| 1. 难度：中等 | |
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我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（ ） A．人吃进的食物逐渐被消化 B．人体的呼吸作用 C．使用煤气作燃料烧饭做菜 D．水在冰箱里结成冰
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| 2. 难度：简单 | |
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下列药品中，不需要密闭保存的是 （ ） A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．烧碱 D．食盐
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| 3. 难度：简单 | |
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下面说法错误的是（ ） A．有机合成材料都是高分子材料 B．棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料 C．焚烧聚乙烯塑料会造成环境污染 D．使用过的塑料、橡胶应回收利用
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| 4. 难度：简单 | |
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宏观与微观相互联系是化学的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ） A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大 B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+ C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔 D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动
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| 5. 难度：简单 | |
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欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是（ ） A. 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠 B. 氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量 C. 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 D. 将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
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| 6. 难度：中等 | |
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物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是（ ） A．铜用于制作导线 B．生石灰用作食品干燥剂 C．稀盐酸用于除铁锈 D．氢氧化铝用于治疗胃酸过多
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| 7. 难度：简单 | |
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用“
A．在反应过程中 B．该反应有两种生成物 C．参加反应的 D．物质X中含2种元素
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实验中可观察到明显现象的是（ ） A．向盐酸中滴加氢氧化钠溶液 B．.向盐酸中滴加酚酞溶液 C．向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液 D．将铜丝放入到硫酸铝溶液中
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| 9. 难度：中等 | |
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媒体报导了部分白酒中的塑化剂含量超标。 常见塑化剂DEHP属于致癌物质，其化学式为C24H38O4 ，下列有关塑化剂说法不正确的是（ ） A．塑化剂在空气中完全燃烧产物为二氧化碳和水 B．塑化剂属于有机物 C．塑化剂分子中碳、氢、氧元素的质量比为144:19:32 D．塑化剂是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的
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| 10. 难度：中等 | |
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下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（ ）
A．氧气约占空气体积的1/5 B．二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧 C．天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律 D．燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点
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| 11. 难度：简单 | |
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分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是（ ） A．烧杯和蒸发皿都可以直接加热 B．不锈钢和金刚石都属于合金 C．氯化铵和硝酸钾都属于复合肥料 D．锌和碘都属于人体必需的微量元素
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| 12. 难度：简单 | |||||||||
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小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）
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| 13. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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欲除去下列物质中混有的少量杂质，其所选用的试剂或方法不正确的是（ ）
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| 14. 难度：简单 | |
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下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A．向一定量稀硫酸中滴入水 B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸 C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙 D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
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| 15. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是（ ）
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| 16. 难度：困难 | |
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下图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线，则以下说法不正确的是（ ）
A． t1℃时三种物质溶解度的大小为b＞a＝c B．将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时，析出溶质30g C．t2℃时，将1g a物质加入到2g水中不断搅拌，能形成3g 不饱和溶液 D．要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体，通常采用 降温结晶的方法
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| 17. 难度：中等 | |
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（6分）下图表示一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空：
（1）写出右图标签的横线上氯化锌的化学式 。 （2）写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 ； （3）标出溶剂水中氢元素的化合价 ；
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| 18. 难度：中等 | |
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（4分）美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体” 研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答：
（1）由图一可知碘元素的相对原子质量是 ； （2）下列与碘元素化学性质相似的是 （填字母）
A B C
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| 19. 难度：中等 | |
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（4分）下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：
（1）A 实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是 ； （2）B实验过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是 （答出一种原因即可）。
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| 20. 难度：中等 | |
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（6分）金属在生产生活中应用广泛． （1）下列厨房用品所使用的主要材料，利用金属导热性的是 （填字母序号）．
（2）汽车表面喷漆，可以延缓钢铁的锈蚀，其防锈原理是隔绝 ． （3）根据图示中的变化，下列结论正确的是 （填字母序号）．
A．烧杯②中溶液含有盐酸 B．烧杯③中一定没有盐酸 C．烧杯③中溶液为氯化锌溶液 D．烧杯③中的固体可能是铁．
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| 21. 难度：困难 | |
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（10分）如图所示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料； B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液．请回答：
（1）C的化学式 （2）写出E的一种用途 ． （3）①、写出标号①的化学反应方程式： ． ②、反应②的基本反应类型是 ． （4）以上7种物质中属于氧化物的是 （填化学式），
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| 22. 难度：压轴 | |
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（22分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？ 【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液。 【实验推断】 （1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，理由是 ； （2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ， 小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。 （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验： 【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。 【实验结论】这瓶溶液是 。 【探究启示】实验取完药品后应将试剂瓶 。
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如上图所示， 反应的实质表达式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子 是 （填符号）； 【继续探究】请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式： （用化学符号表示）
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| 23. 难度：中等 | |
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（3分）无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。 ⑴KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为 ⑵要使150kg该溶液溶质的质量分数增大一倍，则应该将该溶液蒸发掉 kg水。
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| 24. 难度：压轴 | |
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（5分）将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8 g。计算： （1）反应产生沉淀的质量。 （2）反应后所得溶液的溶质质量分数。
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