1. 难度:简单 | |
下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是 A.植物的光合作用 B.火柴梗被折断 C.轮胎爆炸 D.灯泡通电发光
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2. 难度:简单 | |
我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等,这里的锌、锂、溴、碘、硒是指 A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
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3. 难度:简单 | |
下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子还能表示由这种元素组成的单质的是 A.Mg B.2H C.O D.Cl2
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4. 难度:简单 | |
碳的相对原子质量是 A.12g B.12 C.1.66×10-27kg D.1/12g
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5. 难度:简单 | |
下列实验操作中,正确的是
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6. 难度:简单 | |
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 A.蜡烛在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白烟 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
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7. 难度:简单 | |
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A.氧化汞 B.红磷 + 氧气 C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水 D.石蜡 + 氧气
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8. 难度:简单 | |
一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气的略大,能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体,可采用的方法是 A.向上排空气法 B.排水法 C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法
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9. 难度:简单 | |
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤
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10. 难度:简单 | |
关于分子和原子的说法正确的是 A、分子大,原子小 B、分子是不断运动的,原子是静止的 C、分子能构成物质,原子不能 D、化学变化中分子可分,原子不可分
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11. 难度:简单 | |
某同学加热氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,其结果是 A.反应速率不变 B.反应速率加快,生成氧气的质量增加 C.生成氧气的质量不变 D.反应速率减慢,生成氧气的质量不变
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12. 难度:中等 | |
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。 下列说法中不正确的是 A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5,空气是混合物 B.实验时红磷一定要过量 C.插入燃烧匙时不能过慢,否则反应停止装置冷却到室温后打开弹簧夹上升水面要大于1/5 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭装置冷却到室温后才能打开弹簧夹
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13. 难度:简单 | |
下列说法完全正确的是
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14. 难度:中等 | |
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
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15. 难度:中等 | |
(每空一分,共6分)(1)下图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)。 a ; b 。 (2)用化学符号表示: a.保持水的化学性质的最小微粒是 b.4个氢氧根离子 c.地壳中含量最高的金属元素 d.镁离子的结构示意图
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16. 难度:中等 | |
(反应表达式每个2分,共8分)写出下列反应的文字表达式(或符号表达式),并回答下列问题. (1)铁丝在氧气中燃烧 (2)红磷在空气中燃烧 (3)酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳 对于以上三个反应,其变化的本质和现象都有不少共同之处,如反应都需要点燃,请你再归纳出它们的两个共同点: (1) ;(2)
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17. 难度:中等 | |
(每空1分,共7分)下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构图。则: (1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ; (2)X= ; (3)在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号); (4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号); (5)A~D共有 种元素,B该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。
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18. 难度:中等 | |
(每空1分,共8分)生活中离不开水,净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途 ①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开,该过程与化学实验操作中的 原理相同。 ②自制净水器中常用 来除去水中的异味和色素。 ③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问: (1)如图所示,还缺少的仪器的名称是 ,其作用是 ,除了缺少的仪器外,图中操作有一处明显的错误是 。 (2)若过滤后观察发现滤液伋有浑浊,造成过滤失败的原因有(写一条) ④可用 来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
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19. 难度:中等 | |
(13分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中 (1)写出指定仪器的名称:① ; (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用:(填序号) 、写出用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式 ; (3)若要收集比较纯净的氧气,应选用(填序号) (4)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用(填序号) 写出用过氧化氢溶液制取氧气表达式 ;用此方法制氧气和用高锰酸钾制氧气相比,其优点是(写一条) 。 (5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则发生装置应用(填序号) ; 收集氨气装置最好用(填序号) (6)下图是化学中“有名”的装置,有如下用途:医院里给病人输氧,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。
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20. 难度:中等 | |
(每空1分,共5分)将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,如下图所示放在实验台上。 (1)用仪器A吸取浓氨水滴在试管口的脱脂棉上(10~15滴), A的名称为 ,该仪器的用途为 (2)实验中须在试管下放一张白纸,白纸的作用为 (3)实验中观察到的现象为 (4)该实验可以得出的结论有许多,请你试着写两条 a , b .
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