1. 难度:简单 | |
下列成语中,一定包含有化学变化的是 A、木已成舟 B、花香四溢 C、蜡炬成灰 D、滴水成冰
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2. 难度:中等 | |
物质发生化学反应的本质特征是 A、颜色发生变化 B、放热 C、有气体放出 D、有新物质生成
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3. 难度:中等 | |
下列物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰的是 A、红磷 B、木炭 C、蜡烛 D、硫粉
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4. 难度:中等 | |
生活中的下列物质,属于纯净物的是 A、矿泉水 B、空气 C、冰 D、米醋
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5. 难度:中等 | |
空气的成分按体积计算,其含量最多的是 A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
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6. 难度:中等 | |
下列描述中属于物质化学性质的是 A、氧气密度比空气略大 B、镁带能在空气中燃烧 C、氧气不易溶于水 D、碱式碳酸铜是绿色粉末
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7. 难度:中等 | |
带火星木条插入一瓶无色气体中,木条复燃并剧烈燃烧,则说明这种气体是 A、氮气 B、空气 C、氧气 D、二氧化碳
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8. 难度:中等 | |
二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中,所起的作用是 A、增加氧气的质量 B、节省过氧化氢的质量 C、提高氧气的质量 D、使过氧化氢迅速分解放出氧气
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9. 难度:中等 | |
正确量取8ml液体,应选用的最合适仪器是 ①5ml量筒 ②10ml量筒 ③50ml量筒 ④胶头滴管 A、①④ B、② C、③④ D、②④
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10. 难度:中等 | |
2002年3月20日,我国首都北京受到了历史上最严重的沙尘暴的侵袭,会造成空气中哪种有害成分的增加 A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、可吸入颗粒物 D、一氧化碳
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11. 难度:中等 | |
下列反应属于分解反应的是 A、水——氧气+氢气 B、铁+氧气——四氧化三铁 C、铝+氧气——氧化铝 D、石蜡+氧气——二氧化碳+水
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12. 难度:简单 | |
下列实验操作错误的是
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13. 难度:中等 | |
能用排水法收集的气体,应具备的性质是 A、没有颜色 B、密度比空气小 C、难或不易溶于水 D、易溶于水
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14. 难度:简单 | |
取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量取用,液体为 A、0.5 mL B、1~2 mL C、5 mL D、10 mL
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15. 难度:简单 | |
为延长食品的保质期,常在食品包装袋中充入一种气体是 A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、氢气
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16. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是 A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B、细铁丝伸入氧气中火星四射 C、硫在氧气中燃烧生成了一种有刺激性气味的气体 D、氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
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17. 难度:简单 | |
以下对空气的说法中,不正确的是 A、空气是一种宝贵的资源 B、空气的成分一般是比较固定的 C、空气是几种气体组成的混合物 D、洁净的空气是纯净物
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18. 难度:中等 | |
节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种 A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
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19. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是 A、氧气、氮气、空气 B、氮气、空气、氧气 C、空气、氧气、氮气 D、氮气、氧气、空气
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20. 难度:中等 | |
实验室制取氧气的操作过程步骤如下,正确顺序是 ①给试管加热; ②熄灭酒精灯; ③检查气密性; ④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上; ⑤用排水法收集氧气; ⑥从水中移出导管 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥
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21. 难度:中等 | |
写出下列反应的文字表达式:并指出反应类型 (1)木炭在氧气中燃烧 ( ) (2)红磷在空气中燃烧 ( ) (3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 ( ) (4)硫在氧气中燃烧 ( )
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22. 难度:中等 | |
细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成 色固体物质。该反应的文字表达式是 。
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23. 难度:中等 | |
(1)用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量, 实验过程中发生的实验现象是: ① ; ② 。 (2)如果某同学在实验时发现进入集气瓶内的水少于容积的1/5,则造成这种结果的原因可能有(写两条) ; 。
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24. 难度:中等 | |
下列化学反应中, A、镁+氧气 B、乙炔+氧气 C、碱式碳酸铜 D、二氧化碳+水 属于化合反应又属于氧化反应的是 (填序号,下同);属于氧化反应但不属于化合反应的是 ;属于分解反应的是 。
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25. 难度:简单 | |
找出下列操作所用的仪器(填写序号): (1)取二氧化锰粉末到试管中 ,(2)夹持镁带点燃 , (3)向石灰石中滴加稀盐酸 ,(4)在酒精灯上燃烧红磷 。
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26. 难度:中等 | |
小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体。(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)
⑴根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是 。由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是 ,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是 ,化学反应表达式为 。 ⑵ 上述气体的收集装置除选用排水法 外还可以选用 装置进行收集,其验满方法是 ⑶ 随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用 装置制取气体,则锥形瓶内装的是 ,分液漏斗装的是 (填化学药品)。该装置的优点是 (任举一例)
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27. 难度:简单 | |
实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题: (1)写出右图中仪器的名称: ①_____ ②___________, ③________ _④____________ (2)指出图中的四处错误: ①______________ _ _______ ②________ ______________ ③_________________ ________________ ④ ____________________________________ (3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,如果用排水法集气时,当观察气泡 放出时就可以收集。当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是 。证明一瓶无色气体是氧气的方法 (4)某同学在做氧气制取过程中发现试管破裂了,请你分析一下原因可能有(至少写三条) ① ; ② ; ③ 。
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