| 1. 难度：中等 | |
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对分子的叙述中正确的是( )。 A．分于是保持物质性质的一种粒子 B．分子是保持物质性质的最小粒子 C．分子是保持物质化学性质的最小粒子 D．分子是保持物质化学性质的唯一粒子
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| 2. 难度：中等 | |
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下列分子变化中，一定发生了化学变化的是( )。 A．分子间隔变小 B．分子数目变多 C．分子本身起了变化 D．一种分子运动到另一种分子中间去了
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| 3. 难度：中等 | |
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能保持二氧化硫化学性质的最小粒子是( )。 A．氧原子 B．硫原子 C．氧原子和硫原子 D．二氧化硫分子
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| 4. 难度：中等 | |
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下列现象能证明分子在化学变化中可分的是( )。 A．100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL B．打开盛装浓盐酸的瓶盖，浓盐酸逐渐减少 C．气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧 D．加热氧化汞得到银白色的汞和氧气
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| 5. 难度：中等 | |
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水结成冰是由于( )。 A．水分子的运动停止了 B．水分子的化学性质发生了改变 C．水分子变小了 D．水分子间的间隔发生了变化
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| 6. 难度：中等 | |
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如下图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩住。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是( )。
①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关； ②大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与甲中的溶液接触，使其变红； ③乙中的浓氨水中有肉眼见不到的粒子逸出，有些粒子进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红； ④氨水能使酚酞溶液变红。 A．①④ B．②③ C．①② D．③④
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| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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对下列事实或现象的解释错误的是( )。
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| 8. 难度：中等 | |
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用分子的观点解释下列现象，不正确的是( )。 A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化 C．干冰升华——分子间间隔变大 D．轮胎充气——分子间有间隔
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| 9. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是( )。 A．不同分子所表现的化学性质不同 B．分子的质量和体积比原子的要大 C．原子的质量主要集中在原子核上 D．氦气由氦原子构成
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| 10. 难度：中等 | |
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用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )。 A．食物变质——分子本身发生了变化 B．汽油挥发——分子大小发生了变化 C．热胀冷缩——分子间间隔改变 D．花香四溢——分子做扩散运动
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| 11. 难度：中等 | |
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下列图示中，表示纯净物的是 ________(填序号，下同)，表示混合物的是________，由分子直接构成的是________，由原子直接构成的是________。
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| 12. 难度：中等 | |
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微观模拟题：通过下面反应示意图回答下列问题：
（1）乙、丙组成的物质属于________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）该反应的基本反应类型为________反应。 （3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质：_________________________________。
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| 13. 难度：中等 | |
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某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有____________________________________________________。 （2）实验Ⅱ(如上图甲中所示)：烧杯B中的现象是__________________________________； 产生这一现象的原因是______________________________________________________。 （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图乙中所示)作为对比实验，你认为有无必要__________(填“有”或“无”)，理由是____________________________。
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