| 1. 难度：简单 | |
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生活中需要大量的水，下列“水”属于纯净物的是 A．消毒水 B． 泉水 C． 自来水 D．冰水共存物
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| 2. 难度：简单 | |
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下列生活中的现象，属于化学变化的是 A．榨取果汁 B．铁锅生锈 C．湿衣服晾干 D．水制冰块
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质的用途与化学性质无关的是 A．夏天用水降温 B．用生石灰做干燥剂 C．用焦炭冶炼金属 D．用二氧化碳灭火
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| 4. 难度：简单 | |
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生活中的下列物品，用合成材料制作的是 A．铝合金门窗 B．木制桌椅 C．塑料洗衣盆 D．玻璃镜子
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于氧气的说法正确的是 A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．氧气能跟所有物质发生氧化反应 C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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| 6. 难度：简单 | |
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下列图示实验操作中，正确的是
A.稀释浓硫酸 B. 读取液体体积 C. 滴加液体 D. CO2的验满
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| 7. 难度：中等 | |
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鉴别空气、O2、CO2三种气体，简单可行的方法是 A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊溶液 C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内
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| 8. 难度：中等 | |
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下列叙述正确的是 A．铝片放置在空气中，不需加热就能在表面生成Al2O3 B．铜片放入稀硫酸中，生成CuSO4 C．红磷燃烧产生P2O5气体 D．铁丝放入氧气中，生成Fe3O4固体
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| 9. 难度：中等 | |
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下述关于分子和原子的说法，正确的是 A．分子和原子都在不停运动 B．过氧化氢分子中含有氧分子 C．原子是最小的粒子，不可再分 D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于金属的说法正确的是 A．金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强 B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素 C．纯铜的硬度大于黄铜 D．用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放
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| 11. 难度：中等 | |
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下列化学用语与含义相符合的是 A．H2----- 2个氢原子 B． 2H-----2个氢元素 C．2O2 ----- 2个氧分子 D．Mg+2 ----- 2个镁离子
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| 12. 难度：简单 | |
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某粒子的结构示意图为 A．该元素是稀有气体元素 B．该元素是非金属元素 C．该元素原子有两个电子层 D．该元素的原子核内质子数是11
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| 13. 难度：中等 | |
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化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是 ①炒菜时油锅着火，用水浇灭油锅中火焰 ②不慎将浓硫酸溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液 ③用小苏打做糕点的疏松剂 ④冬天在煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒 ⑤用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品 A．②③⑤ B．①②④⑤ C．①③⑤ D．②③④⑤
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| 14. 难度：中等 | |
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将l00g质量分数为20％的硝酸钾溶液稀释为5%的硝酸钾营养液，需要加水的质量为 A．l00g B．200g C． 300g D．400g
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| 15. 难度：中等 | |
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下图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是
A．化学反应前后分子的种类一定发生变化 B．该反应是置换反应 C．不同种类的原子和相同种类的原子都可以相互结合成分子 D． 该反应中A和B的分子个数比是1:1
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| 16. 难度：简单 | |
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向一定体积的稀盐酸溶液中逐滴滴加下列物质，溶液pH变化不大的是 A．AgNO3溶液 B．NaHCO3溶液 C．Na2CO3溶液 D．NaOH溶液
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列除去杂质的方法中，正确的是
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| 18. 难度：中等 | |
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下列化学实验能够成功的是 A．小明用木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验 B．小颖用锌、铁、铜和稀盐酸确定锌、铁、铜三种金属的活动性 C． 小聪在20℃配制36%的氯化钠溶液（20℃时氯化钠的溶解度为36 g） D．小青将过量的木炭粉和少量氧化铜粉的混合物置于蒸发皿里加强热，得到纯净的铜
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| 19. 难度：中等 | |
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从H2SO4、HCl、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3五种溶液中各取两种溶液混合后，能发生化学反应的组合有 A．5种 B．6种 C．7种 D． 8种
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| 20. 难度：中等 | |
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现有CuO、H2SO4、Mg(OH)2、Na2CO3四种物质，分别与其他物质发生复分解反应，都有同一种物质X 生成，则X的化学式可能是 A．CO2 B．H2O C．NaClD．CuSO4
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| 21. 难度：中等 | |
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（4分）H、O、S、Ca是初中常见的四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学用语： （1）能保持氧气化学性质的微粒是 。 （2）使无色酚酞溶液变红的离子 。 （3）燃放鞭炮后产生污染空气的刺激性气体 。 （4）写出组成的物质能发生中和反应的化学方程式 。
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| 22. 难度：困难 | |
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（9分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答： （1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。 （2）若过滤后所得的液体仍有浑浊，写出其中一种可能原因 。 （3）水是一种最重要的溶剂。将下列生活中的调味剂分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，不能形成溶液的是_______（填写字母）。 A．食盐 B．白醋 C．蔗糖 D．芝麻油 （4）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙中氯元素的化合价是 ，次氯酸钙属于 （填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”），计算次氯酸钙的相对分子质量 。 （5）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，某化学课外活动小组用pH试纸测定所取水的酸碱度，正确的操作是 。 （6）水是一种重要的反应物。氢化钙（CaH2）固体是登山队员常用能源提供剂。用它与水反应生成氢氧化钙和氢气（提供燃烧之需），写出该反应的化学方程式 。
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| 23. 难度：中等 | |
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（5分）物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。 （1）氮气、铝和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 （填化学式）。 （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答： 变化Ⅰ表示的化学方程式是 ， 变化Ⅱ表示的宏观事实是 。 （已知：
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| 24. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（5分）下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的溶解度：
（1）将20℃时相同质量的KNO3 、NaCl饱和溶液冷却至0℃，析出晶体多的是 。 （2） 60℃时，将50g硝酸钾固体投入50g水中，充分溶解后可得到硝酸钾 溶液（填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”）。将温度降到20℃，计算溶液中溶质的质量分数 （精确到0．1%）。 （3）将20℃时KNO3和NaCl的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：硝酸钾 氯化钠（填“>”或“<”或“=”）。
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| 25. 难度：困难 | |
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（10分）碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容。 （1）在学习化学的过程中我们认识的：①二氧化碳、②碳酸钙、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成员。上述物质中能为人体提供能量的营养物质有 （选择上述物质的编号填空）。 （2）化石燃料是不可再生能源，化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素，写出天然气的主要成分完全燃烧的化学反应方程式 。 （3）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图。
①写出X的化学式______； ②写出转化关系图中由Y→CO2的 一个反应化学方程式 ； ③用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解也可得到CO2，同时还生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是_______反应。
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| 26. 难度：中等 | |
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（4分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作。
请回答下列问题： （1）用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为 。 （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节游码 D．添加砝码 （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。
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| 27. 难度：困难 | |
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（7分）实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
（1）写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式 。 （2）若收集一瓶氧气，进行F的实验使用，最好选择气体收集装置中的___________(填装置 序号)，理由是 。 （3）通过比较可以发现：实验室制取O2、H2和CO2的发生装置都可以选B，试写出满足选择B装置的一般条件__________________________。 （4）某同学称取了10g含杂质20%的石灰石与足量的稀盐酸反应，理论上可以制得二氧化碳的质量为 g（精确到0．1g）。
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| 28. 难度：中等 | |
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（7分）在“我与化学”活动中，某校化学课外兴趣小组欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜。该小组设计了如下图的实验方案，回答下列有关问题： （查阅资料：Cu2O是红色固体，它与稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O）
（1）X的化学式 ，A中的物质有 。 （2）加入过量Y的作用是 。 （3）操作Ⅲ的名称 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作Ⅱ所起到的作用是 。
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| 29. 难度：困难 | |||||||
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（9分）同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时，对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后过滤得到的滤液的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题：
【提出问题】 滤液中的溶质是什么物质？ 【猜想假设】 猜想Ⅰ：只含有NaOH； 猜想Ⅱ：可能含有 ； 猜想Ⅲ：可能含有NaOH Na2CO3； 猜想Ⅳ：可能含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3； 【分析讨论】经分析和讨论，全体同学认为猜想 肯定不合理，理由是 。 【实验设计】现实验室仅提供稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液和必要的仪器，设计一个实验来验证猜想Ⅲ是正确的。请在空格内写出实验操作、预计现象和结论。通过查阅资料知道：①氯化钙溶液呈中性；②碳酸钠（俗名纯碱）的水溶液呈碱性。
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