1. 难度:简单 | |
下列过程中发生的变化时化学变化的是 A.食物腐败变质 B.分离液态空气制氧气 C.水结冰 D.海水晒盐
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2. 难度:中等 | |
下图所示实验操作正确的是
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3. 难度:简单 | |
当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作.下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是 A.大力发展煤炭发电 B.大力植树造林 C.用清洁能源代替化石燃料 D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾
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4. 难度:简单 | |
下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝
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5. 难度:简单 | |
下列现象的微观解释不正确的是 A.气体可压缩储存于钢瓶中﹣﹣分子体积变小 B.墙内开花,墙外可闻到花香﹣﹣分子不断运动 C.水蒸发为水蒸气,水的化学性质没有改变﹣﹣同种分子性质相同 D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子,分子的质量和体积都很小
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6. 难度:简单 | |
“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟.下列做法不正确的是 A.电器着火,用自来水扑灭 B.煤气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C.火灾中自求逃生时,用湿毛巾捂住口鼻 D.加油站内标有“严禁烟火”字样或图标
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7. 难度:简单 | |
小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体,该气体为 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
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8. 难度:简单 | |
人体缺少必需的元素会影响健康,其中缺乏后会引起贫血的元素是 A.钙 B.铁 C.氟 D.磷
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9. 难度:简单 | |
下列关于水的说法错误的是 A.过滤可除去水中不溶物 B.肥皂水可检验硬水和软水 C.活性炭可降低水的硬度 D.蒸馏水是净化程度较高的水
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10. 难度:简单 | |
实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件.下列说法错误的是 A.烧杯中的热水只起到加热作用 B.水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触 C.对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧 D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到着火点
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11. 难度:简单 | |
下列实验操作先后顺序不正确的是 A.加热碱式碳酸铜固体时,先均匀加热,后集中加热 B.使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶帽吸入液体 C.高锰酸钾制取氧气结束时,先把导管从水槽中取出,后停止加热 D.用托盘天平称量药品时,先调平,后称量
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12. 难度:中等 | |
物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是 A.核内质子数决定了元素种类 B.元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切 C.物质是由分子、原子、离子等粒子构成 D.原子是化学反应中的最小微粒,因此原子不可再分
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13. 难度:中等 | |
用“
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14. 难度:简单 | |
化学家创造出一种物质“干水”, 其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有关说法正确的是 A.干水和干冰是同一种物质 B.干水中的水分子不再运动 C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化
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15. 难度:简单 | |
下列关于甲烷(CH4)的说法错误的是 A.甲烷由一个碳元素和4个氢元素组成 B.甲烷由一个碳原子和4个氢原子构成 C.甲烷中碳、氢元素质量比是3:1 D.甲烷的相对分子质量是16
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16. 难度:中等 | |
(10分)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空. (1)请用化学符号填空: ①氧化铁中-2价的氧元素 ;②两个氢分子 ;③2个铜原子 ;④铵根离子 . (2)写出下列反应的文字表达式 ①碳酸氢铵受热分解_________________ ②铁在氧气中燃烧____________________ (3)图1是某微粒的结构示意图.其中X= .该微粒在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息 . (4)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题. 图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 (填序号). A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目.
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17. 难度:困难 | |
(6分)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.其中物质A是黑色固体单质,B、C、E是无色气体,A和E在不同条件下反应生成B、C两种产物,B、C是由相同元素组成的两种化合物,气体B易引起煤气中毒,D是无色液体,D在通电条件可生成E气体,C和D在常温下能发生化合反应.它们在一定条件下的转化关系如图所示(“—”表示相连物质间能反应,“→”表示物质间可转化).试推断并回答相关问题: (1)A化学式是 ; B化学式是_________ (2)评价物质C的“利”与“弊”(各写一例) 利: ;弊: . (3)写出C、D发生化合反应的文字表达式: . D→E的文字表达式:__________________________________________.
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18. 难度:困难 | |
(11分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答: (1)指出编号仪器的名称:① ,② . (2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正 .利用改正后的装置继续完成后面的实验. (3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的A装置,反应原理用文字表达式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 . (4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象石灰水_________,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用文字表达式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母). (5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气). 请回答: ①图中瓶Ⅱ的作用是 . ②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ .
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19. 难度:困难 | ||||||||||
(6分)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2).该小组同学进行如下探究. 探究一:该气体的成分. 【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2. 小明说:不可能含有N2,因为_________________. 小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO______________. 该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种. 【进行实验】
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________,写出该反应的文字表达式为______________. (2)由实验②_____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_________________________.
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20. 难度:中等 | |
(7分)为维护食品安全,卫生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等. (1)过氧化钙的化学式为CaO2,其中氧元素与钙元素的质量比为 . (2)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要.下图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签. ①2种橙汁均属于 (填“纯净物”和“混合物”). ②你更倾向于选择的品牌是: (填“A”或“B”)为防范添加剂危害,选购包装食品时应 (至少一条). (5)(3分)过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂,多少克过氧化钙(CaO2)和49克氯酸钾(KClO3)中含氧元素的质量相等?(写出计算过程)
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