| 1. 难度：简单 | |
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下列厨房中的变化，属于化学变化的是（ ） A． 铁丝编成铁网 B． 冰块制成冰雕 C． 石油制成布料 D． 木板制成桌椅
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| 2. 难度：简单 | |
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为了预防骨骼疏松，应该补充的元素是 A． Ca B．I C． Zn D． Fe
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| 3. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于纯净物的是（ ） A． 白酒 B． 石灰石 C． 干冰 D． 不锈钢
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| 4. 难度：简单 | |
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党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合这一要求的是（ ） A． 合理开发洁净能源 B． 全面关停化工企业 C． 改进汽车尾气净化技术 D． 研发易降解的生物农药和塑料
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| 5. 难度：简单 | |
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下列化肥属于磷肥的是（ ） A． NH4NO3 B． Ca（H2PO4）2 C． CO（NH2）2 D． K2CO3
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关金属的说法，正确的是（ ） A．铁和硬铝都属于金属材料 B．生铁和钢都是铁的单质 C． 铁、铝、铜都是银白色金属 D．不锈钢是永不生锈的钢铁
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| 7. 难度：中等 | |
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某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的．为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（ ） A． 食醋（pH≈2） B． 牛奶（pH≈6．5） C． 矿泉水（pH≈7） D． 肥皂水（pH≈10）
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| 8. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是（）
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| 9. 难度：简单 | |
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下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体 B．浓硫酸的试剂瓶口能看到大量的白雾 C．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体 D．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于甲烷（CH4)的说法错误的是 A．甲烷由碳、氢两种元素组成 B．甲烷由碳原子和氢原子构成 C．甲烷中碳、氢元素质量比是3：1 D．甲烷的相对分子质量是16
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于中和反应的说法，正确的是 A．纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应 B．有盐和水生成的反应一定是中和反应 C． 工厂废水中含有的硫酸可以用熟石灰中和D．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断
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| 12. 难度：中等 | |
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为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用试剂正确的是 A． CaO（CaCO3 ） 滴加适量的稀盐酸 B． N2（ O2） 将气体通过灼热的CuO C． FeCl2 溶液（ CuCl2） 加入适量的铁粉 D． CO2 （H2O） 将气体通过NaOH固体
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| 13. 难度：中等 | |
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（3分）请用化学用语回答下列问题： 2个硫原子 ；氧化镁 ；硝酸钙中钙元素的化合价为+2 。
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| 14. 难度：困难 | |
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（5分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）溶解度随温度升高而减小的物质是____ __。 （2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度 。 （3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可 采用的方法是 。 （4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用 的方法。 （5）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是 。
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| 15. 难度：中等 | |
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（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题： （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： 。 （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是： 。（填序号） ①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸 （3）下列物质在水中能形成溶液的是 。 （填序号）． ①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块 （4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比 为 。该实验过程中发生反应的化学方程式为 。
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| 16. 难度：简单 | |
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（5分）能源的合理利用与开发是非常重要的 。 （1）将煤作为燃料，主要是利用 元素与氧气反应放出的热量；有时燃气灶或煤炉会产生黑烟，是因为燃料中的碳不能 燃烧。 （2）汽车用柴油是由 加工的产品，汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中，溶于雨水会形成 。化石燃料对环境的影响不容忽视，人们正在开发和利用的新能源之一是 。
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| 17. 难度：中等 | |
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(2分)用微粒的观点解释下列事实。 （1）空气是一种混合物 。 （2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号 。
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| 18. 难度：中等 | |
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（4分）如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。
观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝 燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。 （1）为什么III中铁丝不能燃烧？ 。 （2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。 。
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| 19. 难度：简单 | |
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（6分）已知A．B．C．D．是初中化学常见的物质,并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A为单质，被看作是理想的“绿色能源”，B为氧化物，在常温下是一种无色液体，D可用于灭火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出） A → B ← C → D 请回答下列问题： （1）写出A在空气中燃烧的主要现象： ，放出大量的热。 （2）写出A→B的化学方程式： ，其基本反应类型为 。 （3）若C是有机物，其化学式为 。 （4）若C是无机物，C的名称是 。写出C→B的化学方程式： 。
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| 20. 难度：简单 | |
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（6分）小明学习了化学之后，发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学。 （1）端午节妈妈给小明煮糯米粽子和鸡蛋，糯米粽子中富含的营养素是 。鸡蛋中富含的营养素是 。 （2）小明的校服面料是涤纶，里料是棉，区分 这两种纤维最简单的方法是 。 其中属于合成材料的是 。 （3）小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭，放置活性炭的目的是 。 （4）小明家使用的水属于硬水，硬水的危害之一是 。
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| 21. 难度：简单 | |
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（4分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．
（1）A图实验的结论是 ； （2）B图中玻璃棒搅拌的目的是 ； （3）C图中的实验操作会导致的后果是 ； （4）D图中出现的错误是 ；
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| 22. 难度：简单 | |
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（10分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）①②中属于加热仪器的是 （填名称 ）。从A-F装置中有一个装置是错误的，改进方法是 。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是 ；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式： 。 （3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为 ；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的 ，出现 现象时，证明有二氧化碳产生。 （4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是 ；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从 （填“长”或“短”）导管口 通入。
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| 23. 难度：中等 | |
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（8分）我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．请回答下列有关问题： （1）关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是 （填写序号）． ①猜想一：只有硫酸锌； ②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁； ③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜； ④猜想四：硫酸锌、硫酸铜 （2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分： 实验操作： 实验现象和结论： （3）写出所涉及到的化学反应方程式
（4）反应后析出金属的质量 （选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小．
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| 24. 难度：中等 | |
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（6分）为测定某MgSO4 溶液的质量分数，化学小组同学取MgSO4 溶液100g，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液80g，二者恰好完全反应生成沉淀5.8g。请计算： （1） 该MgSO4 溶液的质量分数是多少？（2） 反应后所得溶液的质量是多少克？
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