2013-2014云南省曲靖市业水平检测模拟三化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列属于化学变化的是 （    ）

A．铁丝弯曲      B．香水挥发     C．燃放烟花     D．干冰升华

2. 难度：中等

下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）

A．H       B．HCl      C．Cu       D．O₂

3. 难度：中等

以下物质属于氧化物的是（　　）

A．

液氧

B．

纯碱

C．

食醋

D．

水

4. 难度：简单

下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（    ）

A． 塑料盆        B． 陶瓷碗        C． 不锈钢汤勺     D． 紫砂锅

5. 难度：中等

根据所学化学知识，判断下列说法中正确的是（　　）

A．加碘盐中的“碘”是指碘单质        B．铝是不活泼金属，所以铝制器具不易锈蚀

C．可用甲醛溶液泡发海产品           D．可用纯碱替代洗洁净洗涤餐具表面的油污

6. 难度：简单

下列有关“化学之最”的叙述中错误的是（　　）

A．钨是熔点最高的金属          B．最简单的有机物是乙醇

C．金刚石是天然存在最硬的物质  D．空气中含量最多的物质是氮气

7. 难度：中等

下列对分子、原子、离子的认识，正确的是(    )                       

A． 原子是最小的粒子，不可再分      B． 温度越高，分子运动速率越快

C． 离子不能直接构成物质            D． 固体难压缩，说明固体分子间无间隔

8. 难度：简单

安全无小事，万一发生事故时应冷静处理，下列做法正确的是（　　）

A．室内燃气泄漏，立即打开排气扇电源排气

B．酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布扑盖

C．白磷落在桌面上，立即扫入垃圾桶中

D．眼中不小心溅入NaOH溶液，立即滴入稀盐酸中和

9. 难度：简单

下列关于溶液的说法，正确的是(     )

A． 溶液都是无色透明的              B． 面粉与水混合可形成溶液

C． 饱和溶液不能再溶解任何物质      D． 硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

10. 难度：中等

2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是(      )

A． 常温下化学性质活泼                    B． 具有吸附性

C． 在一定条件下可还原氧化铜  D． 在氧气中完全燃烧的产物是CO₂

11. 难度：困难

下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 (    )

A． 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B． 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C． 该实验可说明N₂难溶于水

D． 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

12. 难度：中等

下列关于金属及合金的叙述错误的是（　　）

A．生铁的含碳量小于钢

B．湿热地区铁制品更易生锈

C．多数合金硬度大于组成它的成分金属

D．钛合金与人体具有优良的“相容性”，可用于制人造骨

13. 难度：中等

我市干旱导致农作物生长发育不良，合理施用磷肥可提高其抗旱能力．下列化肥中属于磷肥的是（　　）

A．Ca（H₂PO₄）₂B．K₂CO₃C．NH₄HCO₃D．CO（NH₂）₂

14. 难度：中等

  化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献．下列有关主题知识与应用不正确的是（　　）

选 项	主  题	知识与应用
A	化学与生活	防治骨质疏松—服用钙片
B	化学与能源	改善能源结构—开发太阳能、氢能
C	化学与环境	减少白色污染—禁止使用塑料制品
D	化学与安全	进入久未开启的菜窖—先做灯火试验
	．	A	B．	B	C．	C	D．	D

15. 难度：压轴

下列物质鉴别的实验方法错误的是（　　）

	鉴别物质	方法
A．	过氧化氢和蒸馏水	分别加入MnO2，看是否有气泡
B．	镁和锌	分别加入稀盐酸，看是否有气泡
C．	二氧化碳、氧气和空气	将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D．	活性炭和氧化铜	分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象

16. 难度：困难

按下列装置实验，不能达到对应目的的是（    ）

 

A．收集H₂ B．O₂验满 C．配制20%的Ca(OH)₂溶液  D．除去CO中的_CO2

17. 难度：中等

下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（　　）

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	CO2气体	CO气体	通入氧气，点燃．
B	Na2SO4溶液	Na2CO3溶液	滴入适量稀硫酸至无气泡产生．
C	C粉	CuO粉	加入足量盐酸充分反应后过滤．
D	Cu（NO3）2溶液	AgNO3溶液	加足量铜粉充分反应后过滤．

A．A               B．B            C．C            D．D

18. 难度：中等

如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（    ）

A．A处下降，B处上升

B．A、B两处都下降    

C．A处上升，B处下降     

D．A、B两处都不变

19. 难度：困难

控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（　　）  

A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度           

D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

20. 难度：困难

下列家庭小实验中不可行的是（　　）

A．用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO₂          B．用点燃的蜡烛去除房间里的烟味

C．用肥皂水区别硬水和软水          D．用熟石灰区分氯化铵和硝酸铵两种化肥

21. 难度：困难

下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　　）

A．Na⁺、Cl^-、OH^-             B．K⁺、Ca²⁺、CO₃^2-   

C．Ag⁺、Na⁺、Cl^-             D．NO₃^-、Mg²⁺、Cu²⁺

二、填空题

22. 难度：中等

(4分)现有C、H、O、Ca、S五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：

（1）能改良酸性土壤的碱是                 （2）能导致酸雨的气体是        

（3）能代替车用汽油的环保燃料是            （4）难溶于水的盐是           

三、简答题

23. 难度：中等

（8分）（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气主要成分都是           （填名称），其燃烧的化学方程式为：                              ．为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故发生，请你任写一条生产中应采取的可行措施                        

（2）水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为：                                           ，反应类型是              ．

（3）碘酒中溶剂的化学式是                         ．

四、填空题

24. 难度：困难

（7分）（1）下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：

                             

①A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须                  ；

②B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是                  ；

③C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作，过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是                       （答出一种原因即可）。

（2） 如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据此图回答：

①t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是                       ；

②t₂℃时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数是                           ；

③t₃℃时，将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t₂℃时，析出晶体质量较大的是               ；  

④t₃℃时，将25gC放入100g水中，充分搅拌后得到C的饱和溶液，在不改变溶剂量的前提下，将其变为不饱和溶液的方法是                                 ．

五、推断题

25. 难度：困难

（7分）已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：

（1）写出下列物质的化学式： 

B            、C               ；

（2）写出下列反应的化学方程式：

①                                                            ； 

②                                              ，反应②的基本反应类型是        。

六、填空题

26. 难度：中等

（8分） 科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为            

色，该实验中没有涉及的性质是         （填字母）．

A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性

（2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                    

（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的                   ③                    ．

（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是             

                                               （用化学方程式表示）．

七、探究题

27. 难度：困难

（6分） 实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。

（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是                                。

（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

实验操作	实验现象	实验结论
步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量             粉末。	没有气泡产生。	该液体不是过氧化氢溶液。
步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液。		该液体是稀硫酸。

【反思交流】

（1）大家认为标签受损的原因可能是                      ；

（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为                                                               。

八、填空题

28. 难度：困难

（4分）某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。

实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵

查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图 12 所示。

（1）操作 1 和操作 2 的名称都是_______，该操作中玻璃棒的作用是________。

（2）灼烧滤渣 l 的目的是________________________ 。

（3）己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液 1 时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度____氯化锌的溶解度（填“<”、“=”或“>”）。

九、探究题

29. 难度：困难

(8分)实验与探究是化学学习的重要方法和内容。

（1）今年4月，我市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na₂CO₃）溶液，

①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：

（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：

步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；

步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。

①根据上述实验现象可知，A、B、C溶液分别是               、       ________、                   

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是_________________________（酚酞除外）。

十、计算题

30. 难度：困难

为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取该样品12g放入烧杯中，再向烧杯中加入35g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应），反应后烧杯中剩余固体物质共42．6 g，

（1）反应生成CO₂的质量为                g；

（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（结果保留至0．1%）