子数为 A.164 B.115 C.66 D.49
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3. 难度:中等 | |
下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是 A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D.甲烷与空气混合遇明火一定会爆炸
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4. 难度:中等 | |
某氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比为7:20,则此氧化物的化学式为 A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O5
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5. 难度:困难 | |
推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是 A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 B.离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒一定是离子 C.剧烈燃烧引起爆炸,所有的爆炸都是剧烈燃烧引起的 D.分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的
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6. 难度:困难 | |
下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是 A.收集CO2气体——⑥⑦⑧ B.检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨ C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①② D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤
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7. 难度:中等 | |
不能区分一氧化碳和二氧化碳的方法是 A.点燃看是否能燃烧 B.看颜色、闻气味 C.通入澄清石灰水中 D.通入到紫色石蕊试液中
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8. 难度:困难 | |
小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;② 铁、银、硫酸铜溶液 ;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 ;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液 。上述四个方案所选试剂正确的是 A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.②③
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9. 难度:简单 | |||||||||||||
下列知识的归纳中,有错误的一组是
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10. 难度:困难 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为l3g C.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂
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11. 难度:中等 | |||||||||
(14分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选择用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示): ①家庭装潢用的大理石的主要成分 ;②能产生温室效应的气体 ; ③人体中含量最多的物质 ;④实验室常用的液体燃料 。 (2)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题: ①氯化钠是重要的调味品,它是由 构成的(选填:“分子”、“原子”或“离子”)。②冰箱除味剂中的活性炭可以除去冰箱里的异味,这是利用了活性炭的 性。 ③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是 。
(3)上表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是 ; 在人体内含量最多的元素符号是 ;空气中含量最多的元素符号是 。 (4)下列图示中,其中属于混合物的是 (填序号),属于化合物的是 (填序号),由原子直接构成的是 (填序号)。选用上面表格中的元素,表示D图中的分子,其化学符号可能为 。(填一种即可)
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12. 难度:中等 | |
(7分)某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 (1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为 。 不用大理石与稀硫酸反应制取CO2的原因是 。 (2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图 (填序号)发生装置。 (3)收集装置:实验室收集密度比空气小,极易溶于水的NH3应采用的方法是 。收集有毒且密度比空气大的SO2气体时,常采用③收集装置,气体应从 (填字母)端通入。 (4)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 。
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13. 难度:困难 | |
(9分)达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与: 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质? 【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。 【猜想与假设】 甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。 你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。 【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置: 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中 (填实验现象), C中 (填实验现象),由此推断 同学猜想成立。 请写出B、C中反应的化学方程式: 、 。 【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。 【得出结论】甲烷在氧气充足的情况下反应方程式: 。
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14. 难度:困难 | |||||||
(5分)金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。 (1)下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是 。
A.铝原子的质子数为13 B.在化合物中铝通常显+3价 C.铝是地壳中含量最多的元素 D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性 (2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。 【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些? 【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3 ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2 【交流讨论】不合理的猜想是 (填标号),其理由是 。 【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
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15. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||
(5分) 我市某校初三(1)班学生去南通狼山春游,带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如下表:
试回答: (1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后,盐酸是否还剩余______ (填“是”或“否”),样品中碳酸钙的质量分数是__________。 (2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后两位)
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