2014-2015学年福建永定县坎市九年级上第1次月考化学（1-2章）试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列说法错误的是（    ）

A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学

B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用

C．人类利用化学合成了许多物质

D．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发

2. 难度：中等

“人间福地，醉美闽西”，下列闽西美食特色制作有关变化中，属于化学变化的是（    ）

A．上杭萝卜的风干                B．下洋牛肉剁成丸   

C．长汀酒娘的酿制                D．连城红心地瓜切成片

3. 难度：中等

下列属于日常生活中常见物质，其中属于纯净物的是（    ）

A．雨后的清新空气                B．淡蓝的棉花滩龙湖水

C． 香甜的客家米酒               D．清凉的冰水混合物

4. 难度：中等

“神州六号”太空舱利用NiFe₂O₄将航天员呼出的CO₂转化为O₂，而NiFe₂O₄的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe₂O₄是（    ）

A．反应物     B．生成物        C．催化剂      D．消毒剂

5. 难度：中等

下列描述的变化不属于分解反应的是（    ）

A．用高锰酸钾加热制取氧气         B．分离液态空气法制取氧气

C．双氧水和二氧化锰制取氧气       D．电解水制取氢气和氧气

6. 难度：中等

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（    ）

A．将气体分别通入水中               B．将气体分别通入澄清石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊试液中     D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中

7. 难度：中等

下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（    ）

8. 难度：中等

下列关于燃烧现象的描述中正确的是（    ）

A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体    

B．石蜡在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳

C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体  

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

9. 难度：中等

某同学通过预习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（    ）

A．反复多次实验查找原因          

B．实验所得数值与理论值相差不大，可以认为实验已成功

C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水  

D．查找实验装置是否漏气

10. 难度：中等

可用推拉注射器栓塞的方法检查下图装置的气密性．当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（    ）

A．长颈漏斗内液面上升          B．瓶中液面上升

C．长颈漏斗下端口产生气泡      D．注射器内有液体

二、填空题

11. 难度：中等

（3分）用相应化学符号填空：

氧元素               钠元素                  碳酸氢铵        

12. 难度：简单

（3分）有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）。

（1）吸取或滴加少量液体时用          ；

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是       ；

（3）取用粉末状固体的仪器为          。

13. 难度：中等

（1）（4分）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。

A．绿色     B．黑色   C．紫黑色    D．白色

物质	高锰酸钾固体	氧化镁	四氧化三铁	碱式碳酸铜
颜色

（2）（2分）形态各异的物质可按一定规律分类。现有下列物质：

A 氧气        B 稀有气体        C 冰水共存物 

D含碘盐      E．洁净的空气      F．液氧

请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是            。

14. 难度：中等

（3分）下面是对金属钠性质的描述：① 密度比水小；② 熔点低；③ 有银白色金属光泽；④ 常温下能与水剧烈反应；⑤ 常温下易被空气中的氧气氧化。

用序号回答：属于物理性质的是          ，属于化学性质的是         。据上述性质推测，金属钠       （填“能”或“不能”）在空气中燃烧。

15. 难度：中等

(8分) 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是            。

（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。区分软水和硬水常用的物质是            ，生活中可用               来降低水的硬度。

（3）根据下图回答下列问题。

① 试管A中的气体的名称是       ，写出电解水反应的符号表达式                     ，该实验证明水是由           

两种元素组成的。

（4） 淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措 

施(举1例)?           。

16. 难度：中等

（16分）完成下列变化的符号表达式，并按要求填空。

（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：               ．

（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：          ，基本反应类型为        反应。

（3）镁带在氧气中燃烧：                    ，军事上利用镁可用作         。

（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：           ，基本反应类型为      反应。

（5）铁丝在氧气中燃烧：                            ，若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是                    。

（6）二氧化碳通入澄清石灰水：                                        。

17. 难度：中等

（19分）请根据下列装置，回答问题：

（1） 写出标号①②的仪器名称：①                  ，②                 。
（2） 实验室制取CO₂可以选择的发生装置是        （填写装置序号），反应的符号表达式为是                                    。
（3） 若要收集较纯净的O₂，可选用的收集装置是         （填写装置序号）。若用C装置收集O₂，要判断O₂是否集满，可将                ，（填一操作），若看到                    现象，则标明氧气已经收集满了。
（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是                                             。若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将                  ，再                  ，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。

（5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是             。

（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）

（6）将B装置改成I装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是____（选填序号）；

A．使反应随时发生或停止

B．使破损的小试管得到利用

C．生成更多的CO₂

（7） 加热固体碳酸氢铵能产生CO₂，其符号表达式是：        。

     他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是                         。

（8）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是_________。若用乙图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从______端进入（选填“A”或“B”）。

18. 难度：中等

（12分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）图中观察到现象是                                            ，

发生反应的符号表达式                                     。

（2）若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值有明显的偏差，其操作上的原因可能是            （写出一点即可）。

（3）图Ⅱ中（铁架台略去）操作步骤如下：

①点燃酒精灯．

②读取注射器活塞数据．

③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．

④将少量红磷平装入试管中，将20注射器活塞置于10刻度处，并按图Ⅱ中所示连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．你认为正确操作顺序是（填序号）．______________，

⑷ 图II所示实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约_______mL刻度处才停止。

⑸ 对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？（回答一点即可）

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