2014-2015学年湖北省九年级9月月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化属于化学变化的是(   )

A．白糖溶于水　B．石蜡熔化　C．钢铁生锈　D．酒精挥发

2. 难度：中等

下列实验基本操作正确的是（   ）

3. 难度：中等

某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫.由此可得出的结论是(    )

①蜡烛燃烧放出热量 ②蜡烛燃烧有二氧化碳生成③蜡烛燃烧有水生成 ④蜡烛在氧气中能燃烧

A．①③④  B．①②③   C．②③④   D．①②③④

4. 难度：中等

实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉。小明将磁铁放在黑色粉末上方，发现有黑色粉末被吸起来。就“将磁铁放在黑色粉末上方”这一过程而言属于科学探究中的(    )

A．假设     B实验    C．观察   D．做出结论

5. 难度：中等

用推拉注射器活塞的方法可以检查如下所示装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(    )

A.注射器内有液体             B．长颈漏斗下端管口产生气泡

C．长颈漏斗内液面上升        D．瓶中液面明显上升

6. 难度：中等

下列有关氧气的叙述，正确的是（    ）

A．红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾           B．在任何情况下，氧气都是无色气体

C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰       D．铁生锈是缓慢氧化

7. 难度：中等

用分子观点对下列常见现象的解释，错误的是（     ）。

A．热胀冷缩―分子大小随温度的变化而改变      B．花香四溢―分子不停地运动

C．食物腐败―分子发生变化                    D．酒精挥发―分子间间隔变大

8. 难度：中等

下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（　　）

序号	实验操作（或方案）	实验目的
A	取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气	比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
B	向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口	证明分子在不断运动
C	把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里	探究氮气是否支持燃烧
D	用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中	收集纯净的气体

A.A             B.B             C.C           D..D

二、填空题

9. 难度：中等

(4分)阅读资料，回答下列问题

    资料l：在标准状况下，臭氧是淡蓝色气体，复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

    资料2：臭氧有强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

    （1）请根据资料总结臭氧的性质：

        ①臭氧的物理性质：                  ②臭氧的化学性质：                      ；

（2）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同。请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式：                                          

10. 难度：中等

(7分)实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是                  。

（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的原因是          。用D置收集氧气时，验满的方法是       。该反应的文字表达式为          。

（3）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是          ；收集装置是              。

11. 难度：中等

（7分）利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器

有           （填字母）。写出发生反应的文字表达式                 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点：                       

（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：

①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。

③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。

试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有           （填字母）。步骤③的实验目的是                      。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来                    。

三、推断题

12. 难度：中等

(5分)将黑色粉末A和白色固体B混合后加热，生成无色气体C；C能使黑色固体D剧烈燃烧，发出白光，生成无色气体E；E通入石灰水变浑浊。根据有关事实和现象回答:

（1）A为       、C为      、E为         。

（2）写出生成C的反应文字表达式：                    。

四、填空题

13. 难度：中等

(3分)某化学兴趣小组将教材中‘‘测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进，用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好，不考虑摩擦力)，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I．图Ⅱ所示的实验，回答下列有关问题：

（1）按图I所示装置进行实验。红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果         (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。若将红磷换成木炭，实验不能达到目的，原因是                     。

（2)按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在20ml刻度处。待红磷与氧气充分反应，且装置完全冷却后，注射器的活塞将停留在     ml刻度处(结果取整数)。