| 1. 难度：简单 | |
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下列变化属于物理变化的是 A．用水为原料制取氢气 B．用空气为原料制取氧气 C．用煤为原料制取煤气 D．用石墨为原料制取金刚石
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| 2. 难度：简单 | |
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化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是
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| 3. 难度：中等 | |
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“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具 C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 D．开发回收利用二氧化碳的新技术
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| 4. 难度：中等 | |
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关于下列微粒结构示意图的说法，正确的是
A．①③属于金属元素 B．①②属于同种元素 C．③④是阴离子 D．②④是稳定结构
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质属于氧化物的是 A．O2 B．CO C．KClO3 D．NaOH
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是 A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光 C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰 D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光
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| 7. 难度：中等 | |
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下列化学方程式书写正确的是 A．H2O2 B．2CO+O2 C．4Fe+3O2 D．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
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| 8. 难度：中等 | |
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我国研制的闪烁晶体材料BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)、锗(Ge)元素的化合价分别为＋3、＋4价，则x的值为 A．4 B．3 C．2 D．1
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| 9. 难度：中等 | |
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葡萄糖(C6H12O6)是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要。下列说法中，正确的是 A．葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1 B．葡萄糖属于氧化物 C．葡萄糖的相对分子质量为180 D．葡萄糖分子中有6个C原子,12个H原子,6个O原子
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| 10. 难度：中等 | |
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在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 ①2H ②2NH3 ③SO2 ④Mg2+ ⑤2MnO4﹣ ⑥H2O A．表示离子个数的是④⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤ C．表示分子中原子个数的是③⑥ D．表示分子个数的是①②
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| 11. 难度：中等 | |
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下列叙述完全符合质量守恒定律的是 A．水结成冰前后，质量保持不变 B．50ml水和50ml 乙醇混合后总体积小于100ml C．1g氢气与1g氧气恰好完全反应生成2g水 D．1g硫与1g氧气恰好完全反应可生成2g二氧化硫
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示是电解水的简易装置，有关叙述错误的是
A．试管a中的气体能使带火星的木条复燃 B．试管b内气体是未来清洁的理想能源 C．试管a和试管b的气体体积比为1：2 D．由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成
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| 13. 难度：困难 | |
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如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是
A．该反应属于化合反应 B．反应物甲的质量等于生成物丁的质量 C．四种物质均为化合物 D．甲的化学式为C2H2
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| 14. 难度：中等 | |
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下列说法中，正确的是 A．金刚石、石墨的物理性质差别大，是因为碳原子的结构不同 B．CO与CO2都易溶于水 C．CO2显酸性 D．单质碳与CO都具有还原性
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| 15. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是
A．x=9g B．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1 C．在该反应中，丙物质一定做催化剂 D．该反应是化合反应
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| 16. 难度：简单 | |
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用化学用语填空： （1）氧化铝中氧元素显－2价 ； （2）铁离子____________； （3）二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式 ；
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：
（1）水库中的水加絮凝剂的作用是____________________________________。 （2）A池中通过 ___________（填操作名称）除去水中的固体杂质。 （3）生活中进一步把水软化的方法是_____________，检验水是否是软水的方法是_________
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| 18. 难度：中等 | |
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请用微观角度解释下列现象： （1）给自行车轮胎打气________________________ （2）CO2和CO的化学性质不同_____________________________ （3）花香四溢____________________________
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| 19. 难度：困难 | |
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镁在空气中燃烧时不仅与氧气生成氧化镁，而且还有部分与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2）， （1）)若有24g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量m____ 40 g（填“>”“=”或“<”）。 （2）能否用镁代替磷测空气中氧气的含量________,结果_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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| 20. 难度：压轴 | |
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A、B、C、D、E、F都是我们已学过的物质，其中A、C为组成元素相同的两种气体。它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。）
（1）C物质的化学式为_________________。 （2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同,其基本反应类型为_______________ （3）C与D发生反应，该反应的化学方程式为___________________________。
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| 21. 难度：中等 | |
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某校化学课外小组设计出多套装置制取二氧化碳
（1）写出途中标号①仪器的名称_______________(1分) （2）A-C发生装置中不能随时控制反应的发生与停止的是_________． （3）D-F收集装置中不能用来收集二氧化碳的是_______________．
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| 22. 难度：中等 | |
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天然气作为燃料已进入千家万户，其主要成分是CH4，它在空气中完全燃烧生成CO2和H2O。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究小组对此展开探究。 请写出CH4完全燃烧的化学方程式 ____________________________, [猜想]由此推测生成物中一定有H2O，可能有的气体 ①CO2 ②CO ③CO2 CO [实验探究]该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置，验证猜想。
（1）若猜想③成立，则该实验中有__________________________________________的现象。 （2）若混合气中有CO，D中发生的化学方程式为___________________________________． （3）小文提出：从环保角度看，此装置有一个不足之处，你认为是______________________．
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| 23. 难度：困难 | |||||||||||
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为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2．5g该样品与0．5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
（1）在________时间后，该样品中的氯酸钾已经完全反应 (1分) （2）完全反应后产生氧气的质量_______________ (1分) （3）该样品中氯酸钾的质量分数 (4分)
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