| 1. 难度：中等 | |
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下列过程中只发生物理变化的是 A．打破砂锅 B．矿石炼铁 C．水果腐烂 D．饭菜变馊
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| 2. 难度：简单 | |
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在实验室中下列说法或做法中正确的是 A．量筒不仅用来量取液体，还用作反应容器 B．实验室制得氧气用玻璃片盖上瓶口倒立于桌面上 C．组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先下后上 D．碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸
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| 3. 难度：中等 | |
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下列对相关微粒的描述中，不正确的是
A．带负电荷 B．易形成阳离子 C．核内有 10个质子 D．非金属元素原子
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| 4. 难度：简单 | |
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在日常生活中，下列做法正确的是 A．霉变大米、花生等含有黄曲霉素，可蒸煮后食用 B．及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈 C．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素 D．室内起火时，应立即打开所有门窗进行呼救
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| 5. 难度：简单 | |
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现在我市正在积极开展创建全国卫生城活动。下列行为中，与创卫活动不相符的是 A．鼓励家庭生活垃圾分类收集 B．严禁焚烧秸秆，降低空气中 PM2．5 的浓度 C．出行多乘坐公交车，少开私家车 D．推广使用一次性发泡塑料餐具和一次性木筷
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| 6. 难度：简单 | |
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下列叙述中正确的是 A．氯化铵与熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤 B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 C．木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 D．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物
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| 7. 难度：中等 | |
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下图是对水消毒的微观过程示意图，下列分析正确的是（ ）
A．反应中，只有一种元素的化合价发生了变化 B．该反应是置换反应 C．参加反应的两种分子的个数比为 2∶1 D．生成物中有一种是氧化物
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实验方案或措施中，不能达到目的的是 A．为了除去 CaCl2 溶液中的盐酸杂质，可加入碳酸钙粉末充分反应后过滤 B．用碳酸钠溶液鉴别 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶无色溶液 C．用带火星的木条鉴别空气和 O2 D．用过量氢氧化钠溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2 杂质
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| 9. 难度：简单 | |
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已知粉末 X 是下列四种物质中的一种，取三等份该粉末，分别加入到足量的稀硫酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液中并振荡，产生的现象如下表。则该固体粉末X 是
A．CuO B．Fe C．Ba(OH)2 D．Na2CO3
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| 10. 难度：中等 | |
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将一定量的某种金属 M 放入稀硫酸、硫酸亚铁的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生。下列有关说法中不正确的是 A．在金属活动性顺序表中，M排在H 的前面 B．滤液中一定不含硫酸 C．滤渣中一定含有铁 D．加入的金属 M可能是单质锌
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| 11. 难度：困难 | |
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自然界有一种含镁矿石，其化学组成可表示为 xMgCO3 • yMg(OH)2（x、y 为正整数） 。取两份等质量的样品，一份加过量盐酸生成气体8．8g；另一份加热至完全分解得到固体 MgO 的质量为 10g（MgCO3 ∆ MgO+CO2↑；Mg(OH)2 ∆ MgO+H2O） 。下列x，y 的关系正确的是 A．x∶y=4∶1 B．x∶y =1∶4 C．x∶y=1∶1 D．x∶y=2∶1
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| 12. 难度：中等 | |
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（4 分）按要求从一氧化碳、氧化钙、硫酸、氢氧化铝、甲烷、碳酸钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。 （1）能与血液中的血红蛋白结合导致中毒的是 ； （2）用于中和胃酸过多的一种碱是 ； （3）可用于食品包装袋中干燥剂的是 ； （4）可用于玻璃生产的一种盐是 ；
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| 13. 难度：中等 | |
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（4 分）锌是人体必需的微量元素之一，在人体生长发育等方面发挥着极其重要的作用，被誉为“生命之花”“智力之源” 。青少年生长发育速度较快，对锌的需求量很高，但往往饮食搭配不合理，容易造成锌摄入量不足。缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为 C12H22O14Zn。 （1）葡萄糖酸锌口服液属于 ；（填“有机物” 、 “无机物”或“混合物”之一）。 （2）葡萄糖酸锌是由 种元素组成的，一个葡萄糖酸锌分子含有 个原子。 （3）中央电视台正在播出的《舌尖上的中国 2》很受观众欢迎，该节目主要介绍了中国的美食及其制作方法。 “饮食健康、合理搭配”是人们普遍的生活追求。放学了，妈妈为小明准备了如下的食谱：米饭、红烧牛肉、油炸花生米、鸡蛋汤，这份午餐搭配中缺失的营养素是 （填序号）。 ①油脂 ②维生素 ③蛋白质 ④糖类
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| 14. 难度：简单 | |
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（4 分）环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。 （1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 。 （2）燃煤发电时将煤块粉碎成粉末状，这样做的目的是 。 （3）含磷洗涤剂因含有 Na3P3O10 造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂。 Na3P3O10 中钠元素和氧元素的质量比是 （填最简整数比）。 （4）泉城济南拥有丰富的自然景观和人文景观，下列景观中的物质主要是由有机合成材料构成的是 （填序号）。
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| 15. 难度：中等 | |
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（5 分）2014 年“中国水周”宣传口号之一为：珍惜水、节约水、保护水。水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。 （1）居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给，自来水厂在净化水的过程中，加入明矾的目的是 。 （2）ClO2 常用于饮用水消毒，制取 ClO2 的化学方程式为：2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl，则 X 的化学式为 。 （3） 利用蒸发原理可以从海水中提取食盐， 实验室蒸发食盐水时用到的仪器除了铁架台、酒精灯外，还要用到 、 （写两种） 。 （4）如图所示是甲、乙二种物质的溶解度曲线。
①等质量的甲、乙二种物质的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃时，甲溶液的质量 ．（填“＞”、“＜”或“=”之一）乙溶液的质量。 ②青海盐湖地区有一种说法：“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中“碱”的溶解度曲线与图中 ．（填“甲”或“乙”之一）物质的溶解度曲线相似。
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| 16. 难度：中等 | |
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（7 分）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。
（1）小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。 ①用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是 。 ②若用 F 装置来收集二氧化碳，气体应从 端进入（填“a”或“b”之一） 。 ③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式 。 （2）小明在实验室探究盐酸化学性质时，将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。 ①小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想，请你再补充一种猜想。 猜想 1：溶质为 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2：溶质为 NaCl 和HCl 猜想 3：溶质为 ； ②小明设计两个不同的实验方案，用两种方法验证了猜想 2 成立，填写下表： ③你认为方法二是否正确： （填“正确”或“不正确” ），你的理由是 。
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| 17. 难度：压轴 | |
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（7 分）在做完盐的性质实验后，某实验小组欲对废液成分进行研究。 根据实验所用药品， 他们初步分析该废液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3 中的两种或多种。为确定废液成分，他们按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。 试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）常温下，气体 C 水溶液的 pH________7（填“大于”、“小于”或“等于”之一） ；沉淀 E 是 （写化学式） 。 （2）废液中一定含有的溶质是 （写化学式） 。 （3）滤液 F 中一定含有的阳离子是 （写离子符号） 。 （4）步骤②中发生反应的化学方程式为 。 （5）仅根据上述实验现象，废液样品中还不能确定的物质是 ，为了确定它是否存在，可将实验进行改进，你的建议是 。
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| 18. 难度：中等 | |
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（7 分）盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数 15%—20%的氯化钠溶液来选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合要求，取该溶液70g，加入一定溶质质量分数的 AgNO3 溶液 100g，恰好完全反应，过滤分离出沉淀的质量为28．7g。 （1）在配制氯化钠溶液的操作过程中，溶解时需要用到玻璃棒，其作用是 。 （2）反应后所得溶液的质量为 g。 （3）通过计算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求？（计算结果精确到0．1%）
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