| 1. 难度：简单 | |
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下列物质不属于有机高分子材料的是 A．普通玻璃 B．合成纤维 C．天然橡胶 D．塑料薄膜
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| 2. 难度：简单 | |
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下列过程发生了化学变化的是 A．水的沸腾 B．胆矾研碎 C．过滤液体D．酸碱中和
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| 3. 难度：简单 | |
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今年中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”。下列措施会引起环境污染的是 A．合理推广使用新能源 B．大量燃烧含硫燃料 C．控制家用汽车的使用 D．分类回收处理垃圾
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关的图示和图标中正确的是
A．浓硫酸的稀释 B．实验室制取CO2 C．当心火灾 D．禁止吸烟
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源 B．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2 C．乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源 D．点燃氢气前一定要检验其纯度
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| 6. 难度：中等 | |
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溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是 A．溶液的上层浓度小，下层浓度大 B．溶液蒸干后，均能得到固体溶质 C．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物 D．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现
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| 7. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A．糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的高分子化合物 B．我们不需要从食物中摄取维生素，因为多数维生素能在人体内合成 C．由于缺碘会引起甲状腺肿大，所以我们要多食用加碘食盐 D．由于霉变食物中含有能损害人的肝脏、诱发肝癌等疾病的黄曲霉毒素，因此，我们绝对不能食用霉变食物
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| 8. 难度：中等 | |
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在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如右。下列说法正确的是
A．所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化 B．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化 C．在任何条件下，H2和Cl2均不能大量共存 D．由微观示意图可知：2gH2和71gCl2发生反应可生成73gHCl
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| 9. 难度：简单 | |
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人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是 A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气
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| 10. 难度：中等 | |
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下列处理方法不正确的是 A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 C．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用水浇灭 D．遇到火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
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| 11. 难度：中等 | |
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河水因含有杂质而需要净化。下列操作都是净化水的方法，其中一定需要加热的是 A．过滤 B．吸附 C．蒸馏 D．沉淀
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| 12. 难度：中等 | |
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某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中正确的是 A．含有C、H、O三种元素 B．只含C、H元素 C．含有C、H元素，可能含有O元素 D．含有C元素，可能含有H、O元素
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| 13. 难度：中等 | |
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中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广，双动力公交车制造需要大量使用金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是 A．金属材料中一定不含有非金属元素 B．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好 C．双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的 D．地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的
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| 14. 难度：中等 | |
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地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是 A．海水都是混合物，淡水都是纯净物 B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论 C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
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| 15. 难度：中等 | |
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下图是X、Y、Z、W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图，据此判断四种金属中活动性最弱的是
A．X B．YC．ZD．W
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| 16. 难度：中等 | |
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我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是 A．碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 B．氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源 C．侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成 D．氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气
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| 17. 难度：中等 | |
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下列反应中属于置换反应的是 A．C+CO2 C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D．Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
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| 18. 难度：简单 | |
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我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
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| 19. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是
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| 20. 难度：中等 | |
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已知：某密闭容器中，12g A加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时C又能部分分解产生0.1g D和7.9g E，则最终该密闭容器中B和C的质量比为 A．1∶1 B．1∶2 C．1∶4 D．1∶5
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| 21. 难度：中等 | |
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（4分）请用化学用语填空： （1）2个镁离子 ； （2）生理盐水中的溶剂分子 ； （3）硝酸铵的化学式 ； （4）钻石的主要成分 。
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| 22. 难度：中等 | |
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(4分)现有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七种物质。 （1）其中不属于氧化物的是 。 （2）二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应。请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式 。 （3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式 。
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| 23. 难度：中等 | |
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（3分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
（1）以上四种结构示意图所表示的粒子中，属于非金属元素的是 （填字母代号）。 （2）以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是 （填字母代号）。 （3）C中x = 。
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| 24. 难度：中等 | |
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（3分）混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐，如：Ca(NO3)Cl。漂白粉中有一种混盐CaOCl2（其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2）。 （1）已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子(ClO—)，则另一种酸根离子对应的酸的化学式为 。若将该混盐改写成如Ca(NO3)Cl的形式，其化学式可表示为 。 （2）在Ca(NO3)Cl中氮元素的化合价为 。
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| 25. 难度：困难 | |
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（3分）如图所示为①硝酸钾、 ②氯化钠 、③硼酸 （H3BO3）的溶解度曲线图。由图可知：
（1）当温度为25℃时，硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质 的溶解度大小关系为 （请用序号作答）。 （2）图中P点表示硝酸钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）从图中可得到的有关硼酸溶解度的信息有：硼酸的溶 解度随着温度的升高逐渐增大、 （任写一条）等。
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| 26. 难度：中等 | |
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（5分）晶体硅在电子工业中有广泛的应用。工业上生产高纯硅的流程如下：
请回答下列问题： （1）二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。该反应的化学方程式为 。 （2）蒸馏属于 变化（填“物理”或“化学”）。 （3）完成由下列纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式：
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| 27. 难度：中等 | |
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（4分）请用所学的知识回答下列问题： （1）为什么油库、面粉厂都要严禁烟火？ （2）某温度下，华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后，用pH计（精确测定溶液pH的仪器）测得该氯化钠溶液的pH=6.5，于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论。你认为华雪同学的结论是否正确？若不正确，还需要增加什么对比实验？
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| 28. 难度：困难 | |
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（6分）绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2
已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A 、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E。回答下列问题： （1）A为 、B为 。 （2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为 。 （3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式 。
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| 29. 难度：困难 | |
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（6分）现有某黄铜（铜锌合金，假定其他成分均不与盐酸反应）样品，请从下图中选择适当的实验装置，设计最简单的实验测定该黄铜样品中锌的质量分数并回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称： 。 （2）实验要选择的装置是 （填装置编号）。若产生的气体从左向右流，则接口的顺序 为 （填接口字母代号）； （3）细心观察发现：盛装溶液的试剂瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分，所不同的是集气瓶的磨砂部分位于 。 a．瓶底内壁 b．瓶口边缘 c．瓶颈内壁 d．瓶底外壁 （4）仪器组装好后，在开始实验时，要先 。 （5）若实验样品的质量是9.9g，实验中测定氢气的体积是1.1L（氢气密度为0.09g/L），则该黄铜样品中锌的质量分数为 。
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| 30. 难度：困难 | |
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（12分）甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ① 。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）。 【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同学认为，乙同学实验时还应 ② ，才能观察到有气泡产生。 【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ③ ，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 ④ （均写化学式）。 为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。 【提出问题】最终废液中含有什么溶质？ 【猜想与假设】猜想1：废液中含有 ⑤ （写化学式）两种溶质。 猜想2：废液中含有 ⑥ （写化学式）三种溶质。 猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。 【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验： 甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。 乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。 【结论与反思】（1）猜想 ⑦ （填“1”或“2” 或“3”）正确。 （2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈 ⑧ 色，该反应的化学方程式为 ⑨ 。 【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是 ⑩ ，你认为处理该废液的方法是 ⑪ 。
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| 31. 难度：困难 | |
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（4分）人体胃酸过多会引起胃病。右图为某抗酸药包装标签上的部分文字，请回答下列问题。
（1）Al(OH)3的相对分子质量为 。 （2）经测定，每片该抗酸药实含氢氧化铝234mg。 计算一片该抗酸药可消耗7.3%的盐酸多少克（请写出计算过程）？
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| 32. 难度：困难 | |
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（6分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示，到t1℃时该固体完全失去结晶水，化学方程式为：CuSO4·xH2O
（1）计算该硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O）中x的值。 （CuSO4·x H2O的相对分子质量为：160+18x）
（2）CuSO4中铜元素的质量分数是多少？
（3）升温到t2℃，残留固体是黑色物质，则m= g。 （写出求m的过程）
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