1. 难度:简单 | |
以下是中国利用竹子造纸的过程,其中肯定有化学变化的步骤是 A.砍下竹子于水塘浸泡 B.加碱液煮料成纸浆 C.将纸浆捞起过滤水分,成为纸膜 D.压紧晾干纸膜
|
2. 难度:简单 | |
下列燃料中属于纯净物的是 A.煤炭 B.酒精 C.汽油 D.天然气
|
3. 难度:简单 | |
农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素,下列化学肥料中属于复合化肥的是 A.NH4NO3 B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.NH4H2PO4
|
4. 难度:简单 | |
带活性炭口罩防雾霾和下列化学实验原理最相似的是 A.吸附 B.溶解 C.过滤 D.结晶
|
5. 难度:困难 | |
下列变化中,氢元素由化合态变成游离态的是 A.电解水 B.液化氢气 C.燃烧氢气 D.氢气还原氧化铜
|
6. 难度:中等 | |
工业上利用下列反应:TiO2+Si A.TiO2 B.Si C. SiO2 D.Ti
|
7. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是 A.制取氧气 B.倾倒液体 C.蒸发浓缩 D.量取液体
|
8. 难度:简单 | |
下列有关CO性质中不属于物理性质的是 A.无色 B.无味 C.可燃烧 D.不溶于水
|
9. 难度:简单 | |
下列既是无氧酸又是一元酸的是 A.硫酸 B.氢氯酸 C.醋酸 D.碳酸
|
10. 难度:中等 | |
下列有关金属的说法中,正确的是 A.生铁、不锈钢都不是纯净的铁 B.铁属于黑色金属,因此铁的颜色是黑色的 C.钢铁制品表面涂油是为了美观 D.中国文物中青铜器居多,而铁器很少,是由于古代铁器比铜器使用年代久远
|
11. 难度:中等 | |
滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是 A.稀硫酸 B.氯化镁溶液 C.碳酸钾溶液 D.二氧化碳
|
12. 难度:中等 | |
有关溶液、溶质和溶剂的叙述正确的是 A.溶液有可能是纯净物 B.一种溶质的饱和溶液将不能再溶解其他溶质 C.溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和 D.水是一种非常常用的溶剂,因此任何溶液都是水作溶剂
|
13. 难度:中等 | |
实验室中的有些试剂与氧气作用而发生变化,为此还需要用水密封保存的是 A.硫粉 B.碳粉 C.白磷 D.镁带
|
14. 难度:中等 | |
氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是 A.都能用作建筑材料 B.都能用作某些气体的干燥剂 C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体 D.它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体
|
15. 难度:中等 | |
一废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属,若与足量稀盐酸充分反应,过滤后剩余的金属是 A.Zn、Fe B.Zn C.Fe D.Cu
|
16. 难度:简单 | |
若要增加CO2在水中的溶解度,下列操作可行的是 A.加压 B.升温 C.增加水量 D.持续不断通入CO2
|
17. 难度:中等 | |
亚硝酸铵(NH4NO2)中有关N的化合价判断正确的是 A.两个N原子均为+1 B.第一个N原子为+3 C.第二个N原子为-5 D.第二个N原子为+3
|
18. 难度:中等 | |
制印刷电路时,常用氯化铁溶液作为腐蚀液,将铜腐蚀掉。其反应方程式为:FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2。现向氯化铁溶液中加入a g铜,完全溶解后,再加入b g铁,充分反应后得到c g残余固体,且a>c。则下列说法正确的是 A.c g残余固体全部是铜 B.c g残余固体可能为铁和铜的混合物 C.最后得到的溶液中可能含有+3价Fe元素 D.溶液中一定不含Cu元素
|
19. 难度:中等 | |
若用 A.不同原子的大小有所不同,氧原子半径比氢原子的大 B.水分子中氢、氧原子结合个数比例和氢、氧原子的化合价有关 C.水分子不能表示为 D.氢、氧原子结合成水分子后,氢氧原子的化学性质没有改变
|
20. 难度:中等 | |
在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到100%(即反应物中所有原子均转化为产物),在催化剂作用下除需要H2外,还需要其他的反应物可能是 A.CH4O B.CO2 C.H2O D.CH4
|
21. 难度:中等 | |
分类就是按照事物不同的组成、特点、性质进行分类,以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类,请回答下列问题: (1)化合物可以分为无机物和有机物,蔗糖属于 (填写“无机物”或“有机物”),有机物中一定含有 元素; (2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等,写出硫化亚铁的化学式 ,该物质属于前面四种物质类别中的 ; (3)盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐等,请任意写出一种酸式盐的化学式 ,带有结晶水的盐也可叫做结晶水合物,如CuSO4˙5H2O,其中硫、氧元素的质量比为 。
|
22. 难度:中等 | |||||||||||||
化学实验常有不同的现象,请完成下表:
|
23. 难度:困难 | |
溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题: (1)溶解度的单位是 ; (2)在 温度范围内,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度; (3)20℃将30g甲物质溶解于50g水中,得到的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液 (4)60℃时,乙物质的饱和溶液的质量分数为 ;(用分数表示,不用化为小数) (5)40℃时,甲乙两物质的溶解度相等,有关这两种物质饱和溶液的性质描述一定正确的是 。(选填编号) A.溶液质量一定相等 B.溶液的密度一定相等 C.溶液的质量分数一定相等 D.如果降温到 20℃,甲、乙两溶液的质量分数仍然相等
|
24. 难度:中等 | |||||||||
实验室有两瓶无标签的无色透明溶液,分别是硫酸钠和氯化钾。请回答下列问题: (1)检验这两种溶液,通常选用氯化钡溶液而不用硝酸银溶液,理由是 ; (2)取样,滴入氯化钡溶液,若有白色沉淀生成,则检验的样品应该是 ,反应后所得到的溶液中一定含有的溶质是 ;为检验上述溶液反应后,还可能含有的其他溶质,过滤取滤液,进行以下实验,完成下表:
(3)为鉴别硫酸钠和氯化钾溶液,除用滴加试剂的方法外,还可以采用的方法是 。
|
25. 难度:中等 | |
几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题: (1)实验室利用装置B可以制取CO2气体,反应方程式是 ; (2)实验室利用装置B还可以用来制取其他气体,该气体制取的化学方程式表示为: (25) (写出一种即可); (3)实验室利用装置A和E,可以制取并收集的气体是 ,该实验在气体收集满后,停止实验时,需要特别注意的操作是 ;如果利用装置D来收集气体,进气口应该是 (填写装置中的“a”或“b”)。 (4)装置G可用来收集气体,该气体密度应比空气重,除此外,还应具备的性质是 。
|
26. 难度:压轴 | |
某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图所示装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验,测定铜的质量分数。图中铁架台等装置已略去。请回答下列问题: 仪器:铁架台(含铁圈、铁夹)、分液漏斗、平底烧瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、石棉网、洗气瓶等。 药品:红褐色(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,可用来吸收水和CO2)。 (1)除上述仪器外,实验中还必须用到的仪器是 ; (2)实验操作前,首先进行 检查。在C中加入样品粉末W g,D中装入药品后并称量为m1 g,连接好仪器。打开A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。对C进行加热。当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热。冷却后,称量D的质量为m2 g。 实验进行的过程中,装置C中发生的主要化学反应类型 ;充分反应后装置C中剩余的固体成分是 。 (3)问题和讨论: 实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全,D中吸收完全,也不会得出正确的结果。经讨论,有同学提出在B与C之间加入一个装置,该装置作用是 。 (4)有学生提出直接用右图装置,在空气中直接加热进行实验。 图中仪器“a”的名称为 。 若取20g铜粉(含炭)样品进行实验,充分反应后,仪器a中剩余的固体质量为24g,计算求原来混合物中铜的物质的量以及铜的质量分数。 (要求:根据化学方程式计算,并写出计算过程!)
|