2013-2014学年江西省吉安市六校九年级下学期联考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列药品中，不需要密封保存的是    （  ）

A． 浓盐酸    B． 浓硫酸    C． 烧碱    D． 食盐

2. 难度：中等

了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（    ）

A．发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门       B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜

C．霉变的大米、瓜子、花生等不能食用      D．室内起火应压低身体逃离火场

3. 难度：中等

下列实验操作能达到预期目的的是    （    ）

A．用10mL的量筒量取9．0mL水

B．用向下排空气法收集纯净的氢气

C．用托盘天平称取10．58g碳酸钠粉末

D．用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精

4. 难度：简单

某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是    （    ）

A． 物质性质与用途	O2助燃——气焊切割金属 H2O2：分解放出O2——实验室制O2
B． 日常生活经验	衣服上圆珠笔油——用汽油或酒精搓洗 区别棉和羊毛织物——取少量，点燃闻气味
C． 安全常识	煤气泄漏——打110电话报警 皮肤沾上浓硫酸——用水冲洗，再涂稀硫酸
D． 化学与生活	维生素C——缺乏时引起坏血病 糖类、蛋白质——人类必须摄取的营养素

5. 难度：困难

类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是    （    ）

A． 只有①    B． 只有①②③    C． 只有②③④    D． 全部 

6. 难度：困难

用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜，有下列两种途径：

（1）Zn H₂ Cu；     （2）CuOCuSO₄ Cu

若用这两种方法制得相同质量的铜时，下列叙述符合实验结果的是    （    ）

A．消耗相同质量的氧化铜    B．消耗相同质量的锌

C．消耗相同质量的硫酸    D．生成的硫酸锌质量相同

7. 难度：中等

小明同学在实验室中测定某质量分数的H₂SO₄溶液的PH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将PH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于PH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际PH比较（     ）

A． 偏低    B． 偏高    C． 无法确定    D． 不变

8. 难度：困难

下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是（    ）

A． NaOH、NaNO₃、K₂SO₄       B． CuSO₄、MgSO₄、KCl

C． 、H₂SO₄、NaCl      D． NaCl、AgNO₃、HNO₃

9. 难度：中等

下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（    ）

A． 蜡烛    B． 红磷    C． 硫    D． 木炭

10. 难度：困难

下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（   ）

A． 将碳和氧化铜混合在高温下反应

B． 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

C． 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

D． 分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

11. 难度：简单

“家庭小实验”是指利用家庭生活用品进行化学实验。用家庭注射器能代替化学实验室中的仪器是（    ）

A． 量筒    B． 蒸发皿    C． 燃烧匙

12. 难度：中等

某阴离子的结果示意图为，则x的数值可能是（    ）

A． 9    B． 10        C． 12 

13. 难度：中等

镁、铝、锌组成的混合物与足量的盐酸反应，产生氢气0．4g，则混合物的质量可能为（    ）

A． 15g   B． 10g    C． 3g 

14. 难度：中等

把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余，产生H₂的质量随时间变化的趋势如下图。下列说法正确的是（    ）

A． 反应消耗等质量的金属  B． 甲的相对原子质量一定比乙小

C． 反应消耗等质量的硫酸 

15. 难度：中等

实验课上，老师把一小包锌粉放入一定量的AgNO₃和的混合溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列对滤液组成的猜测中合理的是（    ）

A． 可能只有溶液   

B． 可能只有和溶液

C． 可能只有溶液和AgNO₃溶液 

二、填空题

16. 难度：中等

（6分）用化学符号填空

（1）硫酸铁________________   

（2）构成铁的两个粒子________________

（3）氯酸钾中的阴离子________________   

（4）臭氧中氧元素的化合价________________

（5）古诗《石灰吟》中“要留清白在人间”的化学方程式________________

17. 难度：困难

（8分）从HCI、NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Ca(OH)₂几种溶液中取出其中的两种混合。

（1）若混合后溶液质量减小，可能的组合是________________。

（2）若混合的溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为：________________、________________。

（3）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是________________。

18. 难度：中等

（8分）（1）《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：

①周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是

________________________________。

②起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧着的原因是________________。

③孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了________________，使火势烧得更旺。

（2）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t₁℃时，A、B、C的溶解度大小关系是________________（用“>”“<”或“＝”表示），在它们各100g的饱和溶液中，溶质质量最大的物质是B；

②t₂℃时，将A、B、C各25g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是_____________________，将其转化为不饱和溶液的两种方法有_____________________、________________；

③t₂℃时，分别将A、C两种物质的饱和溶液各100g降温至t₁℃后，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是________________________________。

三、推断题

19. 难度：困难

（8分）如图所示A～G是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：

（1）G的化学式为________________，E与F发生化学反应的基本类型是________________，写出物质B的一种用途________________；

（2）C、D发生反应的化学方程式可能为________________。

四、填空题

20. 难度：中等

（6分）某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的H₂，并验证该气体中杂质的实验。请回答下列问题：（提示：无水CuSO₄遇水变蓝色）

（1）若实验中看到的现象是________________，可证明产生的气体中含有水蒸汽，除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是________________。

（2）如果用E装置检验该杂质，则E中所放试剂的名称为________________，E应连接在上述装置中________________（填字母）之间。   

（3）装置C的作用是________________，D中所放试剂的名称为________________。

21. 难度：困难

（5分）在学习NaOH的性质时，老师将CO₂通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象。CO₂和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始。

（1）明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到的小气球的变化是________________，产生这种现象的原因是___________________________________________________________，反应的化学方程式是________________________________。

（2）另一位同学认为这个方案还不足以证明CO₂和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善，你认为还需要做什么实验来探究这个问题？______________________________________________

五、探究题

22. 难度：困难

（6分）某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示（已知：CaCl₂溶液呈中性，）。  

（1）甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)₂溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ca(OH)₂溶液呈________________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；

（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有________________（酸碱指示剂除外）；   

（3）丙同学根据反应③得出结论：实验室存放碱溶液时需________________；

（4）丁同学将Na₂CO₃溶液加入溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是________________（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是________________；为验证可能含有的溶质，应该补充的实验操作是________________。

23. 难度：困难

（8分）甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案。

（1）其中能达到实验目的的是________________

（2）在C组实验中发生的化学方程式为________________________________

（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有________________物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色。

（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和________________三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物。

（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白：

实验内容	预测现象	结论
取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置	①若有白色沉淀，溶液呈无色	物质是碳酸钠
②若无沉淀生成，溶液呈红色	物质是氢氧化钙
③若有白色沉淀，溶液呈红色	____________________

（6）乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密，原因是________________；________________。

六、计算题

24. 难度：压轴

Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成取10g该黄铜样品于烧杯中，向其中5次加入相同溶质质量分数的稀H₂SO₄，使之充分反应，见下表：

	加入稀酸硫/g	充分反应后剩余固体质量/g
第1次	10	M
第2次	10	7．4
第3次	10	6．1
第4次	10	5．6
第5次	10	5．6

试回答下列问题：

（1）从以上数据可知，最后剩余的5．6克固体的成分是________________，m＝________________。

（2）黄铜样品中锌的质量分数。

（3）计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数。