1. 难度:中等 | |
下列成语中,一定包含有化学变化的是 A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰
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2. 难度:简单 | |
实验室可用于制取氧气的药品是 A.空气 B.二氧化锰 C.高锰酸钾或过氧化氢 D.过氧化氢或二氧化锰
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3. 难度:中等 | |
关于“绿色化学”特点概述错误的是 A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。 C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
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4. 难度:简单 | |
下列反应属于分解反应(反应条件省略)的是 A.水 → 氧气+氢气 B.铁+氧气 → 四氧化三铁 C.铝+氧气 → 氧化铝 D.石蜡+氧气 → 二氧化碳+水
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5. 难度:中等 | |
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
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6. 难度:中等 | |
下列有关催化剂的说法中错误的是 A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没变
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7. 难度:中等 | |
对滴管正确使用方法叙述错误的是 A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。 B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。 D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。
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8. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是
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9. 难度:简单 | |
给3mL液体加热,需使用的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈) A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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10. 难度:简单 | |
空气中氧气和氮气的体积比约为 A、1:5 B、5:1 C、1:4 D、4:1
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11. 难度:简单 | |
对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于 A.纯净物 B.混合物 C.氧化物 D.无法判断
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12. 难度:简单 | |
下列物质的性质中,属于化学性质的是 A、酒精能挥发 B、甲烷密度小于空气 C、汽油能燃烧 D、氯化氢气体极易溶于水
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13. 难度:简单 | |
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c点燃酒精灯给试管加热; d用排水法收集氧气; e熄灭酒精灯; f将导气管从水中取出。正确的操作顺序是 A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
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14. 难度:简单 | |
用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是 A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量更多
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15. 难度:简单 | |
下列实验现象的描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
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16. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是 A、为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体 B、用量筒取13.37mL的稀硫酸 C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/4 D、向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3
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17. 难度:简单 | |
下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B.纯净物加热后变为混合物(物理变化) C.玻璃窗破裂(化学变化) D.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)
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18. 难度:简单 | |
2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
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19. 难度:简单 | |
关于下列四种粒子的说法中,不正确的是 A、以上四种粒子分属于三种元素 B、粒子Y若失去一个电子就可以变成原子 C、X和Y均已形成稳定结构 D、上述粒子中有两个是离子,两个是原子
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20. 难度:简单 | |
小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量 A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.无法判断
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21. 难度:简单 | |
向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用 放在 , 如果 就说明氧气已满。
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22. 难度:简单 | |
给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 ,加热前 先 ,然后再集中加热;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着人。
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23. 难度:简单 | |
把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。 (1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ; (2)白色固体物质是 ; (3)能供呼吸,支持燃烧的物质是 ; (4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ; (5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ;
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24. 难度:简单 | |
实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性.为了安全在实验室使用药品时应做到“三不”:不能 ,不要 _________,更不能 。
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25. 难度:中等 | |
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可归纳出: (1)酒精的物理性质是 。 (2)酒精的化学性质是 。
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26. 难度:简单 | |
下图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图: 请写出图中所示灯焰各部分的名称:a ,b ,c 。
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27. 难度:中等 | |
按图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题: (1)燃烧的现象是 ; (2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ; (3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为: 。
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28. 难度:中等 | |
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是____ ___,锥形瓶中应放入的物质是___ (2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式: ; 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置 (填字母); (3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因可能是_______ ________ __
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29. 难度:中等 | |
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。 他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。 (1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式: ; (2)请指出图中所用仪器的名称: a: ,b: ,c: ,d: 。 (3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来: ①. ②. ③. ④. (4)用这种方法收集氧气时,当气泡_______________时再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。 (5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因): 。 (6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点) ① ; ② ; ③ 。
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30. 难度:中等 | |
举实例证明空气中含有氧气、二氧化碳和水蒸气。
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31. 难度:简单 | |
用微观观点解释:一般物质具有“热胀冷缩”的性质。
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32. 难度:简单 | |
在做铁丝和硫的燃烧实验时,集气瓶底部都放少量的水。各有什么作用?
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33. 难度:中等 | ||||||||||
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳易溶于水)和氮气。探究分两步进行。 (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图)。 你认为两种方法中合理的 。 (2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。
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