| 1. 难度：中等 | |
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生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是 A．大米酿酒 B．牛奶变酸 C．生石灰干燥食品 D．轮胎爆炸
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| 2. 难度：简单 | |
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下列家庭常用物质中，属于纯净物的是 A．牛奶 B．酱油 C．蒸馏水 D．葡萄酒
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| 3. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验现象描述正确的是 A．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色 C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．碳还原氧化铜生成铜
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| 5. 难度：简单 | |
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有关溶液的下列说法正确的是 A．溶液一定是无色的 Ｂ．溶剂一定是水 C．浓溶液一定是饱和溶液 D．溶液一定是混合物
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| 6. 难度：简单 | |
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2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是（ ） A．城市道路定时洒水 B．广泛使用太阳能和风能等清洁能源 C．加强建筑工地扬尘控制 D．采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾
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| 7. 难度：中等 | |
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根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是
A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子 B．镁的相对原子质量为24.31g C．在化学反应中，氯原子容易失去1个电子 D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl－）的最外层电子数不相等
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| 8. 难度：中等 | |
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绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是 A．属于氧化物 B．由碳原子、氢分子和氧分子构成 C．氢元素的质量分数最小 D．碳、氧两种元素的质量比为76:46
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| 9. 难度：简单 | |||||||||
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化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列知识归纳都正确的一组是
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| 10. 难度：中等 | |
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下图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为错误的是
A．t1℃时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等 B．N物质的溶解度随温度的升高而降低 C．t2℃时，M物质的溶解度大于N物质的溶解度 D．由t1℃升温到t2℃时，N物质溶液溶质质量分数可能改变
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| 11. 难度：困难 | |
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甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
A．乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量 B．炼铁的主要原理是：3CO+ Fe2O3 C．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，再点燃酒精灯 D．两图中得到的铁是完全相同的
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| 12. 难度：中等 | |
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中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；③能使酸碱指示剂变色的溶液一定是酸溶液或碱溶液；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。其中你认为合理的是： A．①④⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D.②④⑤
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是（ ）
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| 14. 难度：中等 | |
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下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中物质的质量如下表所示：
下列判断错误的是 A．该反应一定是中和反应 B．若X为氧气，则Y一定发生氧化反应 C．第二次测量时，Y已完全参加反应 D．该反应中Z与Q质量变化之比为11：9
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| 16. 难度：中等 | |
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（8分）（1）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）： ①常用的溶剂 ； ②厨房中的酸性调味剂 ； ③用于配制炉具清洁剂的碱 ； ④治疗胃酸过多的一种盐 。 （2）化学与我们的生活息息相关。 ①燃气热水器不能安装在浴室内，原因是：不充分燃烧时，易生成有毒的 气体； ②某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水 热量（选填“放出”或“吸收”）； ③防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用； ④汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是 。
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| 17. 难度：中等 | |
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（5分）写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型 （1）镁条在空气中燃烧做照明弹 ；属于（ ）反应 （2）硫酸厂的废硫酸，可用熟石灰中和： ；属于（ ）反应 （3）二氧化氯（ClO2）是一种新型的自来水消毒剂，工业上用氯气和亚氯酸钠（NaClO2） 生成二氧化氯（ClO2），同时生成一种生活中常见的盐 。
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| 18. 难度：中等 | |
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（7分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答：
（1）写出装置中仪器①的名称 。 （2）可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气，反应中二氧化锰的作用是 ；该反应的化学方程式是 。 （3）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是 （填字母）；该反应的化学方程式是_____________ ；用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从 （填“长”或“短”）导管口进入。 （4）双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收（可防倒吸）等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验，发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是 （填字母）
A．NH3 B．HCl C．CO2 D．O2
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| 19. 难度：困难 | |
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（5分）某化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下，据图回答：
（1）流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒？为什么？_____________________________________________________。 （2）用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应____________________。 （3）如果不将氯化铵作为目标产品，即加入氨气不是为了生产出氯化铵，那么，氨气在制碱过程中的作用是_________________________________________。 （4）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________。
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| 20. 难度：压轴 | |
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某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案．请回答下列问题： 小资料：碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物 （1）气体法。 【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量，从而计算碳酸钠的质量分数。（不考虑原装置内空气的影响） 【实验分析】小科同学根据以上思路，设计了如下图的实验装置。
①实验装置乙中盛放的试剂为 。 装置丁中碱石灰的作用是 。（填字母） A．吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2 B．防止外界空气中二氧化碳进入丙中 C．干燥二氧化碳 ②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的 质量分数 （填写“偏高”“偏低”或“不变”）． ③小明同学认为小科的方案存在问题，即使操作规范下也会造成结果偏低，你认为他的理由是 ，应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞，并增加下图装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，目的是 ，其中NaOH溶液的作用是 。
（2）沉淀法． 【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀，通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。 【实验步骤】①用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中，加水使其完全溶解； ②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量（即Na2CO3已完全反应）的方法是: 静置，向上层清液中滴加 溶液，如果没有白色沉100%=96.4%淀生成，证明CaCl2过量； ③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10.0g，操作X的名称是 ，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数 （填写“偏高”“偏低”或“不变”）。 ④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为 。（写出计算过程，结果保留至0.1%）
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