| 1. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于溶液的是 A．牛奶 B．豆浆 C．冰水 D．糖水
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| 2. 难度：简单 | |
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垃圾分类从你我开始。废弃报纸属于
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| 3. 难度：中等 | |
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火山灰是细微的火山碎屑物，它含有硫、钙、硅等成分。这里所说的“成分”是指 A．元素 B．原子 C．分子 D．单质
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| 4. 难度：中等 | |
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“2H”表示 A． 2个氢原子B． 2个氢离子C． 2个氢分子D． 2个氢元素
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| 5. 难度：简单 | |
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下列做法与“推进生态文明，建设美丽中国”要求不相符合的是 A． 合理使用农药B． 研发可降解塑料 C． 大力使用化石燃料 D． 推广使用无磷洗衣粉
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于纯净物的是 A．矿泉水 B．苏打水 C．香水D．蒸馏水
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| 7. 难度：中等 | |
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C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在C3N4中碳元素的化合价为＋4，则氮元素的化合价是 A．-4 B．-3 C．-1 D．+3
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| 8. 难度：中等 | |
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下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是 A．真丝围巾 B．纯棉袜子 C．不锈钢锅 D．塑料水桶
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| 9. 难度：简单 | |
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下列性质中，属于物理性质的是 A．挥发性 B．酸碱性 C．可燃性 D．金属活动性
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| 10. 难度：中等 | |
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下列反应不属于置换反应的是 A．CH4 +2O2 C．Z n + Cu(NO3)2== Zn(NO3)2 + Cu D．C + H2O
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| 11. 难度：中等 | |
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下列对分子、原子、离子的认识，正确的是 A． 原子是最小的粒子，不可再分 B． 温度越高，分子运动速率越快 C． 离子不能直接构成物质 D． 固体难压缩，说明固体分子间无间隔
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| 12. 难度：困难 | |
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手机、电脑使用的锂电池内的反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2。下列说法正确的是 A．反应中MnO2是催化剂 B．反应前后锰元素的化合价不变 C．MnO2中Mn的质量分数约为63% D．生成物LiMnO2为氧化物
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| 13. 难度：中等 | |
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下列装置或操作能达目的的是
A．证明CO2密度比空气大 B．量取35mL液体 C．测定空气中氧气含量 D．测定溶液的pH
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| 14. 难度：中等 | |
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地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁。结合下图分析，关于这四种元素的说法正确的是
A．氧原子的核电荷数为8 B．硅元素属于金属元素 C．铝原子在化学反应中易得电子 D．铁的相对原子质量为55．85g
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| 15. 难度：困难 | |
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治理汽车尾气所涉及反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是 A．图中有两种单质和两种氧化物 B．反应前后原子、分子个数都不变 C．生成物的分子个数比为1:1 D． 该反应使有毒气体转化为无毒气体
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| 16. 难度：中等 | |
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绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46 。下列关于单宁酸的说法不正确的是 A．它由C、H、O三种元素组成 B．一个分子含76个碳原子 C．分子中C、H、O原子个数比为38:26:23 D．一个分子中含23个氧分子
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||
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某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：
该实验室新购进部分生石灰和纯碱，应将它们分别放在 A．③和① B．④和① C． ③和④ D．①和②
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| 18. 难度：中等 | |
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下列涉及学科观念的说法正确的是 A． 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B．根据转化观：锌和硫酸锌可相互转化 C． 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同 D． 根据守恒观：10mL质量分数为40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%
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| 19. 难度：中等 | |
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下列所示初中化学常见实验中，能达到实验目的的是
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| 20. 难度：简单 | |
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为防止铁制品生锈，在铁制品表面电镀一层铜可起防锈作用。下列关于镀铜铁制品的说法不正确的是 A．是一种合金 B．不可盛硝酸银溶液 C．防锈原因之一是铁隔绝了空气 D．可以盛放稀盐酸
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| 21. 难度：中等 | |
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用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是 A．物质形成溶液的pH 苛性钠、 食盐、 硫酸、 大
B．含氮物质中氮元素的化合价 N2、 NO、 NO2 、 高
C．元素在地壳里的含量 、 高
Al、 Si、 O、 D． 铁、铜、银的金属活动性 、弱
Fe、 Cu、 Ag、
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| 22. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时，滴加的盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，所用试剂及判断的方法不合理的是
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| 23. 难度：中等 | |
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20℃时，将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。
下列说法中不正确的是 A．图1中甲溶液一定是饱和溶液 B．图2中甲溶液一定是不饱和溶液 C．图3中N表示的是乙的溶解度曲线 D．图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体
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| 24. 难度：困难 | |
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关于下列坐标图的叙述正确的是
甲 乙 丙 丁 A．甲表示向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B．乙表示将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中 C．丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入铁粉 D．丁表示加热一定量的高锰酸钾固体
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| 25. 难度：困难 | |
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“碳捕捉技术”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2，并将CO2分离、储存，其过程的示意图如下（部分条件及物质未标出）。
下列有关该过程的叙述正确的是 A．该过程可实现CO2零排放 B．该过程至少发生了4个化学反应 C．该过程只有1种物质可以循环利用 D．“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶
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| 26. 难度：中等 | |
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（6分）为了延长保质期，不同的食品需要对其进行不同的包装处理。 （1）有的要充入空气中含量最多的气体，该气体的化学式是 。 （2）有的要放置一小包干冰。干冰的化学式是 。 （3）有的要放置一小包生石灰，其作用是 （用化学方程式表示），该反应的基本反应类型是 。 （4）有的要放置一小包铁粉，又称“双吸剂”，它吸收的两种物质是 和_______。
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| 27. 难度：中等 | |
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（7分）能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和 ；大量使用煤、石油等化石燃料会产生 、NO2等污染物，这些污染物在空气中会形成 ，破坏环境。 （2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应，且放出热量的是 (填字母序号)。 A．浓硫酸与水 B．镁与盐酸 C．碳与氧气 （3）在研究可燃物的燃烧条件时，某同学做了如图所示实验。
①燃烧的是 （填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是 （填字母序号）。 A．温度降低到着火点以下 B．氧气耗尽 C．管内产生了二氧化碳气体 ②管口的小气球可以防止 （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。
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| 28. 难度：中等 | |
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（5分）钙元素对人类生活具有重要意义。 （1）人体缺钙会引起的疾病是 （填字母序号）。 A．青少年会引起佝偻病 B．成年人会引起贫血 C．老年人会引起骨质疏松 （2）A、B、C是常见的含钙化合物，转化关系如图所示，其中A、B均由三种元素组成。
①A的俗称是 ，它在农业上的用途是 ； ②含B的天然石材中，可作为建筑材料的是 ； ③B→C的化学方程式是 （任写一个）。
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| 29. 难度：困难 | |
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（7分）物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。 （1）甲组研究了反应：2H2+O2 ①该反应的反应物是氢气和氧气； ②该化学反应的条件是点燃； ③在化学反应前后元素种类和原子个数不变； ④_________；⑤_________。 （2）乙、丙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。
请根据图示回答： 乙组实验中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用试剂不变，改进的方法是________； 丙组实验中，m（前）= m（后），乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是________。 （3）丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示：
其中，x= g， W的化学式是 。
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| 30. 难度：困难 | |||||||||||
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（5分）a、b、c、d是初中化学中常见的4种元素，有关信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4种元素中的一种或几种组成的纯净物。
（1）A的化学式是 。 （2） 单质B燃烧时，可生成不同的气体C或D。B充分燃烧生成C的化学方程式是 。 （3）E溶于水放出大量的热，得到溶质质量分数为10%的无色溶液Ⅰ，向Ⅰ中通入足量气体C后得溶液Ⅱ，发生反应的化学方程式是 ；与Ⅰ相比，Ⅱ中 （填序号）。 ①溶质质量小 ②溶剂质量小 ③溶液质量大 ④溶质质量分数大
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| 31. 难度：中等 | |
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（5分）我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。 （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有 （填字母序号）。 A．反应物的状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体的溶解性 实验室制取气体的常见装置如图所示，请回答：
仪器a的名称是 。 高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 （填字母序号）；用装置C收集二氧化碳的原因是 。 ③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体，已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水。实验室欲制取乙炔，选择的装置是 （填字母序号）。
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| 32. 难度：困难 | |
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（7分）二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质。为研究二氧化硫的性质，化学小组同学用如图所示装置进行实验。
关闭K1、K2，将燃烧匙中硫粉在空气中点燃，迅速伸入如图所示瓶中，可以观察到火焰呈蓝紫色，则瓶内的气体是 ，硫燃烧反应的化学方程式是 。瓶内的石蕊溶液由紫色变为红色，原因是 。 （1）若只打开K1，烧杯内的兵乓球被吸在漏斗口，原因是 。 （2）若注射器中盛有溶液A，只打开K2，可观察到的现象是 ，瓶内溶液变为蓝色，溶液A一定具有的性质是 。 （3）若注射器中盛有澄清石灰水，打开K1、K2，向外拉注射器，可观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。
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| 33. 难度：困难 | |||||||
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（7分）已知某合金样品中可能含有铝、铁、铜中的两种或三种。某小组同学对该合金样品的成分进行探究。 【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液可以发生反应，而铁、铜不与氢氧化钠溶液反应。 已知2Al + 2NaOH + 2X= 2NaAlO2 + H2↑，则X的化学式是 。 【探究实验】
【拓展探究】某同学进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到实验目的的是 （填字母序号）。 A.将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中 B.将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中 C.将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中 D.将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中
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| 34. 难度：中等 | |
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（3分）鱼塘供氧时常向水中撒固体过氧化钙（CaO2）,它与水反应可释放氧气： 2CaO2+2H2O == 2Ca(OH)2+ O2↑。若将108 gCaO2投入到鱼塘中，试计算可生成氧气的质量。
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| 35. 难度：困难 | |
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（3分）电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池（又称“电瓶”），它的优点是可以充电循环使用，电瓶内发生的化学反应是： PbO2（固）+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4↓+ 2H2O 某电瓶中装有36%的稀硫酸1200 g，电瓶工作时有310．5 g的铅参加反应。试计算： （1）原稀硫酸中所含溶质的质量是 g。 （2）电瓶工作时消耗硫酸的质量。 （3）反应后硫酸溶液中溶质的质量分数。（最后结果精确到0．01%）
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